高考，是無數中國家長最重視的一件事，也是窮苦人家的孩子進入精英社會的唯一途徑。
可是如今的教育培養出來的學生，越來越像工廠的流水線。
沒有價值的教育，還能走多遠？
-01-
我弟，江西高考生，理科，高考成績481分，省二本分數線445分。
去年江西理科二本線是490分，前年是471分。看到今年的分數線，我是嚇了一跳的，沒有想過會這么低，后來我才知道今年二本和三本合并了。江西三十萬考生，招二十萬本科生。
也就是說，二本已經不值錢了，真正值錢的還是985和211院校。
而教育部發的一則消息，說是要取消985和211院校的稱呼，稱以后沒有985和211，只有一流大學。
看到這里我不禁想問一下教育部，你這換湯不換藥的有意思嗎？
中國的教育折翼了多少孩子的翅膀，扼殺了多少孩子的夢。
我弟這次高考算是超常發揮，除了理綜失常之外。
在他考之前我就一直擔心，等分數線那段日子更是難熬，我上班都提不起勁。
倒數著時間，既期待又害怕，等到分數線出來時，我松了一口氣，481分，算是他考過的最好的成績了，但得知去年分數線又開始擔憂。
因為我弟從小數學就不好，好不容易這次考得還不錯，如果分數線卡著了，那就太可惜了。
但，二本分數線出來的時候，我和我弟都驚訝了，這分數線實在是太少，后來得知二本和三本合并，我又開始擔憂了。
我媽，為了我弟高考特地請了幾個月的事假，在家陪考。
每天風雨來風雨去，用我媽的話說就是，不管刮多大的風，下多大的雨她都會去給我弟送飯，送水果，送人參。
我曾經抱怨過我媽，這樣會給他太大的壓力，但她不聽，固執的說快高考了，營養要跟上。
我想起我高考那年學校開家長會，老師就是這樣對家長說的：“快高考了，一定要讓孩子的營養跟的上。”
所以，我喝了一年的牛奶。
似乎中國的家長們都以為，只有孩子的營養跟上了才能考出好成績。
那個時候，全家最大的事就是我弟的高考，所有能夠影響他情緒的話不能說，就像是供著菩薩一樣。
我在想，如果遠在廣州的我，出了點什么事是不是也要等我弟高考完？畢竟不能影響他。
這樣的事又不是沒有發生過。
記得有一年看過一則新聞，說是一個高三學生的父親在他高考前一個月出車禍，去世了。家里人怕影響他考試發揮，聯同學校的老師一直瞞著他，這個孩子直到考后一個星期才知道自己的父親不在了。
我想，他當時的心情該是多么的悲慟絕望。連自己的父親最后一面都沒有見到。
這就是中國的教育，連生命都比不過高考。
02
高中三年，學生蒙頭讀書，只知書中世界，不知外面的世界。
等到填志愿的時候才發現，不知道要學什么，也不知道自己的興趣所在。因為在學校，他們已經麻木了，全身心的目標就是考大學，你問他要考什么大學，他說不知道，你問他想學什么專業，他說不知道。
我們的教育，培育出來的就是考試人才，出了社會啥都不會。
所有人以為考上大學就解脫了，考上985,211就飛黃騰達了，可是，出了社會才知道自己什么都不知道，只是大學培育出來的一顆螺絲釘，在流水線上不停的轉動著。
當然，我不否認，在應試教育的培養之下，中國還是出了很多人才。
但相當大的一部分學生在學生時代就已經被吞噬的體無完膚。他們的愛好，興趣，天馬行空的想象力等，統統被學校扼殺了。
如今這個社會更是恐怖，學生越來越早熟，行為越來越放肆，很多我不知道的他們都知道。
當然，社會進步了也確實是這樣，畢竟我那個年代啥都沒有。
但，在社會極速發展的時候，我們的教育卻還是停滯不前，甚至是越來越差。
以前本科生非常值錢，現在遍地都是本科生，連研究生都不如以前的本科生值錢。
教育越來越廉價了，可是許多人還渾然不知，還在為自己考上大學沾沾自喜。以為從此就高枕無憂了，出了社會才知道現實的殘酷——找不到工作。
我們一代一代人，都是應試教育的犧牲品。
在本該笑的年紀，本該做夢的時候，本該擁有童心的時候，變成了一個只知道做題看書，百無一用的書呆子。
教育之錯，誰之過？
