? ? ? 我是臨沂樊登讀書會執行會長尤元飛，愛生活、愛讀書這是我的原創文章第24篇！我們的目標是幫助臨沂10000個家庭養成閱讀習慣，共建書香臨沂！希望我的文章能夠為你賦能，也希望你能為我賦能！
? ? ? 寫文章的事情擱置了這是第二次，每一次重新寫文章內心總是充滿著糾結！和彥彥老師通過電話以后我依然沒有動筆，盡管我也說要開始寫作，直到苗苗老師問我文章要從哪一天開始寫，我回復了今天！我要說到做到，那么就從今天開始吧！今天的文章我就回顧一下今天所做的事情以及收獲！
第一，參加藺佳卡通國學課堂。
聽到卡通國學我感覺課程一定會很有意思，讓國學與卡通結合碰撞出了不一樣的火花！今天學習主要內容
1節氣稼穡大雪
大雪節氣可以多吃溫補如羊肉，應季水果如柑橘，柚子，橙子等
2盛唐詩人王維，王維字摩詰，號摩詰居士
人稱詩佛。王維身世顯赫，母親崔氏乃唐朝有名的大戶，比當時的李姓還要多！他琴棋書畫樣樣精通，堪稱全才，皇帝當然也很喜歡王維，所以讓他當諫臣，但是他提的意見實在太多，唐玄宗就有點不耐煩了，所以決定讓他離自己遠一點，所以就讓他慰問邊疆將士。所以后來才有了這首著名的詩
《使至塞上》
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，飛燕入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在邊關。
王維詩歌的特點就是構圖精巧，色彩明麗，空明悠遠。從這首詩歌得以體現，他的詩歌被稱贊是詩中有畫，畫中有詩，開創了中國的南宗畫派。王維一生寫了441首 詩，其中帶空的詩就有81處，這就不難解釋他詩佛的這個稱號！他的母親一生虔誠信佛，所以王維受母親的影響對佛教頗有研究！后來安史之亂爆發，被敵軍威脅做了偽官，后唐朝平亂后要降罪于他，后其兄長為保全弟弟以自己頗有軍工為代價換取了王維的性命！
3二十八星宿神形圖
這是著名畫家張僧繇的作品，著名的成語畫龍點睛就說的張僧繇，藺佳老師以皇上和張僧繇微信對話的形式開展。皇帝封他為宮廷畫匠，為全國各地寺廟題畫，他所畫的龍栩栩如生，仿佛龍就要飛起一般！中國的二十八星宿圖目前只有十二，目前在日本的大板。金星又被稱為太白金星，啟明星，畫中是似一女子乘坐鳳凰。木星又被稱為福星歲星，畫中形象像一個人騎著神獸！水星畫中人頭頂似一只猴子，大禹治水鏈子鎖住的就是像一只猴子樣的淮水水怪無支祁，這就解釋為什么猴子與水有關！火星又稱瑩惑星，因為它時隱時現所以才如此得名，畫中是一個健壯的驢的形象！木星是畫中一位酷似印度精瘦老人的形象騎著一頭大青牛！張僧繇開創了凹凸畫法，讓中國畫更有立體感！
第二，新書分享《父母的語言》我能回憶內容。
孩子最好的起跑線不是最好的小學，不是最好的學區房，而是父母的語言。給與孩子不斷認同與肯定的語言！三歲以前給孩子的詞匯量的多與少會影響他的一生！為什么看電視的孩子情商低，因為電視沒回應，孩子做的對錯他自己不知道！我們不能夠給孩子更好的物質條件，但是可以給孩子最好的語言！
第三，馬雪玲老師的課程分享
馬老師作為樊登老師的可復制的領導力的授權講師開展以OKR工作法的分享！我的收獲我自己首先要對自己本身工作的足夠了解，要讓參加活動的書友當成我家中的客人，讓他們放松自在，并且來到這里有所收獲，學到東西并下次愿意參與！
通過招募講師團，或者講書人打造自己的講師團隊，這件事做成就可以解決更多問題！
