過去我曾說過，當教師是因為機緣巧合，而這個巧合一巧就巧了五年。因為是在家里的鎮上的小學，工資低，工作的要求也沒有那么嚴謹，本來想得過且過，后來才發現真混不了。
有人總是在聽說我是教師后，就和我發出感慨，你們老師真是舒服呀，雙休日不說，還有寒暑假，簡直是夢想中的好職業，此時我除了想翻白眼，啥也不想做。
我每天要七點多一點就來到學校，因為是小學，所以要督促學生掃地，像我是高年級還好，督促久了學生就有自覺意識了，苦的是一年級的老師，每天還要早起來學校手把手的教學生掃地，小朋友什么都不懂，所以相當于自己親自動手了。而學校每天都會檢查衛生，如果不合格就會給予通報，扣班級分數，然后扣錢。
而這，僅僅是班主任日常工作的一個非常小的開頭而已。拿我的學校舉例子，在所有市村小里面應該是最好的，所以總有大堆的插班生進來，平均每個班人數有65以上，甚至70多，碰到好說話的父母還好，要是有難說話的，光調解父母與學校的關系這點上就足夠讓你頭疼。
什么我家的小孩視力聽力不好，不能坐后面啦，自己管不了孩子硬要塞給老師管教啦，你不能罵我的小孩ta會心理創傷啦等等，一百個家長就有一百個想法，但擁有一千個想法讓你為難，這個時候不動用點智慧，真的腦細胞都不夠用。
當有人和我說，你一天也就兩三節課，其他時間就是你的了，還不輕松自在？那么我想問，我班上的60多個學生的作業你幫我改么？這學期我教語文，光是周記的批改，稍微多看幾眼，別說寫什么多詳細的評語了，就要整整一天的時間，如果我仔細一點，我估計要三天的時間才能把周記改完，而這也僅僅是周記而已，還好一周寫一篇，要是日記的話，我估計我要哭，而且還有其他的作業需要批改。
其次是寫教案，語文以前沒教過，學校發了一本大本子，比A3紙小一點，每天都要抄寫教案，一個課時就要兩頁，手都要抄的酸死了，再加上班主任，還要布置其他的學校要求的事情，一天下來，有時候忙的上廁所的時間都沒有，所以？我還覺得上課才是最輕松的時候！
除了這些，還有其他心靈上的桎梏。
有人和我說，我對學生有點冷漠。不怎么在意師生關系，這點是真的。我甚至和他們說，在路上見到我，不用叫我，咱們課上是師生，課后啥也不是，就當是陌生人好了。
我今天在同學群，看到一個同學大罵自己過去的某個老師，罵得非常難聽，甚至詛咒別人去死。這讓我很震驚，雖然不知道那個老師之前對他說過什么，可是這種公眾場合這樣說話，著實讓人覺得人心難測。
再說一個曾經轟動一時的小學生給老師打傘的新聞，一張照片，被那么多圣母婊們罵得狗血淋頭，甚至不清楚事情的原委，就開始大罵，罵完了還要罵各種教育制度和教師職業，我就默默看著不說話。其實在我們老師本身看來，有時候學生幫你做一件事，都是很正常很隨性也很樂意的，但是，大眾的眼光似乎并不這么想。
所以，我覺得，教師也只是一份職業而已，和其它職業唯一不同的是，它有很多多面性。人們總是對教師這個職業添加過多的標簽，什么靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，給教師的道德標準比其它職業不知道多多少倍，而我真的只想說，教師，需要一個簡單的職業環境，有些人給的標簽實在太兩面性！而把很多生而為人，很多父母要教的東西推諉給了老師，老師也是人，除了授業解惑，對你，真的不必要太多的其它責任。
所以？你還覺得當老師有意思？
