四月初，不經意間發現喬斯坦的書《蘇菲的世界》，斷斷續續的看完。總體上來說，這是一本關于哲學史的書，但又不完全是，作者很聰明，光是枯燥的介紹哲學派別及其觀點，是不足以讓一個人真正的看完這本書的，作者在一開始設置懸念，蘇菲的第一封信到底是誰寄來的？隨著哲學史介紹下來，脈絡也越來越清楚，但同時讓人對這個神秘的哲學家的背景以及在蘇菲身上發生的各式各樣詭異的事情很好奇，最讓人拍案叫絕的是，蘇菲及這個奇怪的哲學家都是由故事里的作者創造出來的，就像是碟中諜一般，讓我對作者構思佩服的同時有一種被耍了的感覺，當“主角”從作者創造的“作者”的書中逃脫出來，對這個充滿了想象力和童趣的情節更是產生了很大的好感，話又說回來，貫穿全書的哲學觀念在詭異故事發展的背景下，產生一種神奇的代入感，讓我不僅回憶起高中的哲學課，更是打開了我心中想象力的大門。

初次接觸哲學這門課，是在高中的政治哲學課上，想必大家都一樣。我仍然能回憶起老師說起世界觀和方法論時，我腦中完全沒有任何概念的空白感，但哲學就是這么神奇，越是鬧不懂，越是覺得很有意思，很深奧，在老師這種思維與實踐、辯證法、具體問題具體對待等理論的熏陶下，逐漸對哲學這門高于生活卻又扎根生活的課程產生了興趣，但因為高三的特殊性，也僅止步于感興趣而已，甚至都沒有形成一個完整的哲學體系。印象最深刻的是記得老師那一句話：知識只有在體系中才能被激活，這何嘗不是一種哲學觀念呢。接觸了《蘇菲的世界》后，體內哲學的洪荒之力蠢蠢欲動，正如作者所說，哲學需要好奇心與想象力，永遠對世界保持好奇心，不要讓“理所當然”將你同化。

在還沒有走完這段旅程時，腦中充斥著這種想法，覺得很神奇，自己是一個活著的物質，沒有用生物的原因，就如書里所說，還沒有一個合理的解釋說明生物的來源，雖然主流是相信達爾文的進化論，但有沒有一點點別的可能，就如老友記中某一集菲比對羅斯說，雖然世人都相信進化論、萬有引力定義，但有沒有一點別的可能，別否認的那么快，當年達爾文等人提出這些理論的時候，當時的人也是不相信的，所以為什么不能對這些理所當然的理論也稍微保留點意見呢，或許以后又會有新的理論來刷新大家的世界觀，雖然有人說過哲學已死，鳳凰浴火涅槃重生也許不只是神話呢。而在我看來，此時此刻的我是在思考，會不會在不同的維度，十年后的我、二十年后的我，甚至老之將至的我在此時此刻的我的旁邊，同樣在思考著，我們處在不同的維度，隨著時間我會到達十年后、二十年后所處的位置，同樣的，十年后、二十年后的我應該處于相對于那時候的十年、二十年的位置，這里面的量化單位應該是超越了時間的定義，更像是一種隧道，連接不同的空間或者維度更或者格局，然后老之將至的我會重新組成原先的我，或者另一種物質？會不會TA同樣也在思考這個問題，或許我們都在重復生活，循環往復，然后覺得很多時候很多事都似曾相識，也許我們真的經歷過，誰又知道呢。

嗨，我想成為一個始終抱有好奇心的哲學家，亂七八糟的猜想，亂七八糟的把充滿規則的生活活的更有意思。