去年年底開始，互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，“碎片化學(xué)習(xí)”成了熱門話題。一下子讓人覺得現(xiàn)在我們的時(shí)間因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，被碎片到了不碎都不行的時(shí)代。這樣的學(xué)習(xí)方式被鼓吹、并被定義為了一種主流的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的方式。你可以說(shuō)這是個(gè)碎片化的時(shí)代，但學(xué)習(xí)這件事兒被碎片化并取代并超越其它的學(xué)習(xí)方式，這是不對(duì)的。
互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，信息被碎片化，各種最新的消息隨時(shí)會(huì)通過(guò)各種平臺(tái)發(fā)布出來(lái)，讓你會(huì)覺得在傳統(tǒng)媒體，我只有在晚上七點(diǎn)，和家人一起吃飯的時(shí)候，看的新聞聯(lián)播那才是你了解整個(gè)世界動(dòng)態(tài)的權(quán)威消息傳播渠道。現(xiàn)在，是各大平臺(tái)都會(huì)滾動(dòng)播發(fā)信息和資訊，某名人出軌、離婚或是出柜，用不了一個(gè)小時(shí)，馬上會(huì)占據(jù)到各主流媒體平臺(tái)的頭條，吸引你的注意力，之后還有關(guān)于這個(gè)事件所引發(fā)的網(wǎng)友的評(píng)論，無(wú)論是官方的還是小道消息，迅速匯集，成為了熱點(diǎn)，就這么我們被碎片化了。就好像，我們現(xiàn)在每天可能要花三四個(gè)小時(shí)刷朋友圈，里面的內(nèi)容各種各樣，有的讓你鄙視，有的讓你感覺受益匪淺，但是這海量的內(nèi)容只是在搶占你時(shí)間的散亂信息，只會(huì)讓你變得又饑渴又淺薄。
還帶來(lái)了另外一個(gè)深層次的原因:
刷朋友圈，看到一篇好文章，我們不自覺就會(huì)在享受短時(shí)間的思維高潮之后，陷入到“截屏收藏——淹沒”的模式中。這種看似勤奮的學(xué)習(xí)，實(shí)則是無(wú)效的積累，永遠(yuǎn)都不能幫你提升認(rèn)知水平，你得到的只是信息過(guò)載帶來(lái)的焦慮。
要理清信息和知識(shí)的概念:
信息是孤立的點(diǎn)，知識(shí)是相互連接的網(wǎng)，也就是說(shuō)，只有將孤立的信息與你已有的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，你的知識(shí)水平才能得到提升。所以說(shuō)，真正的學(xué)習(xí)就是因?yàn)樾滦畔⒌墨@得，你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)而隨之生長(zhǎng)擴(kuò)展。比如，水開了，這是一個(gè)孤立的信息，但是你知道高溫會(huì)燙傷人，將這兩個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，你就知道燒開了的水會(huì)燙傷人，所以不能將手伸進(jìn)開水里。
目前好多做內(nèi)容的平臺(tái)也在提碎片化學(xué)習(xí)，希望能通過(guò)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的服務(wù)，幫助你通過(guò)最短的時(shí)間，獲得最核心的干貨。目的是為了節(jié)省你的時(shí)間，我們從商業(yè)的本質(zhì)上去思考，是不是跟一些商家打出的，你在我這里買東西，我們能讓你更省錢的套路如出一轍。因?yàn)?
商業(yè)的本質(zhì)就是賺錢，商家怎么能不想方設(shè)法的讓你消費(fèi)呢?
