“還在等什么？”

“等一切塵埃落定。”

?“定了嗎？”

?“……”

1

?蟬鳴聒噪了整個夏天，高考結束后的第15天。母親看著程諾的志愿表始終空空如也，不禁發問。

?“你看看A大，雖說不是國家重點，但教學資源還不錯。”

?“還有B大，剛建成的新校區，風景也好。”

?“C大也行啊，離家近，省去來回折騰了”

?……

?“媽，我想復讀。”她低著頭，聲音小到連自己都聽不見。南方的夏天，燥熱難安，空氣中混雜著枯木敗葉的腐味，矛盾在空氣中氤氳發酵。

?母親揮動著的手臂漸漸從空中落下，她放下手中被翻得起褶的報考指南，側過身去。

?“高中三年，該努力的努力了，該花的錢也花了。再來一次，你又有幾分勝算。諾兒，家里再經不起折騰…”

?母親逆著光，孱弱的身影打在冰冷的地板上，程諾看不清她的表情。

?窗外，落日的余暈浸潤了半邊天，晚霞向天際蔓延，將這座繁華的都城層層包裹，而程諾心中住著的那座空城卻備受嚙食。

2

?那些日子，恍若如昨，所有的悲歡，與你無關，與我無關，只與試卷上的紅對勾息息相關。在數理化鋪就的長路上摸爬滾打，在聲勢浩大的排名陣列中潮起潮落。

?最后一次模擬考，同桌戲謔，“程諾，這下你該滿意了吧，最后一次大圓滿。”程諾沒有說話，她知道，6月17日之后，那才會是最后一次大圓滿。

?臨近深夜，程諾面對著成績單坐在昏黃燈光下。她卷起袖口，試圖在手臂上尋找自己曾經失敗的印記。并不是所有落寞和失敗都可以言說的，每每這種時候，程諾會卷起袖口，狠狠地在手臂上留下牙印，看著這些印跡由紅變紫，直至滲出血絲，然后結痂、脫落，最終只留下一些或深或淺的疤痕，甚至消失不見。偶爾有人注意到它們，也只不過被程諾用幾句話便搪塞過去。畢竟，“只是些不起眼的傷痕罷了”。

?或許只有通過這種方式，程諾才能感到痛楚，在一次又一次的挫敗中煥發精神，滿血復活。她自己調侃到，“這樣陡的路，不開掛，一個人怎樣撐下去？”

?無數次，她搗爛所有的情緒，用濃稠的夜晚來稀釋沖泡，再悄悄咽下去，取悅自己。

?被視作太過偏執與消極，程諾身邊的朋友一個個漸次離去。

?朋友A說：“即使最后不能成功，但只要回想起自己的奮斗歷程，也會溫暖備至。”

?程諾：“可是只有成功者的回憶才會被貼上有意義的標簽。至于失敗者，誰又會往自己胸口插刀去回憶辛酸往史？”

?B說：“要做一個樂天派，難過的時候看看天，藍藍的天可以給你包容性。”

?程諾：“可天是白的。”

?程諾不快樂，快樂的人，天空是藍的，理想是滿的，奔跑的道路是陽光普照的。

?夜深了，六月的夜晚不知怎地讓程諾覺得寒冷。她蜷縮在床上，用毯子將自己緊緊地、緊緊地包裹，她多想有個夢，在夢里，有微笑，有藍天，還有陽光普照。

3

?如果說，欲望是一口深井，于程諾而言，自己像是花十八年填一口井，十八年不滿。

?似乎真的是一語成讖，高考的落敗，讓之前的一切頃刻間變得毫無價值。高考前的每一次伏案疾書、挑燈夜戰再無溫存可言，它不過以一種更為直接的方式揭開你結痂的創口，在其將愈未愈之時撒上焦鹽予以警示，美其名曰：“直面人生。”

?他們說，高考后的暑假，陽光是西瓜味的；可程諾嘗到的只有苦澀，那樣分明。

?午后，程諾斜倚在窗臺上，手指在手機屏幕上飛快地躍動，在如潮的簡訊中，一個陌生的號碼格外扎眼，內容只有短短一行

?“太陽尚遠，但必有太陽。”

4

?三個月后，在A大的講堂里，臺上燈光閃耀，臺下人頭攢動。作為新生代表講話，在演講末，程諾壓低了嗓子，一改前態：

?“我相信，一切都是最好的安排。卻不意味著隨波逐流。”

?程諾強忍著沒讓眼淚奪出眼眶。臺下，掌聲如潮。

?連程諾也記不清自己是怎樣抱著復讀的心態，鬼使神差地來到A大，千迢路遠。

?說接受現實也好，窘境所迫也罷。生活不及童話，缺少太多的大圓滿。童話中，王子撿起了灰姑娘的水晶鞋，白雪公主在重獲新生的同時又拾愛情。可現實呢？高考失利就是高考失利，沒有母親的轉念和應允；陌生號碼只是陌生號碼，沒有后續的雞湯和溫情。

?天空在九月份會變得澄清。北方的秋，風里能嗅到一股樹葉的清香。程諾坐在圖書館的落地窗前，午后的陽光穿過枝干的一絲絲光影，潑灑成一地，星星點點。

?樟樹遍布的校園，燙金封面的詩集，零星寄來的信件…一切都按著她預想的軌道進行著，生活，“不是很好，但也不壞。”

?一旁手機屏幕亮起，程諾心里不由得一顫，還是那個陌生的號碼，或許說已經不再陌生。不同的是這次卻有滿屏的文字，是海桑的短詩：

?“你呀你別再關心靈魂了，那是神明的事

?你所能做的，是些小事情

?諸如熱愛時間，思念母親

?靜悄悄地做人，像早晨一樣清白”

?放下手機，程諾發覺，窗外的陽光似乎更亮了…