星星點點? ? ? ? 開著花的，
紫云英地? ? ? ? 要耕種了
目光和善的? ? 老黑牛
套著犁頭? ? ? ? 犁過來，
花兒和葉子? ? ? 一個接著一個
被埋到了又黑又沉的泥土下面。
天上的云雀? ? ? 啼叫著，
紫云英地? ? ? ? ? 要耕種了。
運城國際二年級的孩子，也要開始寫詩了。詩歌長什么樣子呢？它的形狀千奇百怪：可以是好吃的冰淇淋，可以是天天都戴的口罩，還可以是可愛的鍋蓋頭。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 口 罩
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【璞之歌】閆鈞淏
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 口罩我們很需要，
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家里不多了，
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 媽媽著急了，
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 網上到處找。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 微信搶到了，
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 還好，還好！
老師：當你凝視一張白紙，你會看到什么？
孩子：親愛的老師，當我睜開眼睛，我會看到很多透明的美好......
是的，孩子們的想象力，就是這個春天最美的注腳。就連最最讓人們害怕的打翻東西，也流淌出一首首絕妙的詩歌。
如果網絡突然被打翻了
我們就可以回到校園里上課
如果肺炎疫情被打翻了
那我們就可以享受整個春天了！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【星空教室】邵心怡
太陽打翻了
美麗的月亮出來了
香水打翻了
香遍了整個世界
秋天打翻了
落葉飄往他的故鄉
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【星空教室】任一寧
夢打翻了
夢里的美景跑了出來
美景打翻了
郊外的大自然變得更加美麗
大自然打翻了
五顏六色的植物鋪滿整個地球
地球打翻了，讓世界沉入一片星海
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【星空教室】權奕鳴
海水打翻了
浪花打到了沙灘上
沙子打翻了
埋住了沙灘上的貝殼和海螺?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【星空教室】楊浩宇
毛毛蟲打翻了
擠進了小朋友的游戲里
湯打翻了
灑成了餐桌上的一朵朵小花
夢打翻了
匯進了清晨的懶腰里
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】王蔚鑫
顏料打翻了
色彩流成了一幅美麗的圖畫
書打翻了
故事全都飄了出來
樂譜打翻了
落進正在彈奏的鋼琴
鋼琴打翻了
飛得到處都是音樂
音樂打翻了
散成一個個美妙的音符
音符打翻了
吹進了我爸爸媽媽的耳朵里
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】周逸涵
這個春天，一場疫情把我們的生活打翻，原本應有的五彩繽紛變成了單調的一色。而對春天的向往，成為這個春天里最美的一抹顏色！孩子們呢，他們用一首首小詩表達著對世界的認識，展示著自己的內心。他們天然富有靈性，他們的筆下，周圍的一切事物都有了生命力。
而當這樣的孩子擁有了一大把彩色的夢，他們將會勾畫怎樣的夢境？最美的那一幅永遠在下一刻。
腳尖劃過的地方，柳園里的桃花開了，
所有的樹木，綠了，
碧綠的湖水里的大鵝被太陽照射的，睡了，
晨練的叔叔阿姨們，笑了，
笑得——燦爛
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】柴子昊
這是一個獨特的春天，是一個我們所有人都期盼著快些到來的春天，因為它代表著希望，而那湖邊晨練的人呀，他們臉上的笑容，就是這個春天最美的風景！
在碧綠的草原上，
小草們挺直身軀，
讓馬兒踏上足印，
草地的洞穴里，
有一只云朵般的兔子，
又白——又美！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】史宗翰
