今天是我們二年級二班第一次參加KT足球星球的《開學第一課》
在2018年秋課程中，我們班的學生對于上麥是無比的渴望，試了兩次，均以失敗告終，在開學后，我準備了新的攝像裝備，當網(wǎng)絡檢測試，視頻可以清晰看到孩子們，但是麥克風需要離得近才可以聽的到聲音，孩子是高興的，最后在課堂中，我們積極搶麥，接受了Jimmy教練的上麥邀請
孩子們看到自己的畫面出現(xiàn)在電視中，有點不知所措了，急忙和教練揮手并打招呼，但我們的結果又是灰色的，教練聽不到我們的聲音，新學期的第一次上麥，又以失敗告終。
我不會氣餒，還會繼續(xù)找問題所在，讓我們班的孩子們能夠和網(wǎng)師們面對面交流。
今天KT足球教練給我們介紹了KT足球的內容，前面部分是對KT足球的了解為主，后面還是需要我們孩子們參與進來。對我們也提出了一個小小的要求，就是配備教具（至少每2個學生一個足球），開課的時候整理場地。另對文化課和體育課的區(qū)別，文化課叫老師，體育課是教練，所以在KT足球的課程中，孩子們對于老師的稱呼都應改為教練。
在這次課中，教練采用問答的形式和孩子們互動，讓孩子們不要這么拘謹，放松身體，參與網(wǎng)絡課程是快樂的。首先帶來一個小動畫（是范者星球）
在看完后就是對我們的小球員的考驗了，看看有沒有認真觀看小動畫，對于動畫中的人物以及情節(jié)有沒有記住。整個過程都是和孩子們互動完成的，孩子們都是第一次參與這種課程，有些拘謹，放不開，教練就對我們進行了鼓勵，這就是快樂體育，這就是孩子們喜歡的課程。
本次課中圍繞一個主題來進行的，那就是每個人都可以踢足球嗎？教練給孩子們列舉了三個小朋友，這三個小朋友各有特點
艾尤小朋友腦袋大個頭小，但是他速度快，身體靈活。
高小曼身體瘦，個字高，但是她彈跳好，頭球進攻能力很棒。
赤彌肚子大，身體胖，但是他防守好，可以用身體很好的保護自己的球不被其他運動員搶走。由這三個不同的小朋友聯(lián)系我們自己
我們可以踢球嗎？通過這節(jié)課，我們小朋友明白了，參與任何活動時不能看不起任何的一個同學，同學們各自有各自的特點，我們只要參與到活動當中，就會發(fā)揮我們自己的作用，重在參與，做一名活潑開朗，尊重對手的好學生。
