? ? 對于今天的日子，我想我應該是記得比較清楚的，因為我在簡書上已經堅持了一個月了，每天更新一篇文章，今天是第30篇了。“滿月”了，對于我這個新手來說，那點小激動，小興奮是掩飾不住的！
? ? 在過去的29天里，我留下了25627個字，獲得了92個喜歡，這對于我來說是莫大的鼓勵!那么此外，還留下了哪些痕跡呢？
? ? 從外觀上來看，我還是我！其實，猶如拿一只籃子去打水，盡管“竹籃打水一場空”，但是幾次后你就會發現“竹籃”已經被洗滌的干干凈凈，更何況日積月累呢？所以不變中的改變是微妙的！
1.堅持的魔力
? ? “世界上只有兩種動物能夠到達金字塔塔頂--雄鷹和蝸牛。雄鷹靠的是天賦，蝸牛靠的是堅持！”
? ? “成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多。”
? ? “堅持”兩個字，一共16筆，但是做起來卻是不容易！
? ? 還記得蘇格拉底布置的作業嗎？讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個月后，他又問了，現在只有一半的人了。一年后，他再問了，現在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。
? ? 關于日更，我真的不敢說自己能堅持多久？但我只是想試試，對自己的一個考驗！提起筆來，源于一個“百日記”的號召，我身為“旁觀者”，在猶豫后的第二天拿起筆來，每天寫關于親子教育的瑣思。我曾經問過自己:百日之后呢？又有多少人在堅持？但是如果你不涉身其中，你著實不會了解那種寫完之后的“放心”。
? ? 最近這一段時間，每天讓孩子們睡下，自己日更完往往都是凌晨兩點了。也曾糾結過這樣值嗎？但是其中的體會，縱使作家筆下妙筆生花，你不親自體驗，還是難以詮釋的。我知道這是一條“不歸路”，一旦選擇就沒有退縮的余地，所以且不說那些名家們的堅持怎樣換取了成功，只是單純地為了“遠點兒，再遠點兒……至少不要輸得那么難看”而堅持著！
2.思想的沉淀
? ? 當你走進這座城的時候，思想在不自覺的發生變化。我曾想幻想“萬一我寫著寫著成名了呢？”但是你經歷后，你會笑自己昔日的“天真”，明確所謂幻想是不可能實現的。只有潛心付出，才會實現夢想！你可以有成名的想法，但是如果你不曾付出，不經歷磨練，你是不會將它轉化為夢想的！而事實上，當你心靜的時候，你是不會去想怎樣怎樣的，出奇的平靜，只是“活在當下”、“活好眼前”。
? ? 走進這座城，你會發現盡管堅持很難，但是仍有不少“同盟”、“先鋒”在做。敬佩之余，你自然有一種模仿再到超越的想法。但是怎么突破自我，突破人的惰性與安逸，確實是個難題！
? ? 與此同時，你會發現你那讓人感慨稱贊的堅持，不過“滄海一粟”，真的是“沒有最好，只有更好！”
? ? 在你與他人進行交流，思維碰撞的時候，絕對能很容易的找到那個令你折服的人！與其贊嘆他人滿腹才華，倒不如想想怎樣提升自己！于是第三點悄然誕生了！
3.讀書的時間
? ? 讀與寫是相互促進的，當你搜腸刮肚想要讓自己的文章更有內涵時，自然會促進自己多去讀書。
? ? 坦白的說，自從大學畢業以后，讀書時間就少之又少，還會以“忙碌”為理由搪塞自己。其實，不是忙，而是有時候情愿不停的追劇，也不愿去看書。借口，是拖延的溫床，是自我放縱的開始。而時間，確實如同海綿里的水，就看你是否愿意利用罷了！
? ? 在讀書與寫作的時候，我發現《斯賓塞的快樂教育全書》是那么實用，每次閱讀的時候都想一口氣讀完，還在與簡友們的聊天中發現，自己要學的那么多，而現在需要做的便是擠出時間，一點一點去學！
4.行動的轉化
? ? 當你提起筆來去思考生活點滴的時候，你所寫下的，無形之中也在鞭策著你去做，去改變。女兒說我:“媽媽，我發現你變了。”父親節時，我還是她畫中的“兇猛的媽媽”，現在她一個七歲的小孩竟然說我變了？當然在教育中我會反復，但是我覺得總的來說這是一個好的開始。也是在前幾天，耐心反復了以后，我提筆寫下了《耐心K線》這篇文章，雖然閱讀量不是很大，但是它反映了我瞬間所思……
5.成長的記錄
? ? 我想我寫下的，應該不只是自身在家庭教育方面的記錄與回憶，也反映了自己“曇花一現”的碎思。你有過這種感覺沒有？隨著時間的流逝，你再看過去的一些東西，或者是驚訝于曾經有過某種理念？或者是感慨文筆的稚嫩，但是無論如何，我覺得都記錄了一種成長，隱形的、顯形的……
? ? 其實瑣碎的想法還有一些，但是上述內容也比較有代表性。寫作留下的痕跡--下一次應該是“百天”了吧?！期待ing……
