和幾個家長一起在學(xué)校運動會當(dāng)志愿者，聊起自家的孩子們。發(fā)現(xiàn)當(dāng)媽媽的，都有一個犀利的眼睛，在發(fā)現(xiàn)自己孩子的缺點方面。總想讓孩子改掉自己的缺點，成為一個完美的人。

有個家長說自己兒子，寧愿憋小便，也不愿在路邊隨處噓噓，必須到衛(wèi)生間解決內(nèi)急。例子是春節(jié)返滬的高速公路堵車，兒子想小便，媽媽讓下車小便，兒子不愿意，說讓爸爸擋著也不愿意，最后到了休息區(qū)衛(wèi)生間才解決。媽媽講起這件事，起初有點怪孩子憋尿，后來講著講著她自己說到，在老家看到很多小孩隨意大小便，立即感到還是自家孩子好。

小哥貌似也是如此，不愿意在路邊小便，但是和幾個朋友一起時，若是別人開了個頭，他也會跟著小。但若我?guī)フ页燥埖穆飞希菍幵副镏膊辉敢庠诼愤厴鋮怖镄〉模菢鋮蔡貏e大， 可以遮擋住他。

起初我也是怕小哥憋尿憋出毛病來，就讓他內(nèi)急時在樹叢里小，他若不愿意，我就生氣，一是怕他憋尿憋出毛病，而是覺得膽子這么小，確切說是覺得他臉皮怎么這么薄，去樹叢里小便，又不影響社會公德。

寫到“又不影響社會公德”這幾個字，看出了自己成人的邏輯是不影響社會公德就好，而沒有考慮孩子為什么憋小便到衛(wèi)生間才肯解決。明明是個好習(xí)慣，卻被自己“謙虛”地看做臉皮太薄。當(dāng)然有可能是臉皮薄也是部分原因。

聊起來小哥班級里個子最愛的女孩子，一個媽媽說，那個女孩子個子雖然最矮，但是能力很強，與人打交道都是不卑不亢的，滿厲害的。還說女孩子媽媽對待她和弟弟，都是散養(yǎng)的，一吃完飯，一般不讓兩個孩子在家，把兩個孩子趕出去，讓他們在小區(qū)里找朋友玩。

女孩子媽媽比較驕傲自己散養(yǎng)的方法，覺得自家孩子雖然身高不占優(yōu)勢，但是能力不弱，或氣勢不矮，和人打交道，溝通水平補足了身高的短板。

想說的是，孩子現(xiàn)在呈現(xiàn)出來的樣子，有家庭教育的作用，并且還占比蠻大，但并不是孩子所有的好，都是父母教出來的，有些是孩子天性如此。

一直篤信，孩子的成長是三部分的作用：家庭家長，孩子自己，和學(xué)校老師。

上文說的女孩子，或許天性就是擅長溝通，與人打交道，加上媽媽的散養(yǎng)，使長版更長。而不能說成，她媽媽的散養(yǎng)，造就了現(xiàn)在的她的樣子。

另外一個媽媽立即補充說，對哦對哦，我對兒子幾乎不管的，但兒子卻很自律，不愛講話，對女兒管的很嚴(yán)的，但是女兒卻象個男孩子個性，很瘋，很愛講話，很愛說話。人家以為我對兒子管的嚴(yán)，而對女兒放養(yǎng)的呢，沒想到恰相反。的確是天性有很大部分作用。

不論自家孩子是什么個性，發(fā)現(xiàn)媽媽們都是希望內(nèi)向的孩子多多外向一點，外向的孩子能稍稍收斂一點，因為媽媽們都是從孩子個性給自己帶來的麻煩這個角度來考慮的。

是不太贊成一刀切把孩子分成內(nèi)向和外向兩個維度的，人都是立體的，除了內(nèi)外向之外，還有宏觀還是微觀，重結(jié)果還是重過程，重物質(zhì)還是重精神，重計劃還是重執(zhí)行（將才還是帥才），等等。

外向型孩子，愛和人打交道，愛巴拉巴拉地說，家長不用操心孩子的表達，但是孩子愛說話，給家長帶來麻煩，家長就希望外向的孩子稍稍收斂點。比如一個媽媽說，帶女兒上街時，女兒見一個人，就說“媽媽，我想和人家玩一會”，但有時別人家的孩子不愿意和她女兒玩，所以她也有點傷腦筋，說女兒不要見個小朋友就要上去和人家玩？

內(nèi)向型孩子，不愛巴拉巴拉地講，但是內(nèi)心思考的一點不少。但家里來了客人，家長一般希望孩子外向點，主動和客人打個招呼什么的，表示自家孩子禮貌有教養(yǎng)，自己臉上也有光。

也觀察過小哥，在面對客人不愿意打招呼，這點有點內(nèi)向。但是發(fā)現(xiàn)他和小朋友在一起玩時，可一點都不內(nèi)向，巴拉巴拉地很愛說呢。有點像我，有事不愿意對父母講，覺得父母不理解自己，而愿意對好朋友講。

不論孩子是哪種個性，孩子都是在動態(tài)變化的。從自己和周遭朋友的成長經(jīng)歷看，小時候內(nèi)向外向看起來差別很大。成人后貌似差別沒那么大（不是說成就上，而是說內(nèi)外向方面），因為大家都已經(jīng)立足社會。畢竟是成人，該說的話（即使內(nèi)向）也會說， 不該說的話（即使是外向）也不會說，因為吃過同樣的虧。

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