我個(gè)人學(xué)習(xí)的一個(gè)案例:
2016年，年初寫全年計(jì)劃的時(shí)候，我就曾經(jīng)傻乎乎的認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)能夠獨(dú)立制作出電動(dòng)小車了，再玩?zhèn)€無(wú)人機(jī)也是手拿把攥的小事，于是，那時(shí)的我自信滿滿，冒進(jìn)的心態(tài)爆棚，自以為，購(gòu)買一些基礎(chǔ)的配件，結(jié)合我有的編程知識(shí)，就可以做出一個(gè)無(wú)人機(jī)來(lái)，到時(shí)候在無(wú)人機(jī)搭載一臺(tái)運(yùn)動(dòng)相機(jī)，可以完美PK大疆。誰(shuí)知道，當(dāng)我開始看飛行原理的時(shí)候，滿書都是各種空氣動(dòng)力學(xué)以及各類高等數(shù)學(xué)方程，還有解決機(jī)翼穩(wěn)定性等方面也需要很強(qiáng)的技術(shù)背景和專業(yè)知識(shí)的背景才能完成這件當(dāng)初看似很簡(jiǎn)單的不值一提的小事。我當(dāng)時(shí)正好回爐改造，每天也在接觸各種商業(yè)知識(shí)，還要做小組作業(yè)，慢慢的也就把這件事放下了，沒想到這一拖就拖到了今年。到今年在寫全年計(jì)劃的時(shí)候，我仍提到過(guò)這件曾經(jīng)被打臉的事情，所以今年的計(jì)劃列表，我全部制定成，具體且可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。
這件事我的反思:
學(xué)習(xí)這件事情，必須要投入相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力才能建立起相關(guān)的知識(shí)體系和知識(shí)架構(gòu)。在這個(gè)過(guò)程中還需要不斷的克服各種知識(shí)盲點(diǎn)、知識(shí)誤區(qū)，重新又需要學(xué)習(xí)好多別的相關(guān)知識(shí)才能為這個(gè)已知的知識(shí)編織起一張大網(wǎng)，結(jié)成網(wǎng)后再進(jìn)行知識(shí)塊的重組和搭建，才最終能構(gòu)建起知識(shí)架構(gòu)。這一點(diǎn)，是想要系統(tǒng)掌握一個(gè)知識(shí)門類，必須要投入的時(shí)間，一點(diǎn)懶都偷不得，一點(diǎn)折扣都打不了。
不要被媒體熱捧的新名詞所綁架，最近就有人熱捧碎片化學(xué)習(xí)是:
** 互聯(lián)網(wǎng)的下半場(chǎng)，我們這代人的學(xué)習(xí)方式是要做知識(shí)的“游牧民族”，碎片化學(xué)習(xí)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)新的風(fēng)口**。
一個(gè)學(xué)科門類的知識(shí)靠著幾十分鐘的講解就能被掌握?從知識(shí)的獲取到知識(shí)的掌握，最后把知識(shí)轉(zhuǎn)換成應(yīng)用，這期間需要時(shí)間和量的積累，按照已經(jīng)有良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的人計(jì)算，怎么也要刻意練習(xí)1000小時(shí)左右才能比較好的掌握，要掌握到純熟的境界后續(xù)花的時(shí)間還會(huì)更多。前段時(shí)間我看了一期熱播的朗讀者很多人被一位叫許淵沖老先生的學(xué)養(yǎng)折服，也曾被刷了朋友圈，我猜應(yīng)該是搞翻譯的朋友或是喜歡該欄目的粉絲，許老先生的翻譯的確很牛。但是老先生曾經(jīng)提到過(guò)這樣一件事:
許老先生說(shuō)自己花了大量時(shí)間學(xué)習(xí)了量子力學(xué)，也確實(shí)講對(duì)了一些量子力學(xué)的常識(shí)，最終結(jié)果是:老先生“發(fā)現(xiàn)”翻譯理論和量子力學(xué)是統(tǒng)一的。我個(gè)人覺得是有些胡扯，而且學(xué)界也沒人贊同。也就是說(shuō)花了大量學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的許老先生，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)量子力學(xué)非常專注，結(jié)果尚且如此，真正碎片化學(xué)習(xí)能得到什么結(jié)果，恐怕并不是太樂觀吧。
