前些年開始火的《中國漢字聽寫大會》，通過聽寫漢字來比高下，最近的《中國詩詞大會》也是以背誦詩句的多少來決出勝負。
聽寫漢字的比賽讓許多人不再提筆忘字，詩詞大會讓眾多人重新捧起了古典詩詞選本。
我們從小學習漢字，學習古詩古詞，在起步階段需要聯系聽寫、朗讀和背誦。學習漢字必須聽寫一定數量的漢字，不然無法流暢使用漢字。學習古典詩詞，需要理解背誦，不然無法通曉整首詩詞的大意。
無論是漢字還是詩歌，都是以符號的形式來傳達一種信息。我們有時候把符號本身當作了最高追求。
我們的祖先仰觀宇宙、俯察地理和世間萬物，用抽象的線條描繪出形象的圖案，創造出了漢字。
漢字是中國文化最基本的基因，但漢字也是散亂的。
一個只會把字典從頭背到尾的電腦不可能創作出屈原的《離騷》，也不可能寫出杜甫、李白的詩句。同樣，那些只會把每個字都能聽寫出的人，也不可能創作出《紅樓夢》一樣的宏篇偉著。
文字，特別是單個的字，只是一種最基本的符號，如果不放在大的文字體系中，那是沒有任何意義的。
長久以來，我們的祖先創造了太多的字，所以孔乙己才會炫耀自己會寫好幾種茴香豆的“茴”字。
可這有什么用呢？
有點字典里甚至有幾萬個漢字，過多的無用的漢字堆砌本身就是需要從中國文化基因中剔除。
我們忘記了祖先創造文字的本意，那是為了創達信息，傳遞情感。當一些人以認識很多字為驕傲時，或許他們忘了，文字如同沙與土，是最基本的物質。
我們要用文字，用這些祖先留給我們的沙與土去創造，去構造我們當今時代的大廈。
同樣是使用文字，有孔乙己，也有魯迅。
文字本身沒有問題，能否用文字創作出精彩的作品才是值得稱贊的。
現在的《中國詩詞大會》以斷章取義的形式來背誦詩歌，割裂了整個詩歌的整體蘊意。在你來我往的背誦之中，原本傳達古人跨時空的情感的詩句成為了我們玩樂的工具。
不可否認，玩樂也可以學習，但不可能的其精髓。
古人的詩詞需要背誦，但更需要理解古人，感受古人的情感、品行與所思所惑。
我們可能難以創作出經典的詩句，但我們在誦讀詩句時傳承了古人的文化氣質、精神。這是簡單的以聽寫、背誦為目的所無法獲取的。
古人的文化氣質、精神才是我們中國文化最根本的基因。
