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初夏的那天上午，我和冉姐約好去她家移栽花苗，路上，微風習習涼爽宜人。頭頂大朵大朵的白云在慢慢飄動，伴隨我一路前行。
對冉姐的園子我早已仰慕許久，見到她，顧不得寒暄便只奔通向園子的南陽臺，推開小門順階而下，一陣淡淡的花香撲面而來，我閉上眼睛不由得深深吸了口氣，讓那幽幽的清香入心入脾。睜開眼睛一瞧，只見園子中央五顏六色的月季和波斯菊花開正艷，絳紅淡粉，鵝黃雪白竟相開放。? 階下紅白兩顆大石榴樹分別站在東西兩側，白色的高大粗壯，紅色的枝條柔長，像一對情深款款的戀人相對相望。白石榴樹的枝椏間懸掛著一個藤條編織的鳥籠，籠子里有兩只羽毛艷麗的小鳥，那鳥兒見了來人不但不怯，叫聲反而更加清脆響亮，忍不住讓人連連夸贊！
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紅石榴樹下圓圓的青石桌凳不分寒暑，敦敦實實的侯在那里。桌上青瓷花瓶里插滿了鮮花。看著瓶里的花，我問冉姐：你這愛花如命的人，這回怎么舍得下手了呢？冉姐笑著說：舍得舍得，這就叫自己養(yǎng)的孩子隨便打，哈哈！花瓶四周散落著朵朵猩紅的余香尚存的榴花，那是石榴樹慷慨的贈與。桌邊擺放著一壺清茶兩杯香茗，茶香與花香一起慢慢氤氳，彌漫……我想此時的青石恐怕也變得溫體溢香了！我忍不住說道：茶未入口人先醉，靜臥園中不思歸！冉姐聽罷拍著手說：好啊好啊，那我就封你做護花使者好了！
園子的東側是一架葉茂繁盛的葡萄，藤蔓纏繞與鄰居家的葡萄渾然連為一體，一串串綠瑩瑩的小葡萄垂掛著，像調皮的小娃娃在3打秋千。葡萄架下的空地也被冉姐規(guī)劃的井井有秩，中間一畦豆角，兩邊各種兩畦小蔥和韭菜，豆角已有一米高了，一棵棵邊長邊擰螺絲似的緊緊纏在一根根小竹竿上，小蔥和韭菜也有一筷子高了，看見那綠油油水靈靈的小菜仿佛看到了一清二白淋著香油的小蔥拌豆腐還有一盤鮮香的韭菜餡餃子出現在眼前，口水差點都要流出來了！
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南面的圍墻也是這個園子的主角，下半部分是用青磚白灰壘砌而成，上邊安裝著黑色鐵藝欄桿，即古樸又典雅，左邊粉色的薔薇溫柔依偎花開艷麗，右邊的凌霄蔥蘢成一墻綠色瀑布，朵朵蓓蕾微微張開了紅紅的小嘴巴，若隱若現俏立枝頭。
墻角下大大小小顏色不同形狀各異的花盆擺了滿滿兩排，里面種的花花草草看得我眼花繚亂，有幾種叫的出名字，而大多是連面都沒見過，冉姐耐心的一一給我做著介紹：紅掌，青蓮，玉簪，金娃娃，紅繡球，白百合，四葉草，五瓣梅，六月桃，冬梅，夏荷，秋菊，等等等等……我不斷激活腦細胞，想努力把它們的名字刻進去，但當我回頭想試著叫出它們的名字時，卻總是張冠李戴，逗得冉姐笑彎了腰。
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冉姐的園子除了西側一條青磚小路之外，全部被花花草草所覆蓋，其中大部分是她從全國各地或采集的種粒，或移栽秧苗種活的，也有一部分是她花昂貴的價錢買來的，因此我常常稱她“花王”有時也叫她“采花大盜”，她都欣然接受。她左右兩家鄰居的園子也和她有一拼，花草果蔬栽滿園，中間雖有護欄相隔，但架不住花草們自己相親相愛纏綿繾綣，早已渾然一體變成一個大花園。冉姐回憶說，剛開始，左邊的李嬸喜歡種果樹，右邊的明嫂子喜歡種蔬菜，冉姐則專喜種花草，后來種著種著，三家你給我?guī)琢７N子我送她幾棵秧苗，一來二去三家的園子便都花繁葉茂果疏肥美起來！
陶淵明愛菊花：“采菊東籬下，悠然見南山”淡泊名利回歸田園，宋代名士林逋愛梅有贊：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”清潔自高終身不娶。而冉姐獨愛她的園子。冉姐是一名優(yōu)秀的人民教師，她從教將近三十年，且從事過十年特殊教育，是兒童心理學和家庭教育方面的專家，在學校里，她是班主任兼音樂老師，同時負責學校的教研，校刊，宣傳? 對外交流接待等工作，每項工作她都盡職盡責，力求完美。她帶的班級年年獲優(yōu)秀，她個人也是喜獲殊榮無數 。得到了校領導和家長孩子們的一致稱贊。她愛孩子愛教師這個職業(yè)，勝過愛自己，工作起來全身心投入，像個拼命三郎 。給差生補課，她為了不給家長們增加負擔，中午頂著大太陽親自去給孩子們買飯吃，晚上再親自送到家長手里。為了完成學校的任務，她經常加班加點通宵達旦，有時愛人去學校接她，拉都拉不回來 。可她不知道，為了孩子們?yōu)榱诉@份喜愛的事業(yè)，她已透支了自己的身體太多太多 ，終因勞累過度身患重疾 ，領導準她休假，她卻舍不得那群可愛的孩子們，不肯在家休息，每周至少上12節(jié)課 ，周而復始的檢查治療總是被她前挪后錯趕到星期天或節(jié)假日，為此她不知挨了主治醫(yī)師多少次批評 ，但她依然故我。? 在她看來，孩子們就是她園子里蓬蓬勃勃嬌艷無比的花草，園子里的花草就是她處處關愛時時牽掛的那群可愛的孩子們，她心中神圣的三尺講臺和教室里一張張純真燦爛的笑臉就是她心中最最美麗的花園。而她自己就是一名地地道道恪盡職守的園丁 。可愛可敬的冉姐，我想，你的善良與執(zhí)著，你的樂觀與堅強恐怕都與你這園子有關吧！
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