2017年3.2（二月初五）晴 ? 周四
感賞兒子今天在6點(diǎn)30起床，沒有拖拉現(xiàn)象。感賞自己早起學(xué)習(xí)，努力改變糾正自己！當(dāng)兒子上學(xué)后才發(fā)現(xiàn)兒子又把手機(jī)還有充電寶帶到學(xué)校去了，趕緊打電話給夫君讓他把兒子的手機(jī)和充電寶拿回來，但夫君并沒這樣做，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)責(zé)備夫君對(duì)兒子的放縱，后來轉(zhuǎn)念一想都是我能量太低，影響不到他們父子倆，還是自己繼續(xù)修行吧。不再想兒子把手機(jī)帶到學(xué)校的事情去了，新的一天才剛開始，不想讓自己一整天受到這件事的能量拉扯。
感賞自己不是一個(gè)固執(zhí)的人，懂得及時(shí)把責(zé)任回歸自己。
早上上班前分別給語文老師和數(shù)學(xué)老師發(fā)了一條微信，問一下孩子最近作業(yè)情況？數(shù)學(xué)老師說他昨天課堂作業(yè)沒做，語文老師說他作業(yè)倒是做了，都是老師上課時(shí)做的，有的甚至在其它課上做另一門的作業(yè)。語文作業(yè)雖然會(huì)做，但成績不能提高，基礎(chǔ)掌握不牢固。讓我們家長督促，孩子很聰明，這樣下去太可惜了。當(dāng)我看到語文老師這條信息時(shí)，心里還是挺生氣的。雖然在我的意料之中，但還是忍不住對(duì)孩子開學(xué)的表現(xiàn)有一些抱怨。早上上學(xué)讓我叫，晚上睡覺讓我催，晚上回家從來不學(xué)習(xí)。我曾開玩笑跟他爸說，這哪像一個(gè)初中生呀，比小學(xué)生還輕松。說不急也是騙自己的。
? ?中午聽了劉丹姐的分享，有能力就引導(dǎo)，沒能量就學(xué)會(huì)抽離。無條件支持孩子，不管孩子打算選擇什么樣的職業(yè)，都支持他，并盡力幫助他。在親子關(guān)系好的情況下因勢(shì)利導(dǎo)他。就算孩子選擇游戲這個(gè)職業(yè)也全然支持他，放手讓孩子去體驗(yàn)自己的人生。當(dāng)我聽完劉丹姐的分享后，心里平靜了一些。下午單位事情不多，我又聽了一遍大貓媽媽分享《對(duì)孩子的要求和愛的區(qū)別》，貓媽有兩個(gè)兒子，大兒子曾是一個(gè)學(xué)霸，因?yàn)槌踔泻拓垕尩挠H子關(guān)系不好，離家出走，整天在網(wǎng)吧玩游戲，最后輟學(xué)自己鉆心玩游戲。后來雖然沒有上大學(xué)，現(xiàn)在自己開了一個(gè)游戲軟件工作室，收入也不錯(cuò)，還每周幫貓媽在群里分享和上課。她的小兒子初中時(shí)也是玩游戲時(shí)間很長，最后在貓媽引導(dǎo)下考上了重點(diǎn)高中。貓媽說看到孩子玩游戲不抗拒也不支持。
? ?下午雪梅姐分享：只看孩子的優(yōu)點(diǎn)，看孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，另外一點(diǎn)不要說因?yàn)樽约焊淖兞?，看到孩子還沒改變就焦慮擔(dān)心著急。不管孩子情緒如何，我們都不要受到孩子情緒影響。不管孩子現(xiàn)在情況有我糟糕，我們都不要放棄自己的孩子，要全然支持和相信孩子。雪梅姐的分享也很給力，特別是他寫給兒子那封信，特別感人。也給了我啟發(fā)，現(xiàn)在跟孩子交流的機(jī)會(huì)太少了，有時(shí)候想跟他溝通時(shí)，他一直拿著手機(jī)，根本沒時(shí)間跟我交流。這個(gè)時(shí)候換一種交流方式或許會(huì)起到作用。
