飯團《每周一本書》的“思考”欄里，弗蘭克分享的他文章《3個方法把2000塊的課聽出20000塊的效果》，里面寫到鏈接大牛的一個方法：讓自己與眾不同。

二

“我覺得讀書已經沒有辦法讓一個人成長，只有通過不斷觀察牛人是如何做事的，然后通過自己的行動去一步一步實踐，去刻意校對自己和牛人的差距，檢查思維漏洞，形成思維習慣，只有這樣才有可能成長和成功。”

我認為只有讀書多了之后的人，才會有這樣的思想覺悟，因為讀書已經無法滿足他的成長速度和成長需求了。

我現在把弗蘭克作為“牛人”，是我要學習和死磕的對象、榜樣。

我不知道弗蘭克是如何找到“寫作”這個方向進行精進的，但我知道他付出了比平常人好幾倍的努力。

就講師來說，演講能力、課程設計、現場氛圍調動、顧客需求分析都需要刻意練習。弗蘭克老師寫過他當初練習演講的文章，我看的觸目驚心。一個人得有多執著才能堅持下來呢？

我要跟弗蘭克老師學的最大的兩個優點就是“練習自己的弱項”和“緊緊抓住自己的目標”。

我想在網上做自己的“語言學習課程”，目前在學習語言，同時思考入門課程該如何設計才能讓學生不覺得無聊。但是對于目標感，我是很猶豫的。我最大的目標是托福刷高分、成功申請國外的大學，但同時又憂慮學費和保證金，必須存夠錢才行。時時搖擺不定，也會有想要放棄的感覺。

而且對于自媒體，也不知道該何處用力。

我覺得我應該在網上找到“語言教學自媒體人”，然后跟那個人死磕才是王道。

一

弗蘭克呼吁他的粉絲每人給劉潤老師轉1塊錢，并標注“我是從弗蘭克那里知道”。我轉完錢之后突然后悔了，當然不是心疼錢。以弗蘭克老師在粉絲中的呼吁能力，劉潤老師應該收到了幾百個一塊錢的轉款吧。

那么問題來了，轉款會有提示，這對劉潤老師來說會不會是一項“騷擾”呢？大牛一般業務繁忙，不喜歡信息騷擾，即使是收錢。這也是為什么很多自媒體人的微信公眾號不再開放“贊賞”這個功能。

當然，這一切都是我自己想的，按照“弗蘭克的換位思考理論”。