是什么磨滅了你身為老師的熱情

? ? ? 說起這個話題其實挺喪的,但是它也令我思考。

? ? ? 身為一個教師,熱血沸騰也好,心氣涼涼也罷。它總歸是一份工作。它就擺在那里,熱情或不熱情,你都得做。

? ? ? 我想第一個原因就是,主課老師兼班主任工作的繁瑣,早上六點起床,六點半到學校,六點五十早操,七點十分早讀到七點四十。早飯僅有二十分鐘,只能在食堂解決了。八點又要簽到上課。兩個班的課,我會忙到十點才歇一會。至于歇了沒有,這得看運氣了。如果周一或周五,還得開個布置會過總結會。如果周三,還得開教研會。如果周二,班主任會。…………

? ? ? 我想第二個原因是,晉升空間太小,我的同齡人我的同學,工作十年之后,都會升一級或兩級或三級,而我呢?呵呵,班主任到頂了。還是一畢業就有的。甚至于,我會害怕再升一級,那樣會意味著工作再多一點,事情會更麻煩一點,工資卻不會多一點。

? ? ? 我想第三個原因是,職稱太難。學校等候排隊人員太多,個個都曾為了優秀為了職稱立過汗馬功勞,學校那么多眼睛,誰插了隊群眾都看得見,名額那么少,你還是乖乖等候排隊吧,至于加塞一兩個有關系有后腿的,你也只能干瞪眼,誰讓你默默無聞誰讓你沒有關系呢?

? ? ? 我想第四個原因是,家長的評價回應太低。學生工作太多,咱們不可能事事都能讓每一個家長都滿意。如今的家長,要求都很高。學生作業評了嗎要看,學生打架了要看監控,學生座位安排要管,弄不好了給你告到教育局,發到朋友圈。哎,真是太難了。

? ? ? 我想第五個原因就是,社會地位低。村里轉一圈,多的是說老師活兒輕松一年放假幾十天的話,說村民羨慕吧其實聽來話里味道更多的是酸。村民哪里看的見老師辛苦的付出,他們只能看見你寒暑假里都放了。如今村里老百姓都這樣評價老師了,還指望城里的市民們有啥好評價?

? ? ? 我想第六個原因是,工資績效低。從教十多年了,職稱無望,工資拿到手里才三千多一點,想一想同學都幾萬一個月了心里真的是太苦了。出門不敢提自己是老師,賣菜的會嫌你摳,賣衣服的會說你沒品味,出門旅游導游都不想拉你。嗨,就說到這里吧。

? ? 我想如果不是這些年來學生天真無邪可愛爛漫的笑臉回應著我,我想如果不是已經畢業工作了的學生們還記得時不時聯系讓我有一點點成就感,我想如果不是自己的一顆教書育人的理想之火還沒被撲滅,如果不是家里孩子長大需要孔方兄,我真的支撐不下去了。

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