初夏的夜晚，整整悶了一天的雨都還沒(méi)有落，整個(gè)學(xué)校都是煩躁的空氣，大雨將至風(fēng)雨欲來(lái)的感覺(jué)讓人心里莫名的煩躁。
教室里四臺(tái)電風(fēng)扇以最大的風(fēng)速轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出呼呼的聲音。剛進(jìn)教室就看見(jiàn)學(xué)生一個(gè)個(gè)的皺著眉，焦躁的拿書(shū)有一下沒(méi)一下的扇著。很多男孩穿著夏季校服，胖一點(diǎn)的男孩額頭上的頭發(fā)濕漉漉的桌上擺了幾瓶水，可是女孩依然矜持的穿著夏天的校服加秋天的校服，任臉被悶的通紅。“干嘛穿這么多呀，女同學(xué)。”老師便走上講臺(tái)邊問(wèn)，手里拿著一疊在學(xué)生嘴里是萬(wàn)惡的東西---試卷。“咦，平常看見(jiàn)試卷，整個(gè)班就要炸鍋了，今天卻是出奇的安靜，這悶熱的天氣，讓人已經(jīng)不想動(dòng)彈，學(xué)生竟也無(wú)力抱怨反抗了？”老師心想。
“這么熱，干嘛穿這么多，只穿夏季校服就可以了”，老師強(qiáng)調(diào)到：“天氣雖然炎熱，學(xué)習(xí)的態(tài)度不能懈怠，先進(jìn)行常規(guī)晚讀半小時(shí)，讀完測(cè)試。”
幾個(gè)女同學(xué)，臉更加紅，更有幾個(gè)眉頭都緊鎖了，把頭用力朝書(shū)桌上堆起來(lái)的書(shū)里一別，不看講臺(tái)了。
“這反應(yīng)，是幾個(gè)意思？”老師一臉懵逼的站在講臺(tái)上，仔細(xì)掃視班里的女同學(xué)幾乎全部是兩件衣服，當(dāng)說(shuō)完把外套脫掉之后，要么就小聲竊笑要么就把頭埋的很低。慢慢走下講臺(tái)，找一個(gè)平時(shí)活躍的男生，打聽(tīng)這是怎么回事。誰(shuí)知他大聲說(shuō)：“女孩怕露唄！”話(huà)音剛落，全班哄笑，剛剛進(jìn)入花季的少女，被他這話(huà)一點(diǎn)破有的更加害羞的把頭往書(shū)里埋了又埋，也有少數(shù)大膽的女同學(xué)忿忿的盯著這個(gè)嘴欠的同學(xué)。
“你這孩子，這么大聲干嘛，”老師慢慢的說(shuō)“你這不是專(zhuān)業(yè)坑我嗎？”
“他就是專(zhuān)業(yè)坑隊(duì)友的，老師”，班上一個(gè)女孩大聲說(shuō)到，話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)是恨意。
“嘿嘿，你們女生難道不是唄！”耿直的男孩執(zhí)著的爭(zhēng)辯，還趁機(jī)把自己的短袖往上一擼，全部搭在肩膀上，露出自己精細(xì)的小胳膊似乎在炫耀又像在回?fù)簦昂俸伲揖褪菍?zhuān)業(yè)坑隊(duì)友的！”
“呃......讀書(shū)吧！”老師尷尬的主持大局。
于是，教室里發(fā)出參差不齊極不情愿的讀書(shū)聲“日本在我國(guó)的東部......亞洲的地勢(shì)是中間高....”看著這些即將讀初二的學(xué)生，想起上個(gè)學(xué)期寫(xiě)的作文滿(mǎn)滿(mǎn)的是對(duì)小學(xué)生活的懷念與追憶，似乎昨天還看見(jiàn)男孩女孩在一起追打甚至有女生會(huì)擰可愛(ài)的圓臉男同學(xué)的臉蛋，如今已經(jīng)意識(shí)到男女之間的差別，會(huì)害羞會(huì)隱藏了；突然不抱怨現(xiàn)在的生活也不追憶昔日而是固執(zhí)的寫(xiě)下要追求自由；不再追打嬉戲卻學(xué)會(huì)眉頭緊鎖；不再寫(xiě)流水賬的文章而是寫(xiě)著未來(lái)我來(lái)......
