穿行的一望無垠的曠野上，王博風餐露宿，煢煢孑立，南飛的大雁勾起少年事。挺起胸來，目光篤定心兒向著遠方，王勃吟著：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”你想要的生活是怎樣的？是每天和成千上萬的人群一起庸庸碌碌的生活著、麻木著，讓瑣碎磨去少時眉間的鋒利，還是相濡以沫不如相忘于江湖？態度決定高度。最好的生活應該是以出世的態度做入世的事，創造自己的生活。“我不相信掌心的紋路，但我相信手心的力量?！蹦拘恼f：“借我執拗如少年。”我的青春，是我的創造。沒有傷春悲秋，有的是也無風雨也無晴的創造者自己所獨有的一切。
掀開歷史的一頁，大宋不同于別的朝代，他活出了自己的人生態度和獨有的創造精神。陳橋兵變，宋太祖黃袍加身，憂思難忘，杯酒釋兵權。遼，金，西夏強敵四起，宋詞、瓷器瓦舍勾欄，從開封到杭州，還有永遠也唱不完的禪，大宋依舊歌舞升平?！皵M把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！绷鬟B于市井處，進士及第的柳永成了歌女們的最愛。當朝宰相晏殊問：“這位才俊，是寫寫小曲的吧。”柳永答：“是的，是和士大夫們一樣的詞。”晏殊笑了，“我們的詞里可沒有‘彩線慵拈伴伊坐’?！边@是徹底的歧視，晏殊覺得士大夫和鄉野是有差別的。那又怎樣？在有井水的地方，早已吟起了柳永的“楊柳岸，曉風殘月。”漁舟唱晚，閑樵野話，宋朝的文人墨客過著布衣卿相，卿相布衣的生活。田間的勞作，市井的繁華，天下造化鐘神秀的山水，便具有了詩一樣浪漫的情懷，士大夫和鄉野無差別。鄉村、市井、官場，大宋的人民有著詩一樣悠閑滿足的生活態度，時運不順又何妨？天災人禍又何妨？“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?/p>
兵將出生的宋太祖深知兵將不可信，輕視武將，大興科舉。重文輕武的社會風氣讓文官社會地位極高，“冗官、冗兵、冗費”，結果是，人人有官可做，經濟繁榮，科技發達，創造精神得以充分發揮。宋詞便是代表。“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗，水村漁市，一縷孤煙細。天際征鴻，遙認行如綴。平生事，此時凝睇，誰會憑欄意?！边@首《點絳唇》是仕途發達的宋代進士王禹 所寫。細讀，無名的惆悵，淡淡的閑愁。繁榮的大宋竟會有如此多的愁。不同于唐朝的繁榮強盛，宋朝是精致淡雅的。唐人會借著酒勁大唱“會當凌絕頂，一覽眾山小”抒發報國忠君的豪情壯志，也會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！狈e極的面對命途多舛。而宋，即使是仕途失意，也會三五友人為爐而聚，靜品香茗，參禪論道?！靶且灰孤牬河?，深巷明朝賣杏花?！比绮枰话愕?，看淡自身身世沉浮。所以，歐陽修縱筆揮下：“不以物喜，不以己悲?！边@是他的創造，更是大宋千千萬萬士大夫的創造。誠然，倘若沒有宋代開明的創造，又怎么會有大宋的經濟文化繁榮？大宋的創造精神，創造出一個不茍同于他朝的新時代。
蘇子曰：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！彪m然我們是這天地間最為渺小的存在，但我們有著獨一無二的責任。在家里，我們是父母的掌上明珠；在教室，我們是笑容干凈穿白色校服的學生。遠方，鄉間阡陌交通，雞犬相聞。在田間勞作的爺爺奶奶，汗水滴在土地里。在陽光的照射下汗水，充滿著叫希望的光。城市里汽笛轟鳴，人潮川流不息，爸爸是帶著黃色安全帽普通的農民工。“爸爸，你累嗎？”孩提時的我，仰著頭，努力想把所有高樓大廈收入眼中。“傻孩子?！卑职置业念^?！爱斎焕郯。@些建筑是爸爸和工友勞動的結果，看著是一樣的，但當住戶歡歡喜喜地住進去的時候，就會從心底涌出自豪的感覺，不累！”平凡才是真正的創造。我們是學生，為一場考試拼命的去背書，為未來未知的美好打下堅實的基礎，這真的是我們現在擁有的最美好的生活了！認真的去做一件事，為這件事付出自己的努力，看著大家是帶著相同的事情，但每個人所得到的結果是不同的，結果的意義就是創造的意義。我們都是夜空中一顆耀眼的星，在平凡中創造著屬于自己的不平凡。不必哀嘆，不必惋惜！青春務必熱烈一些才好，老來諸事相忘，舔舔唇，還可以感受當年的腥甜。
“從明天起，做一個幸福的人，砍柴，騎馬，周游世界，我有一座房子，面朝大海，春暖花開。”我深情的愛著這個世界。也許我們并不能改變自身的環境，但是我們可以改變自己的心境，創造自己獨有的風格，把生活像詩一樣細心品讀著?！霸改愕纳镉凶銐蚨嗟脑启瑁瑏砭喸煲粋€美麗的黃昏。”這就是最好的生活。
