寫作的痕跡--我“滿月”了!

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? ? 對于今天的日子,我想我應該是記得比較清楚的,因為我在簡書上已經堅持了一個月了,每天更新一篇文章,今天是第30篇了。“滿月”了,對于我這個新手來說,那點小激動,小興奮是掩飾不住的!

? ? 在過去的29天里,我留下了25627個字,獲得了92個喜歡,這對于我來說是莫大的鼓勵!那么此外,還留下了哪些痕跡呢?

? ? 從外觀上來看,我還是我!其實,猶如拿一只籃子去打水,盡管“竹籃打水一場空”,但是幾次后你就會發現“竹籃”已經被洗滌的干干凈凈,更何況日積月累呢?所以不變中的改變是微妙的!

1.堅持的魔力

? ? “世界上只有兩種動物能夠到達金字塔塔頂--雄鷹和蝸牛。雄鷹靠的是天賦,蝸牛靠的是堅持!

? ? “成功的路上并不擁擠,因為堅持的人不多。

? ? “堅持”兩個字,一共16筆,但是做起來卻是不容易!

? ? 還記得蘇格拉底布置的作業嗎?讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期后,他問有多少人現在還堅持做了的,百份之九十的人都堅持做了。一個月后,他又問了,現在只有一半的人了。一年后,他再問了,現在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。

? ? 關于日更,我真的不敢說自己能堅持多久?但我只是想試試,對自己的一個考驗!提起筆來,源于一個“百日記”的號召,我身為“旁觀者”,在猶豫后的第二天拿起筆來,每天寫關于親子教育的瑣思。我曾經問過自己:百日之后呢?又有多少人在堅持?但是如果你不涉身其中,你著實不會了解那種寫完之后的“放心”。

? ? 最近這一段時間,每天讓孩子們睡下,自己日更完往往都是凌晨兩點了。也曾糾結過這樣值嗎?但是其中的體會,縱使作家筆下妙筆生花,你不親自體驗,還是難以詮釋的。我知道這是一條“不歸路”,一旦選擇就沒有退縮的余地,所以且不說那些名家們的堅持怎樣換取了成功,只是單純地為了“遠點兒,再遠點兒……至少不要輸得那么難看”而堅持著!

2.思想的沉淀

? ? 當你走進這座城的時候,思想在不自覺的發生變化。我曾想幻想“萬一我寫著寫著成名了呢?”但是你經歷后,你會笑自己昔日的“天真”,明確所謂幻想是不可能實現的。只有潛心付出,才會實現夢想!你可以有成名的想法,但是如果你不曾付出,不經歷磨練,你是不會將它轉化為夢想的!而事實上,當你心靜的時候,你是不會去想怎樣怎樣的,出奇的平靜,只是“活在當下”、“活好眼前”。

? ? 走進這座城,你會發現盡管堅持很難,但是仍有不少“同盟”、“先鋒”在做。敬佩之余,你自然有一種模仿再到超越的想法。但是怎么突破自我,突破人的惰性與安逸,確實是個難題!

? ? 與此同時,你會發現你那讓人感慨稱贊的堅持,不過“滄海一粟”,真的是“沒有最好,只有更好!”

? ? 在你與他人進行交流,思維碰撞的時候,絕對能很容易的找到那個令你折服的人!與其贊嘆他人滿腹才華,倒不如想想怎樣提升自己!于是第三點悄然誕生了!

3.讀書的時間

? ? 讀與寫是相互促進的,當你搜腸刮肚想要讓自己的文章更有內涵時,自然會促進自己多去讀書。

? ? 坦白的說,自從大學畢業以后,讀書時間就少之又少,還會以“忙碌”為理由搪塞自己。其實,不是忙,而是有時候情愿不停的追劇,也不愿去看書。借口,是拖延的溫床,是自我放縱的開始。而時間,確實如同海綿里的水,就看你是否愿意利用罷了!

? ? 在讀書與寫作的時候,我發現《斯賓塞的快樂教育全書》是那么實用,每次閱讀的時候都想一口氣讀完,還在與簡友們的聊天中發現,自己要學的那么多,而現在需要做的便是擠出時間,一點一點去學!

4.行動的轉化

? ? 當你提起筆來去思考生活點滴的時候,你所寫下的,無形之中也在鞭策著你去做,去改變。女兒說我:“媽媽,我發現你變了。”父親節時,我還是她畫中的“兇猛的媽媽”,現在她一個七歲的小孩竟然說我變了?當然在教育中我會反復,但是我覺得總的來說這是一個好的開始。也是在前幾天,耐心反復了以后,我提筆寫下了《耐心K線》這篇文章,雖然閱讀量不是很大,但是它反映了我瞬間所思……

5.成長的記錄

? ? 我想我寫下的,應該不只是自身在家庭教育方面的記錄與回憶,也反映了自己“曇花一現”的碎思。你有過這種感覺沒有?隨著時間的流逝,你再看過去的一些東西,或者是驚訝于曾經有過某種理念?或者是感慨文筆的稚嫩,但是無論如何,我覺得都記錄了一種成長,隱形的、顯形的……

? ? 其實瑣碎的想法還有一些,但是上述內容也比較有代表性。寫作留下的痕跡--下一次應該是“百天”了吧?!期待ing……

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