晚上兒子回到家，一進(jìn)門就告訴我他今天被老師批評(píng)了，他還說是我跟老師說了吧。我說你有什么想法呀？他說以后上課不做作業(yè)了就行了嘛。說著又在玩手機(jī)，本來想跟他交流一會(huì)的，他不給我機(jī)會(huì)，我只好識(shí)趣走開了。晚上吃完飯后我又坐在他旁邊，心平氣和跟他說想跟他聊聊，他說沒什么好聊的，繼續(xù)玩手機(jī)。我有點(diǎn)難過，夫君出去了，我一個(gè)人開門出去邊散步邊聽貓媽的分享，被貓媽爽朗的笑聲和內(nèi)心的強(qiáng)大再次所感染，心情逐漸輕松起來。回到家，看到兒子一個(gè)人在玩電腦游戲。我來到書房開始寫我的感賞日記。
感賞自己收到老師發(fā)來的微信得知兒子在學(xué)校上課做作業(yè)的事情時(shí)，內(nèi)心沒有特別生氣保持了一定程度的冷靜，晚上看到兒子也能心平氣和跟他說話。感賞自己聽了姐妹們的分享后，讓我深受啟發(fā)，不要覺得自己在學(xué)習(xí)了在改變了，就覺得孩子理所當(dāng)然要改變。不要把自己的要求當(dāng)作是對(duì)孩子的一種愛。感賞自己的內(nèi)心不再容易受外來事和物所干擾，學(xué)會(huì)了一分為二看事物，凡事都有好的一面和壞的一面。感賞自己主動(dòng)承擔(dān)裝修的全部費(fèi)用，不再為夫君沒拿錢裝修而心存抱怨；感賞自己學(xué)會(huì)全面看待事物，就兒子上課做作業(yè)這件事來說，壞的方面來說他想回家有更多的時(shí)間玩游戲，好的方面說明兒子還是想按時(shí)完成作業(yè)，至少作業(yè)在他心目中還是必須要完成的，不管是任務(wù)也好，還是應(yīng)該完成也罷。相比有的孩子根本不做作業(yè)，不把作業(yè)當(dāng)一回事也是他的可取之處。感賞自己在兒子不愿意與我交流時(shí)，我學(xué)會(huì)及時(shí)抽離，邊散步邊學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)自己愛自己！感賞兒子告訴我，他不小心把電腦鼠標(biāo)線扯斷了，還跟我說對(duì)于我來說是個(gè)好消息，我說那對(duì)于你來說就是壞消息吧。他自嘲笑笑說對(duì)他來說也是好消息。我再追問他就不說了。要是以前兒子玩不了游戲會(huì)很生氣，至少會(huì)抱怨。今天他自己整的玩不了游戲，他能坦然接受，應(yīng)該也是他的一點(diǎn)進(jìn)步。感賞夫君晚上陪我一起做晚餐；感賞夫君每天為新房裝修而奔波；感賞老師對(duì)我兒子的關(guān)注，回我微信告知孩子在學(xué)校的情況，感恩錦明老師及姐妹們熱心的幫助和指導(dǎo)，謝謝您們！
投射兒子明天按時(shí)起床上學(xué)不拖拉；投射兒子上課認(rèn)真聽講，利用課后時(shí)間再完成作業(yè)。投射兒子每天學(xué)會(huì)管理自己，合理安排學(xué)習(xí)和玩手機(jī)的時(shí)間；投射兒子重視身體健康，每天能堅(jiān)持鍛煉身體；投射兒子與同學(xué)友好相處，多欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)；投射兒子自信陽光有毅力，在困難面前不退縮不逃避！投投射自己打開善眼，多看到孩子的進(jìn)步和亮點(diǎn)；投射自己堅(jiān)持為懈地學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；投射夫君工作順利，身體健康，心情舒暢！投射兒子放學(xué)回家跟我們多一點(diǎn)互動(dòng)！