注:
許淵沖（1921年4月18日－），生于江西南昌，翻譯家，現(xiàn)任北京大學(xué)教授。從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，翻譯集中在中國(guó)古詩(shī)英譯，形成韻體譯詩(shī)的方法與理論，有“英法翻譯唯一人”之稱。自20世紀(jì)40年代開始涉足文學(xué)翻譯，出版著作近100種。先后在北京、張家口、洛陽(yáng)等地的外語(yǔ)院校任教。1999年，被提名為諾貝爾文學(xué)候選人。2010年12月，獲“翻譯文學(xué)終身成就獎(jiǎng)”。2014年8月5日，在柏林舉行的第20屆世界翻譯大會(huì)上，獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，成為該獎(jiǎng)項(xiàng)1999年設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的亞洲翻譯家。
碎片化學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者，經(jīng)常會(huì)借助暢銷書，借助知名學(xué)者說(shuō)的話，把想表達(dá)的觀點(diǎn)引出來(lái)。因?yàn)樗约旱挠^點(diǎn)表述并不能積累足夠的說(shuō)服力，所以需要借助其它的手段。我之前在寫文章也喜歡這樣的一個(gè)套路，光幾個(gè)閃光的名詞，就已經(jīng)讓我膜拜不已了，哪還敢質(zhì)疑?后來(lái)讀了一些國(guó)外學(xué)者的論文，我才發(fā)現(xiàn)在那一套體系背后的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比引用他們的人背后的付出要多的多。
我剛接觸的一個(gè)新的名詞:(引自維基百科)
幸存者偏差（survivorship bias），另譯為“生存者偏差 ”，是一種認(rèn)知偏差。其邏輯謬誤表現(xiàn)為過(guò)分關(guān)注于目前人或物“幸存了某些經(jīng)歷”然而往往忽略了不在視界內(nèi)或無(wú)法幸存這些事件的人或物。其謬論形式為：幸存過(guò)程B的個(gè)體A有特性C，因此任何個(gè)體幸存過(guò)程B需要有特性C。有特性C但無(wú)法幸存過(guò)程B的個(gè)體被忽略不加以討論。邏輯偏差在于只關(guān)注篩選結(jié)果做出評(píng)估，而忽略篩選條件與篩選機(jī)制等信息。用俗語(yǔ)“死人不會(huì)說(shuō)話”來(lái)解釋其成因意指當(dāng)取得資訊之管道，僅來(lái)自于幸存者時(shí)（因?yàn)闊o(wú)從由死者獲得來(lái)源），此資訊可能會(huì)存在與實(shí)際情況不同之偏差。這種偏差可以導(dǎo)致各種錯(cuò)誤結(jié)論。
讀過(guò)以后感覺是不是很晦澀，這個(gè)名詞背后，必須提到一個(gè)人:
美籍羅馬尼亞裔數(shù)學(xué)家阿夫拉姆?沃爾德（Abraham Wald）
這位偉大的數(shù)學(xué)家，寫了一篇論文，來(lái)論述幸存者偏差這個(gè)事實(shí)，論文背景是，二戰(zhàn)時(shí)，從戰(zhàn)火中返航的飛機(jī)的傷痕呈現(xiàn)某種規(guī)律，有的部位中彈多，有的部位中彈少。為了提高飛機(jī)的防御力，直覺上似乎應(yīng)該在彈孔密集處加強(qiáng)裝甲。但從，具體的被擊落的飛機(jī)的采樣來(lái)看，是飛機(jī)的頭部和尾部，這些關(guān)鍵數(shù)據(jù)的采集，僅憑僥幸回來(lái)的飛機(jī)看的話無(wú)法得到最佳解決方案，這位偉大的數(shù)學(xué)家寫了一篇論文，來(lái)論證此事:
A Method of Estimating Plane Vulnerability Based on Damage of Survivors 一種根據(jù)幸存飛機(jī)損傷情況推測(cè)飛機(jī)要害部位的方法。
沃爾德根據(jù)虛構(gòu)的數(shù)據(jù)算出：
- 飛機(jī)最怕被20毫米機(jī)炮擊中發(fā)動(dòng)機(jī)，掛掉的概率是 53.4% ；