成長(zhǎng)如此的悄無(wú)聲息。
鈴聲想起，分發(fā)試卷。風(fēng)扇已經(jīng)呼呼的響，學(xué)生默默的收起書(shū)，擦擦自己的臉，開(kāi)始答題。
“老師，大黑在偷看”。
“我沒(méi)有看到”，看著老師板著的臉大黑急著說(shuō)：“他他他都小聲對(duì)了答案”。
這一拖人下水就完蛋了，燥熱的空氣了突然滿(mǎn)是火藥，其他被檢舉揭發(fā)的同學(xué)大聲呵斥：“大黑，你這個(gè)豬隊(duì)友”。
“偷看的停考30分鐘”，老師義正嚴(yán)辭的說(shuō)道：“平時(shí)小的測(cè)試，不要太在意，千萬(wàn)不要因?yàn)樵谝夥謹(jǐn)?shù)就偷看，要養(yǎng)成好的考風(fēng)和.......”
“老師，別說(shuō)了”，班長(zhǎng)說(shuō)道：“再說(shuō)沒(méi)有思路了”。
呃，好吧。又是尷尬，最怕空氣突然安靜。
雨終于下了，暴雨如注，教室開(kāi)始躁動(dòng)。
“怎么辦，我沒(méi)有帶傘”“涼快了”“哈哈，我?guī)Я藗恪?/p>
“靜下來(lái)，好好答題，時(shí)間......”剛準(zhǔn)備找凳子坐下。
“老師，我要尿尿”，曹子健大聲說(shuō)：憋不住了。”
全班哄笑。
“你稍微文雅一點(diǎn)”老師示意他出去并教育這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
“我也要去”“我也要去”十幾個(gè)鸚鵡學(xué)舌。
“實(shí)在憋不住的就去”，老師皺著眉頭說(shuō)：“不要在廁所對(duì)答案呀！”
呼啦啦跑出去幾個(gè)，一分鐘后進(jìn)來(lái)一個(gè)。平時(shí)管紀(jì)律的毛毛神神秘秘的笑著沖講臺(tái)小聲說(shuō)：“老師，我舉報(bào)有人在廁所對(duì)答案，就是小偉和曉晨。”
“可是他們一個(gè)是男孩一個(gè)是女孩呀”。
“他們?cè)陂T(mén)口碰到，然后曉晨問(wèn)小偉第六題選什么。”
“那小偉回答了嗎？”
“你說(shuō)呢，當(dāng)然回答了”，毛毛是紀(jì)律委員平時(shí)都是裝正經(jīng)的管理其他人，如今卻一臉鄙夷的看著老師，似乎在說(shuō)這么傻的問(wèn)題還用問(wèn)。
“等下，我處理他們”。
“一度要從嚴(yán)處理呀，老師”，紀(jì)律委員覺(jué)悟非常高，義正嚴(yán)辭的維護(hù)著公平。
小偉和曹子健最后進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)老師直直的盯著小偉心虛的以為老師在看他，看看同學(xué)也有幾個(gè)朝他擠眉弄眼，訕訕的笑，連忙笑著說(shuō)：“老師，我剛剛在廁所小偉問(wèn)了問(wèn)答案”。
“嗯，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤及時(shí)”，老師嚴(yán)肅的說(shuō)道：“那你告訴他了嗎？”
“當(dāng)然告訴了，我成績(jī)還沒(méi)有他好呢，他看得起我當(dāng)然要告訴他了”，曹子健彎彎的眉眼笑的很燦爛，“老師，毛毛也問(wèn)了答案”。
“哎呀，我，我沒(méi)有”，毛毛一臉窘迫。
“哈哈，我就是專(zhuān)業(yè)坑隊(duì)友的，還有他他他......”曹子健指著去上廁所的所有人：“上廁所的都不是好人......哈哈，我專(zhuān)業(yè)坑隊(duì)友三百年”。
“嗯，好好答題”，老師哭笑不得的講：“偷看的等下來(lái)領(lǐng)賞。”
“曹子健你給我們等著”，其他人幾乎異口同聲沖坑隊(duì)友專(zhuān)業(yè)戶(hù)發(fā)出威脅。
所謂的成長(zhǎng)，其實(shí)就是想發(fā)現(xiàn)的時(shí)候死也發(fā)現(xiàn)不了。專(zhuān)業(yè)坑隊(duì)友，風(fēng)波未完待續(xù)，花季里有人風(fēng)衣同舟，有人坑你一把，情誼不變，真好。
