在每個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)記憶中，總有幾個(gè)讓你喜愛(ài)的曲子，例如 在音樂(lè)人的耳中 勁爆的音樂(lè)是他們的生活的依靠，那些熱愛(ài)大自然的人 每天早上鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，是他們對(duì)自由的憧憬…… 而對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō) 下課鈴就是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音了。
叮鈴鈴……”“下課！”
“下課嘍！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，成了我們的天下，到處洋溢著歡樂(lè)，好不熱鬧！
噓，大家小聲點(diǎn)。瞧，我們班的學(xué)霸還在奮筆疾書(shū)呢！只見(jiàn)她聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算著，對(duì)周?chē)泥须s似乎開(kāi)啟了屏蔽模式。她的左手托著腮，右手緊握著筆，筆尖不停地與紙面摩擦著，留下了一大堆算術(shù)式，不一會(huì)兒，整張紙就已經(jīng)密密麻麻了。她的眉頭微皺，清澈的眼眸睜得大大的，充滿了好奇與疑惑。嘴唇以極小幅度運(yùn)作著，似乎正在快速地念著數(shù)學(xué)公式。突然，她托腮的手松開(kāi)，眼眸更亮了，眉毛也漸漸舒展，嘴角揚(yáng)起一抹微笑，舒了口氣：“做出來(lái)了！”
她的這一舉動(dòng)正印了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這一句名言。
“最近××又出新歌了！”“他唱歌好好聽(tīng)哦！”“贊同贊同！”……女生們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙兒地聊著亙古不變的話題——追星，一個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采奕奕。笑聲肆意地從牙縫中溜了出來(lái)，如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，蹦跳到教室里的每一個(gè)角落。
“你給我站住！”“不！”兩個(gè)男生如同貓抓老鼠一般開(kāi)始在教室里東竄西跳。前面一個(gè)洋洋得意，“嘻嘻”地笑著，不停地?fù)荛_(kāi)人群向前沖去。后面那個(gè)窮追不舍，火冒三丈，牙齒咬得咯咯直響。但老班一來(lái) 神馬都是浮云。
望著這一張張親切可愛(ài)的笑臉 ，我頓時(shí)覺(jué)得，所謂同學(xué)一場(chǎng)，就是有福同享，有難同當(dāng)。我們坐在同一片藍(lán)天之下，向著同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)，構(gòu)成和諧家園。這就是同學(xué)的內(nèi)涵，我們，也將繼續(xù)演繹下去。
“叮鈴鈴……”“上課！”期盼著下一個(gè)鈴聲的到來(lái)！
（文/陳軍）