- 第二危險(xiǎn)的是被7.9毫米機(jī)槍擊中駕駛艙，有 19.4% 的概率墜毀；
- 綜合來(lái)說(shuō)，發(fā)動(dòng)機(jī)是最致命的地方；
- 綜合來(lái)說(shuō)，被20毫米機(jī)炮擊中掉血最多。
飛機(jī)的要害部位與彈孔分布的關(guān)系，不是光憑空口推理的，而是一位優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)學(xué)家以平生所學(xué)，花了近百頁(yè)的篇幅，列了一百多個(gè)式子推導(dǎo)出來(lái)的。
這個(gè)例子我詳細(xì)在Google里搜索過(guò)這位沃爾德的論文，感興趣的朋友可以去看看，你能夠看出一位偉大的數(shù)學(xué)家，對(duì)待問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的程度，背后所付出的巨大精力。
當(dāng)然，碎片化學(xué)習(xí)也并不是一無(wú)是處的。它至少降低了學(xué)習(xí)的門檻，讓更多的人通過(guò)像聽故事一樣的方式體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，讓更多的人對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣，接觸到更廣闊的世界。從碎片化的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠接觸到之前沒機(jī)會(huì)觸碰的領(lǐng)域，給你想在一個(gè)新的領(lǐng)域里進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，打開了一個(gè)新的入口，感興趣的話，你可以繼續(xù)深入下去，進(jìn)行一個(gè)浸入式的體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
2016年年底，我制定了長(zhǎng)線寫作的小目標(biāo)，當(dāng)時(shí)也有很多看我朋友圈的朋友，跟我說(shuō)，也想要開始寫作，我當(dāng)時(shí)就鼓勵(lì)朋友們，這是件對(duì)自我成長(zhǎng)很有幫助的一件事，先寫起來(lái)再說(shuō)，別管寫的是不是多，是不是足夠的好，總有一個(gè)過(guò)程，總會(huì)在這個(gè)過(guò)程里改變自己，讓自己變得更加的自律，提升思考質(zhì)量和輸出質(zhì)量的最有效的方法。一年以后，你一定會(huì)變成更好的自己，也不知道現(xiàn)在究竟有多少人還在繼續(xù)從事這項(xiàng)健腦活動(dòng)?寫作的確是一件特別花時(shí)間和精力的事情，為了論證一個(gè)觀點(diǎn)，你需要大量閱讀相關(guān)書籍，搜索相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，獲取更能支持該觀點(diǎn)的例子和數(shù)據(jù)，這些工作都要在準(zhǔn)備開始寫之前進(jìn)行足夠多的積累和思考，輸出一篇3000字左右的文章，其實(shí)特別的花時(shí)間。但，特別的享受。
你對(duì)世界的體驗(yàn)度決定了你一生的價(jià)值和擁有。
一個(gè)發(fā)現(xiàn):
對(duì)一個(gè)屌絲直男來(lái)說(shuō)，穿什么其實(shí)都無(wú)所謂的。在生活里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你跟一些直男說(shuō)這款衣服好看，這款衣服的質(zhì)地要好一些。他會(huì)跟你說(shuō)，沒什么區(qū)別。他們不是不努力，不是沒知識(shí)，不是不想好，就是不知道怎么把一個(gè)東西變好。
更直接的說(shuō)就是:
對(duì)生活體驗(yàn)的細(xì)致分辨度差。
禪定時(shí)刻
學(xué)習(xí)的使命之一就是不斷反思，永遠(yuǎn)要保持懷疑和批判的精神。即便你已經(jīng)從碎片化學(xué)習(xí)方式中受益良多，如果你仍然單純享受碎片化學(xué)習(xí)中一陣陣“爽”的感覺，或者全然相信某些人兜售碎片化學(xué)習(xí)資料，那么，你距離真正的學(xué)習(xí)還有挺長(zhǎng)的一段距離。
