班徽通常來(lái)源于班級(jí)的口號(hào)、班號(hào)，它是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著大家從屬于一個(gè)班級(jí)并且團(tuán)結(jié)一心。它是整個(gè)班級(jí)的精神提煉，能夠反映大家的共同追求和大家共同的歸屬感，是一個(gè)班級(jí)活力和榮耀的象征。

學(xué)生自己設(shè)計(jì)

主題：“夸父逐日”。它體現(xiàn)我們昂揚(yáng)向上的激情和孜孜不倦的奮斗！大地河流詮釋了踏實(shí)與勤勞的風(fēng)骨！

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主題：“恒心永恒，毅力不摧”。它展現(xiàn)給我們的是一種勇往直前、決不退后的精神和品質(zhì)，柳條體現(xiàn)了班級(jí)的淡定清雅。

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主題：“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”。它體現(xiàn)剛正不阿，奮發(fā)向上的斗志。兩個(gè)三角形暗含速度與激情，超越，超越，再超越！

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總之，班徽文化是班級(jí)團(tuán)結(jié)，拼搏的象征。更是一個(gè)班級(jí)符號(hào)。它是群策群力，集集體智慧之大成的結(jié)果！學(xué)生自己設(shè)計(jì)，再有弘墻（李洪強(qiáng)）后期設(shè)計(jì)、制作和加工而成。正所謂“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。