? ? ? ? 弘揚傳播優秀中華文化、革命文化、社會主義文化、核心價觀、憲法法律政策、科普、禮儀道德等也需要創新一個制度化的平臺場所，普通民眾也需要一個引導教育提升學習交流的場所平臺。學習強國這個網絡平臺教育效果很好，內容豐富，但不適合普通民眾，學習強國的好教化內容，精選一部分，可以通過中華文化中心等制度化場所平臺進一步向下傳播。每周六或夏歷初一、十五可以設為弘揚中華文化學習休息日，有時間平臺保證。

? ? ? ? 在這些學習時段，依托中華文化中心場所平臺，全國聯動，組織國學大師據核心價值觀解讀一小時國學經典，精心選擇誦讀一小時中華國學經典，可由央視專人組織引誦。每周六或初一、十五的九到十一點兩個小時，形成制度。編制相應中華經典教材。學校開設中華國學經典誦讀課。豐富創新中華傳統節日的文化內涵。

? ? ? ? 聽一位海外辦孔子學院傳播中華文化者講，資金人才花上效果并不是很好，有許多困感。根本原因在國內，自己不懂自己文化，不踐行，去給別人講是沒說服力的，是講不到點子上的。試問完整地讀過《論語》、《道德經》、《易經》、《孟子》、《中庸》、《大學》、《弟子規》、《千字文》、《黃帝內經》等有幾人？報告會現場300多人，讀過的寥寥無幾，而這些人都是受過高等教育的知識階層，國學素養缺失如此，更何況普通民眾。海外推廣咋會有效果？我們的好東西，優秀文化自己缺失嚴重，談何文化自信？當務之急，我們應先自己學習中華文化，踐行中華文化，把更多國外孔子學院資金人才用于國內，多在國內建孔子學院、中華文化中心、國學書院等。精選像鐘教授、趙教授等這樣國學大師，依據核心價值觀在中華文化中心講國學，形成制度。把今天這樣的國學解讀報告向普通民眾傳播，讓國學成為大眾之學。只有這樣，中華文化才能傳承弘揚，發揚光大，成為中華精神家園。才能更好讓中華文化走向世界。

? ? ? ? ? 五千年中華更迭的是朝代，一脈傳承并不斷弘揚光大的是中華文化。傳承平臺有私塾、鄉紳、宗祠、文廟、科舉、書院等，但現在都沒有，學校也只學只言片語，沒有系統的國學誦讀課，也沒系統的國學大師解讀，沒系統的國學教材，國學教育缺失嚴重，有斷層之憂。創新性傳播弘揚國學平臺不足，不系統，不規范。每周六或初一、十五中華文化學習休息日，在中華文化中心全民跟誦國學，聽國學大師講國學，學校設國學誦讀課，這樣才能弘揚傳承優秀中秀中華文化，實現中華文化復興繁榮，增強中華文化自信。建設禮儀中國，文明中國，文化繁榮中國，實現中華民族偉大復興。

? ? ? 應倡導弘揚世俗中華文化信仰！創建中華文化中心(內設中華文化堂、中華婚禮堂、中華經典堂、憲法法律政策堂、禮儀道德堂、軒轅先祖堂、健身健康堂、紅色文化堂等)，中華文化主題公園，中華文化廣場，中華文化書院等世俗中華文化信仰平臺，每周六或夏歷初一、十五設立為弘揚中華文化學習休息日，開展豐富多彩活動，國學大師解讀中華經典，全民誦讀中華國學經典，踐行中華文化，弘揚中華民俗文化，弘揚核心價值觀，弘揚中華文化。讓中國人開心、快樂、幸福生活！只有中華文化復興，才能真正實現中華民族偉大復興！