時間轉瞬即逝。轉眼，八下學期已經結束。在這個節點，我想總結一下我的八下。也讓大家作為我成長的見證人。

從學期初的陽明讓我真正對“何為好的生活”有了更多的思考，再到中間經歷挫折，又開始不斷思考意義。所體現出的是:打開自己，嘗試與自己和解。

從我開始上學，我樂意逼迫自己一把，對自己狠一把。這體現在我渴望獲得別人的認可，也想把所有事情做到最好。當于我而言艱苦的工作來臨時，第一件要做的事就是告訴自己:你一定要完成，否則我自己都瞧不起你。于是，這些力量幫助我完成了很多。

在這學期之前，我一直不覺得這些事值得引起重視。直到有人問我:你生活的意義是什么呢？

如果按之前的模式，意義是什么呢？似乎沒有。從根本上來講，我怕看到不好的自己。這也是一種逃避，我希望我可以通過努力逃避我所必要經歷的困難，直接走向好的結果。也就是最后的確定性。

回到之前的問題，我生活的意義是什么呢？在此時，我還并沒有大的方向，所以目前所要做的就是“開放的尋找，讓自己處于正常的情緒中”。而快樂即意味著伸展開自己的生命，如果只有逼迫，那么必定是痛苦。

而現在，對于這件事，我正在努力的朝向打開。何為打開呢？本身，我已經體會到了生活中和學習中的很大一部分樂趣。

比如，在語文學科上。語文所給我的轉變是從一門學科需要應對考試，變成了我想借此接觸世界，表達自己的方式。看書，不再是一種需要完成的任務。而是我解決問題的工具。我開始主動閱讀，讀我喜歡的，不求從每本書中得到確定的知識結果。

在寫作的方面，從我讀到了很多偉大的作品對“何為大家，何為好的作品”有了更多的認識后。我希望我可以寫出好的作品。

所以在很多事情上，我試著尋找可能性，注重過程，而不是一定追求確定的“好”。但現在，還沒做到的一部分，是把自己和自己的情感和解。我一直希望我可以掌控我個人生命中的一切。可是這學期出現的事情卻頻頻打斷了我的想法，我無法完全壓抑情感，偶爾會很糾結。

可是現在，我給了自己一個答案:人的情感往往來來回回，而我要把每個階段都看成人生中一種獨特的體驗，享受當下，這樣才是開放的生命。

而這個答案與之前最大的不同就是我開始看中過程中的哪怕一點快樂，嘗試著去面對我所有要碰到的困難。

我明白，我下一步要做的就是找到更大的快樂。這種快樂是當人生有意義時，一直朝向意義所體會到的。哪怕中間有痛苦，有糾結， 這也是快樂。但在這之前，起碼我應該像一只鳥一樣自由，感嘆自己終于有了喜歡的東西，終于伸展到抓住自由的尾巴，最終嘗試飛向我想要到達的山。