昨夜家人叮囑早些休息，我依然失眠了……
? ? ?剛剛做了一個(gè)案例咨詢，一個(gè)5歲的寶寶，被媽媽和奶奶認(rèn)為有諸多問題的孩子。到別人家里不脫鞋，問他說自己喜歡聞臭味！喜歡舊衣服不穿新衣服。
? ? ? 而全程下來，寶寶一直是被奶奶叫嚷著不許這，不許那，而寶寶視若無睹，一會(huì)翻翻這，碰碰那，非常活躍和不停歇。
? ? ? ? 寶寶是一個(gè)極其聰明智商很高的孩子，他會(huì)認(rèn)識很多字，很小的時(shí)候就認(rèn)識所有國家的國旗，他會(huì)算有難度的數(shù)學(xué)題，他會(huì)對公交車上的站點(diǎn)過目不忘，他還會(huì)記住所有人的密碼，你無心說過的一句話他更會(huì)記憶猶新。
? ? ? ? ? 奶奶一邊對孩子的聰明給予肯定，一邊對孩子的問題愁眉不展，而媽媽因?yàn)樯习啵⒆哟蠖鄶?shù)時(shí)間跟隨的是奶奶。可見奶奶是寶寶成長過程中一個(gè)最重要的人！
我靜靜地傾聽，奶奶邊說邊制止寶寶，一邊重復(fù)地否定寶寶做的事……
? ? 其實(shí)問題并沒有母親想的那樣嚴(yán)重，后來發(fā)現(xiàn)，寶寶的不脫鞋原來是有一次到奶奶家，爺爺在脫鞋的時(shí)候被奶奶訓(xùn)了一頓，說爺爺?shù)哪_真臭，有味。而爺爺跟奶奶辯解，就愛聞臭味。而寶寶恰恰看到了奶奶嫌棄的樣子，也看到了爺爺想脫鞋又被指責(zé)的尷尬，這一幕深深印進(jìn)了他的腦海里，而寶寶以為自己穿上鞋就不會(huì)有爺爺那樣的臭味討人嫌棄了。所以除了自己的媽媽家還有幼兒園，(媽媽家是自己的家沒人嫌棄，幼兒園園長很權(quán)威不敢不脫鞋，）去奶奶家和別人家里堅(jiān)決不脫鞋子。
? ? ? ? ? ? 后來對寶寶開始引導(dǎo)，慢慢的他開始脫掉他的鞋子，小心翼翼地露出他的穿襪子的小腳，一會(huì)兒又不放心的穿回去了，如此反復(fù)，最后他已經(jīng)能完整的把小腳都露了出來……
? ? ? ? ? 而奶奶一次次的對寶寶的否定，在他幼小的心靈里激起了他渴望獨(dú)立意識的反叛，他會(huì)跟你反著來。而小孩來我家里，對他的行為給予認(rèn)可，并適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)他，鼓勵(lì)他，他慢慢地就會(huì)按著你想要的方向走了。
? ? ? ? 其實(shí)在寶寶成長的過程中，母親和看護(hù)他的人非常重要，可以說是影響孩子一生的人，他的人格的形成跟這個(gè)人息息相關(guān)。
? ? ? 很多家長習(xí)慣性的否定寶寶做的事情，年幼的寶寶尚未能完全理解大人的復(fù)雜的語言。奶奶媽媽及看護(hù)他的人說話的語調(diào)、面部表情，身體的姿態(tài)等，對他們的心理影響都很重要，所以大人無心的一句話也許就能改變他人生觀的認(rèn)知！
? ? ? ? ?很多人愛用反面的話去逗小孩子，比如說，你怎么這么笨啊，你怎么長得跟你爺爺一樣丑啊，你個(gè)子好矮啊！那么在小孩的心理，他一定會(huì)覺得你說的是真的，自己確實(shí)是那個(gè)樣子，他尚不能分辨哪句是玩笑話，你每一次的重復(fù)都會(huì)強(qiáng)化他對自己的不認(rèn)可。
? ? ? ?還有的母親帶孩子出去時(shí)無意中說，我的孩子可不愛吃飯了，不吃青菜，不喜歡跟小朋友玩，膽小，不敢，不愛，不愿，你可能認(rèn)為小孩子不會(huì)在意你跟別人的談話，或是壓根聽不明白。正相反，你說的每一句話都在他心里留下了一個(gè)很深的印象，慢慢的你的孩子就真照你說的來了。
? ? ? ? ? 在他的心理形成了根深蒂固的認(rèn)同，他真的會(huì)變成你說的樣子，笨孩子，挑吃挑穿的孩子，孤僻的孩子等等……
? ? ? 前幾天見過一個(gè)三歲小孩，經(jīng)常會(huì)趁別人不注意時(shí)用手打人。大人看見他這個(gè)樣子覺得不好，需要教育，于是非常嚴(yán)厲的說，不許打人！表情頗嚴(yán)肅，孩子馬上一副開玩笑樂的表情跑掉，但下一次他依然如此，很令大人頭疼。
? ? ? ? ?后來發(fā)現(xiàn)，他奶奶在抱著他時(shí)，經(jīng)常有意無意地用手在他頭上輕輕打幾下，而他嘻嘻的笑著。原來他的打人學(xué)的是奶奶！
? ? ? ? 寶寶的心理從來沒把打人當(dāng)成一件不好的事情，他以為他的行為是像奶奶那樣對人的愛撫呢。
? ? ? ? 大人的行為對寶寶的影響有多深刻！
? ? ? ? 那么這種情況要怎么做呢，不要指責(zé)他，把他的手從用力打變成輕輕地?fù)崦Ψ降念^或臉，告訴他要輕輕的，慢慢的，有幾次下來就會(huì)扳過來了。
? ? ? ? ? ?對小孩子的教育有正向言行和反向言行，你用否定的話去讓他改正問題，他一定會(huì)反向來。
? ? ? ? ? 比如有的小孩在地上打滾，你說不要打滾，他一準(zhǔn)不起來。而這時(shí)大人為了制止他的行為通常是妥協(xié)，而孩子會(huì)覺得原來得到東西要用躺在地上這樣的方式啊，下次還會(huì)重演，長大后更會(huì)用類似的方式得到自己的需求。
? ? ? ? ? 如果選擇用打罵的方式，孩子因?yàn)楹ε驴謶职凑漳愕囊馑既プ隽耍欢@些打罵會(huì)對孩子有新的傷害，會(huì)讓他在成人后不自信和有不安全感。
? ? ? ? ? 這個(gè)時(shí)候最好的方法是忽略寶寶的狀態(tài)，轉(zhuǎn)移話題，寶寶漸漸會(huì)覺得，一個(gè)人在地上滾來滾去實(shí)際上很無聊，沒人關(guān)注自己就爬起來了。
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? ? ? ? ?母親其實(shí)是孩子最好的引導(dǎo)者，要多用正面的語言教育他，對他及時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣的孩子通常會(huì)自信陽光，面對問題時(shí)會(huì)有強(qiáng)大的解決問題的能力！
? ? ? ? ? 每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，母親不要總想著孩子不聽你的話，你就要否定他，改變他，幼兒的很多行為其實(shí)都是對外界無知世界的探索，同時(shí)也是對肢體協(xié)調(diào)，大腦發(fā)育起著一個(gè)非常重要的作用……
? ? ? ? ? 聰明的孩子是夸出來的，愚蠢的孩子是逼出來的，能共情的有耐心的母親一定會(huì)是最好的母親，每一個(gè)母親都是孩子最好的引導(dǎo)者！