似乎從古至今的詩心都是相同的，于是即使是8歲的孩童寫的句子，也能讓人聯想到白居易寫的那一句“淺草才能沒馬蹄”。還有那云朵般的兔子，駐足在一片青綠的草色之中，該是怎樣怡人的景色！
春姑娘的魔法棒，
劃過大塊大塊的草坪，變綠了。
掠過大片大片的森林，重新長出嫩芽了。
撫過冰凍的小溪，又見魚兒的身影了。
最后劃過天空，天空變藍了，變暖了，
戶外熱鬧起來了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】邵振興
在大片的田野里，
迎春花眨著小眼睛，
盼著小朋友的到來，
桃花的小臉上，
帶著溫暖的笑容，
又甜——又美。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】肖姝妤
這是一個小姑娘寫的句子，她的臉上時常帶著可愛的笑容，在愛笑的孩子眼中，整個世界都是微笑著的。
眼睛看過的地方，
天上的星星，亮了；
遠遠的月亮，亮了；
繁華的城市，亮了；
一排排汽車的尾燈，亮了；
亮——得——晃——眼！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】吉炳睿
在蒙蒙的細雨里，
雨傘手拉著手，
邀請雨點兒跳舞。
小雨過后，
在天空中出現了一道美麗的彩虹，
五顏——六色！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】周郝冉
心有多大，舞臺就有多大。雨點的舞臺不僅在天空上，更在小朋友的小花傘上！
神秘的海底世界，
貝殼們相互擁抱，
請小魚留下泡泡，
在軟綿綿的沙子上，
一個個小小的珊瑚搭建成房子，
又大——又漂亮！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】崔耀華
在寬廣的田野里，
蜜桃的清香，
那撲鼻的味道，
讓我忍不住想咬上一口。
那掛在樹上的紫葡萄，
在風中蕩漾，
像風鈴一樣，
唱著動聽的歌曲。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】張雨軒
那散發著清香的蜜桃，在風中蕩漾的葡萄，就是初夏時節最美的回憶呀！
彩色的夢
在小池塘里，有我彩色的夢，
藍色的腳尖劃過，小池塘，藍了。
綠色的腳尖劃過，荷葉，綠了。
紅色的小金魚，游來游去。
青綠色的腳尖劃過，小青蛙又蹦又跳。
小池塘，你有這些東西，你快樂不快樂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【大魚教室】馬慧穎
一棵孤獨的樹，因為成為了小鳥的家，而有了存在的意義，一個池塘，因為成為很多小動物的家而有了更大的快樂。什么是最幸福的時刻？那就是“我”的存在有了價值。
最幸福的時候
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【小種子】范笑菡
鉛筆說:
當學習的時候，
別人拿我去寫字，
寫出漂亮的字，
這是我最幸福的時候。
火箭說:
當宇航員坐著我飛入太空，
在人們的歡呼中去探索宇宙的奧秘，
這是我最幸福的時候。
繪本說:
當人們享受繪本知識的時候，
用甜美的聲音讀著故事，
這是我最幸福的時候。
最幸福的時刻
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【小種子】? 徐婉毓
我是一本書
當孩子們翻開我
把我捧在手里
認真的閱讀每一個字
探索知識的奧秘
這是我最幸福的時刻
我是一臺電腦
當特殊時期學生們能用我上網課
陪他們一起學習更多新的知識
當平常人們用我查閱資料做文檔
為人們的生活和工作帶來了便利
這是我最幸福的時刻
我是一片森林
當野生動物們自由的生活
當樹木都生長的蔥蔥綠綠
當人們呼吸著新鮮的空氣
這是我最幸福的時刻
最幸福的時刻
? ? ? ——【小種子】 任奕霏
我是一身棉襖
你們就拿我去穿吧，
當我給人們溫暖時，
我就很幸福！
我是一顆糖，
你們就拿我去吃吧。
當你們感到甜蜜時，
我就很幸福！
我是一個橡皮，
你們就拿我去擦吧。
當你們擦掉錯誤時，
我就很幸福！
最幸福的時刻
? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【小種子】? 張嘉桐
我是一只小鳥，
當我和我的朋友們，
在大樹上一起唱歌的時候，
這是我最幸福的時刻。
我是一根跳繩，
當同學們拿著我去操場上跳的時候，
看著同學們跳得很開心，
這是我最幸福的時刻。
我是一只口罩，
當疫情發生的時候，
醫護人員戴著我，
每個人都戴著我，
把病毒擋住。
這是我最幸福的時刻。
最幸福的時刻
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——【小種子】董佳燚? ?
