“考試截止時間快到了，還有好多題沒做！”這種焦急的狀態(tài)，直到現(xiàn)在，還是會偶爾出現(xiàn)在自己的夢境中。回憶梳理一下自己的考試經(jīng)歷，安撫一下自己曾今受傷的小心靈。

素質(zhì)教育生涯中，最重要的三次考試經(jīng)歷：

1997年小升初考試，成績不錯，從村里的小學考到鎮(zhèn)上重點中學，而且分班分到了重點班級。

初一成績還行，語文、英語學的好，主要因為語文老師和英語老師都是美女。初二換了一個班主任是母老虎，發(fā)飆的樣子至今記憶猶新，內(nèi)心比較抵觸反感，失去學習主動性，成績直線下滑。還記得流鼻涕的小伙伴早上帶的油餅真香啊，這個兄弟現(xiàn)在深圳都三套房了！

中考考了兩次，兩次都只達到了普通高中分數(shù)線，沒有進入市一中。參加1999年中考的時候，本身實力有限，發(fā)揮還是可以的，還記得在市一中操場考體育項目的時候，帶遮陽帽的好心美女姐姐提醒我跑內(nèi)圈。在班主任的建議下復讀一年，學習成績長期第一名，但在2000年中考發(fā)揮失常，還是沒有達到市一中分數(shù)線。

初中求學階段自己適應性還是差了一些，記得學校校園每天早餐過后，滿校園都是扔掉的帶堿黃色饅頭包子，面條和飯菜也沒什么油水。當時很長一個階段我都數(shù)著日子到周末回去吃大餐，好幾次在家吃飯吃太飽了拉肚子。復讀初三的時候開始失眠，遇到的在寢室小便、拉別人毛巾搽皮鞋的幾個高個子，只能內(nèi)心里鄙視狠狠地鄙視他們，自己成績好、但是打不過他們啊。有一個好朋友，家里人經(jīng)常送菜過來，每次家長一離開菜就被搶光了，自己只能喝湯，一想起來想這個場景就又好氣又好笑。

2000年考試發(fā)揮失常之后，還是進了市三中（就是第一次就可以進的普通高中）。高一被分進了重點班級，因為名字和校長重名，又和校長兒子在一個班級，所以被換到了另外一個重點班級，后面就多了一個校長的綽號。最有成就感的事情是拿過一次生物考試全校第一名，全校表彰念到自己名字的時候，看到校長笑了。

2002年參加高考的時候，成績發(fā)揮還可以，分數(shù)線沒有達到本科，大概差30分吧，可以進省里面比較好的一所師范專科院校。當時猶豫了一下還是被學校說動去復讀了，2003年參加高考，發(fā)揮失常，考的分數(shù)不增長降。最終還是選擇了這所師范專科院校。

反思自己主要還是心理素質(zhì)不好，當時缺乏好的學習方法。比如注意保持自己的學習節(jié)奏、記錄錯題收集筆記等方法不會使用。加上一到比較重要考試的時候就失眠睡不著，到了考試的時候喝紅牛也不管用。

另外就是沒有辦法掌控好壓力，現(xiàn)在經(jīng)歷事情多了，能夠理解壓力其實是個好東西，要學會擁抱壓力才是正解。當時心態(tài)不好，主要腦子里植入的概念是：自己考出好、一輩子就完了。現(xiàn)在明白其實不管什么考試，都只是一個考試而已，他只是對自己學習成果的檢驗，只會影響到你，但是決定不了你的命運。決定自己命運的還是你解決實際問題的能力、學習能力、人際關系處理的能力等。

記得初中和高中時候的學費超級貴，感謝父母一直支持我，把自己能夠獲取的最好的東西給了我。雖然自己的考試經(jīng)歷不太順利，不過換一個角度考慮，自己踩過的坑，經(jīng)過思考總結，至少可以讓自己的小孩不踩或者減少類似經(jīng)歷。