? ? ? 今天下午,我們期待已久的社團課又開始了,這節課的內容是制作會動的小魚,我們一聽到這個名字就迫不及待地想開始制作了。
? ? ? 老師一邊播放視頻,一邊給我們講解。我先拿出一張大紅色的彩紙,折疊成小魚三角形的身體,接著在魚背上剪了很多的道小口,然后我畫上魚的眼睛,粘上魚鰭和魚尾,最后我用手捏著魚尾巴一抖,哇,小魚真的會動啊!原來它會動的奧秘就在我們剪的那些小口上,太神奇了!
? ? ? 我們很多同學把做好的小魚放在桌子上,配上我們藍色的桌布,簡直成了魚的海洋。
? ? ? 今天下午,我們期待已久的社團課又開始了,這節課的內容是制作會動的小魚,我們一聽到這個名字就迫不及待地想開始制作了。
? ? ? 老師一邊播放視頻,一邊給我們講解。我先拿出一張大紅色的彩紙,折疊成小魚三角形的身體,接著在魚背上剪了很多的道小口,然后我畫上魚的眼睛,粘上魚鰭和魚尾,最后我用手捏著魚尾巴一抖,哇,小魚真的會動啊!原來它會動的奧秘就在我們剪的那些小口上,太神奇了!
? ? ? 我們很多同學把做好的小魚放在桌子上,配上我們藍色的桌布,簡直成了魚的海洋。