所謂大學就是：老師假裝講課，我們假裝聽課；老師假裝留作業，我們假裝寫作業；老師假裝收作業，我們假裝交作業。最后，我們假裝考試，老師玩兒真的了……
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進入大學之前，老師告訴我們說：進入大學你們就可以放松了，好好談個戀愛，期末學習學習，這樣就可以了！于是很多人進了大學，聽了當初高中老師的話語，最終把大學荒廢度過。
昨晚刷朋友圈時，看到一位即將畢業的學長在朋友圈里感慨：劍還未佩好，出門已是江湖；仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！愿我們歸來仍是少年。
我在下面評論：祝好！
學長沒過多久回復了這樣一句話，大學生活真要好好把握好，至少得有一個夢想可以去堅持，有一個喜好去實踐，有一個身體去鍛煉。
正值大學路上的我，看到這樣的話，不覺有些動容，有的是對于時光流逝的感慨，但更多的也許是一種遺憾。
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曾幾何時，我們都渴望自己在大學里能風生水起，做一個，知行合一，玩得盡興的人。沒想到最后到了站，下了車，回顧過去，我們只做到了后者。我們總是帶著遺憾的活著，卻很少為了當下最好的時光奮力前行。
大學的幾年里，多多少少也經歷了不少的事情。身邊也有很多優秀的人，著實，那些優秀的人永遠都在路上努力著，他們或是披肝瀝膽，或是一腔熱血，都在自己理想的路上平凡的堅守著。
今年三月底的時候，去北大開了一個會，遇見了很多特別特別優秀的同仁。他們英語說得跟中文一樣順暢，對待問題的態度也具有一種科學的求真精神。
為了一個會議，他們可以寫稿到凌晨四點，為了一個問題，他們可以團體商議，出謀劃策，各抒己見！
這樣的本科生，完全顛覆了我對大學生的認識，他們都是很優秀的人，在路上又是最努力的人。
我佩服他們臺上的抑揚頓挫，一鼓作氣；佩服他們臺下的聚精會神，知行合一。作為同仁，他們出謀劃策，作為朋友，他們坦誠以待。
毫無疑問，他們是這個時代優秀的大學生代表。
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但是，但是。
也不乏標題里說的那些，假裝學習的同學。課上課下，他們都在玩著游戲，每一天的生活，基本算是吃飯睡覺打游戲。20來歲的年紀，每個月領著父母給的2000塊“養老金”，過著養老院的生活。這或許是如今很多大學生的真實生活寫照。
大學里，其實很多人都是在間歇性的努力。一點點辛苦，就發朋友圈看我今天多么多么拼命，間歇性收獲一點兒東西，然后就各種秀看我多厲害。
其實，在大多數人的生活里，特別是在這樣一個物欲橫流的社會，關心自己的時間都不夠，別人又有多少時間去關注你呢？
上學期的時候，看著很多新進的學弟學妹，每天發動態或是朋友圈，說自己忙得體無完膚，但卻又不知道忙啥。找不到正確的理想之路，那就只能瞎忙，勉強讓自己過得充實，假裝過得很好。
大學的課堂里，老師不再像高中那樣，要求你做多少，你聽不聽課，無所謂；你考試過不過，無所謂。那些管你的老師，早就留在了高中，至于現在的你，全靠自覺安度“晚年”。
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一次上課，我出去上廁所，從很多教室路過，發現全是低頭玩手機的同學。原本以為，那些課堂上玩手機的人，只有我們系才會有，沒想到，這是大學現象。大學里，有句名言：你若點名，我就換個地在教室玩；你若不點，我就換個姿勢在宿舍躺著玩。
至于作業，全靠度娘；至于生活，全憑外賣。
這些“假裝式”的大學生活下，都是我們對于理想生活的追求不夠執著，都是我們對于當下生活的相對滿意。因為這樣的滿足感，讓我們失去了努力學習的動力，因為在這樣一個平和的大學生活里，沒有多少的比較。
最后讓原本擁有高超的功力在積年累月之后變成一攤爛泥。
真正的大學生活，應該是輔助于這樣一個平臺，借助這個跳板，讓自己跳得更高，更遠。而不是在這所“養老院”里，虛度年華！
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