小種子說，
當人們把我播種在土里，
當溫暖的陽光灑在我的身上，
當甘甜的水灑在我的上，
當我想要努力向上，
當我長成美麗的花兒，
這是我最幸福的時刻。
最幸福的時候
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 【小種子】王致棟
我是一只小鬧鐘
當別人拿我定時間
這是我最幸福的時候
我是一盒火柴
當別人拿我點亮夜晚
這是我最幸福的時候
哪怕是一只鬧鐘，一盒火柴，一顆種子，當他們的存在有了價值，便是他們最幸福的時刻。而當這樣的瞬間穿越千年，接近永恒時，又會有怎樣的奇妙發生？B612星球的孩子將告訴大家。
《惠崇—春江晚景》是一首蘇軾筆下的題畫詩，很遺憾的是惠崇的《春江晚景圖》在歷史里遺落，曾經我們只能在詩中把當時的情況想個大概：一片竹林，三兩枝桃花，一條江，幾只鴨子，河岸上滿是蔞蒿，蘆芽剛剛破土，天上還有兩兩歸鴻。河豚是看不到的，是饞嘴的蘇軾在想：河豚該上來了，用蔞蒿和蘆芽一燉，比東坡肉鮮多了。
斗轉星移，世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失彼此，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。千帆過盡，回首當年，那份純凈的夢想早已漸行漸遠，然，唯有童心，沖破滿目荒涼，在或長或短的紙上留下心中的春色滿園！
作品：《夢里的故鄉》
作者：邢哲愷
人說，背上行囊，就是過客；放下包袱，就找到了故鄉。其實每個人都明白，人生沒有絕對的安穩，既然我們都是過客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過山重水復的流年，笑看風塵起落的人間。這樣的景色，該是夢里的故鄉！
作品《鴨知》
作者：徐子淇
流年真的似水，一去不返，看過的風景也許還可以重來，而逝去的人卻再也不會回頭。任由你千思萬想，他除了偶然在你夢中彷徨，其余的時間都只是恍惚的印象。就如同春色淡然，但是幸好，有鴨知！
作品《淡淡的春》
作者：靳淑華
我們都知道，姹紫嫣紅的春光固然賞心悅目，卻也抵不過四季流轉，該開幕時總會開幕，該散場終要散場。但我們的心靈可以栽種一株菩提，四季常青。淡淡的春色，卻是深深的熱愛。
作品《河豚欲上》
作者：楊睎云
許是我們太過忙碌，忽略了嘈雜的街市也會有清新的風景，又或許是我們在修煉的過程中，總是欠缺了一些什么重要的片段?；蛟S，人生需要留白，殘荷缺月也是一種美麗，粗茶淡飯也是一種幸福。生活原本就不是乞討，所以無論日子過得多么窘迫，都要從容地走下去，不辜負一世韶光。河豚欲上又何妨？
作品《春江晚景》
作者：楊濱瑜
所以，許多看似擁有的，其實未必真的擁有。那些看似離去的，其實未必真的離開。倘若因果真有定數，有朝一日，該忘記的都要忘記，該重逢的還會重逢。只不過歲月亂云飛渡，那時候或許已經換過另一種方式，另一份心境。這幅圖感覺還原了《春江晚景》哦！
作品《戲水》
作者：陶奕彤
沒有什么緣分可以維系一生，再華麗的筵席也會有散場的那一天。既知如此，又何必聚散兩依依。我們都是人生場景中的過客，這段場景走來了一些人，那段場景又走失了一些人。如果我們守不住約定，就不要輕許諾言，縱算年華老去，還可以獨自品嘗那杯用煩惱和快樂釀造的美酒。相約戲水，于春日放歌，何其妙哉！
作品《暖春》
作者：白祖霆
等待一場姹紫嫣紅的花事，是幸福。在陽光下和喜歡的人一起筑夢，是幸福。守著一段冷暖交織的光陰慢慢變老，亦是幸福。暖春的幸福，大概就是在一起，走下去。
一起走下去，一起在這暖春里默默耕耘，在紫云英的土地上，結出更美的花朵。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——來自運城國際二年級全體師生
