? ? ? 生活的音符在不停地跳動(dòng),使我感到了神奇美妙的音韻;從學(xué)生到老師的歷程中,我傾聽了許許多多的課,然而,感觸最深的卻是網(wǎng)課。
? ? ? ? 兒子上初中的時(shí)候,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)弄巧成拙,使其學(xué)業(yè)成績(jī)急劇下降。我心急如焚,決定為他補(bǔ)課。時(shí)隔多年,初中知識(shí)陌生了許多;打開課本,就像做夢(mèng)一般,忽隱忽現(xiàn),令我所難!猛然間,我想到了網(wǎng)上聽課,仿佛找到了丟失的鑰匙,驚喜萬分!打開金庫,一道道的亮光直射眼簾。我按照課本內(nèi)容一門一門,一課一課地聽。特級(jí)教師的講課動(dòng)態(tài)很自然地把我引入一個(gè)神奇的世界,我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)期。老師講,我聽;一樣的內(nèi)容,同樣的專心。電腦中的畫面猶如磁石一樣緊緊地吸引著我。小時(shí)候物理學(xué)的不怎么好,尤其是那些實(shí)驗(yàn)課,我怎么也聽不進(jìn)去,但現(xiàn)在卻豁然開朗!在聽凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),我連續(xù)聽了三遍,而且不厭其煩;老師提出的問題我能對(duì)答如流,有時(shí)激動(dòng)地站起來舉手搶答。環(huán)顧四周仿佛聽到空氣在笑,便失趣的又坐下;我邊聽邊總結(jié),物距、相距、焦距所有的變化規(guī)律都在我的筆下站成了整齊的隊(duì)列。
? ? ? 數(shù)學(xué)以前和我關(guān)系不錯(cuò),但隨著歲月的流逝,也顯得生分了不少;坐下來再聽,記憶猶新;列方程解應(yīng)用題,是重點(diǎn)也是難點(diǎn),我邊聽邊歸類,用一條線巧妙地串起來,簡(jiǎn)單明了。幾何那時(shí)就和我走的很近。網(wǎng)上老師的講課聲,聲聲入耳;親切之感油然而生!圖形的全等呀、相似呀、輔助線的添加呀,聽的我心曠神怡!有時(shí)竟然聽到晚上十一二點(diǎn),甚至凌晨一兩點(diǎn)。真是老情人見面,被復(fù)燃的火苗炙烤,沒有一點(diǎn)睡意……
? ? ? 就這樣,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……所有的初中內(nèi)容我從初一聽到初三。攀登一個(gè)個(gè)臺(tái)階,雖然汗流浹背,但卻信心百倍!也是在那個(gè)暑假,我辦起了初中輔導(dǎo)班。我晚上在網(wǎng)上聽課,白天在講臺(tái)上講課;看著坐的滿滿的一教室學(xué)生,我仿佛踩著一朵幸福的云在天空中飄蕩;那確實(shí)是一種享受!我深深地體會(huì)到,自己在付出的同時(shí),自身也在進(jìn)步,課后學(xué)生問的一些難題、怪題我頃刻間就能解答。可真是樂在其中!一科科、一堂堂的課,上了、下了,下了、上了;內(nèi)容在變,老師不變。兒子的課補(bǔ)上來了,眾多孩子的課也補(bǔ)上來了!真是可喜可賀!
? ? ? ? 我愛你——網(wǎng)課,是你使我溫故而知新,豐富了我腦海中的營(yíng)養(yǎng)!是你把我托上了高山之巔,使我眾覽美景!