? ? ? 信陽市平橋區第二小學? 楊磊
卞之琳 在《斷章》中以精妙的詩句寫出人生最美的意境：
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
的確，人生恰如旅程，何處不風景？途中遇見的每個人，每件事，每個場所，應該都視作風景，最終都留在記憶格子里。你與我，我與他，我們與社會、與自然，互為風景，美好裝在了彼此的生活里！
考場亦不例外，那是在教育旅程中經歷的不可或缺的小小驛站，一個為萬千學子、萬千家庭放飛希望、放飛夢想的風景驛站，一個為國家公平選拔人才、公正檢驗知識與技能的公選臺，一段帶給我們人生經歷的飽滿。
考前幾多挑燈夜戰？近場幾多忐忑不安？考場清晰可聞的沙沙聲，那是筆尖與紙張的摩擦，記錄的是萬千學子的知識再現，以及考后萬般焦灼的等待，終將被淺淺地塵封于你我的昨天或前天。許是突然在某個知了聒噪的午后，或是在某個霜露初凝的晚晚被記起，此刻考場無言，不失生動與溫婉。
自古以來，考場與考試的關系猶如我們的眼珠與眼眶。眼珠恰是被眼眶緊緊所囿才得以聚氣收光。考試又何嘗不是呢？沒有嚴格的考場建設與管理規則，終難實現規范精準選拔人才。歷史上聞名遐邇的江南書院，先后存續八百余年，由此處中舉后的文人名士不計其數。據文獻載，僅在清一代，在江南貢院鄉試中舉后經殿試考中狀元者就占全國狀元總數的一半，其對于國家的貢獻尤勝于今日之清華、北大。江南貢院之所以能取得如此輝煌的成就，得益于它的防作弊設施建筑與嚴苛的考場制度。貢院防作弊設施一流，四周建有兩重圍墻，上面荊棘滿布，用以防夾帶作弊，被世人稱為“棘圍”。內有一座樓，名“明遠”，時刻提醒參試士子“慎終追遠，明德歸原”，類似于今日考場之警言警語。明遠樓飛檐出甍，四面皆窗，專門用來監視應試士子和院落內執役員工有無傳遞之嫌。貢院制度嚴苛：考生進入考場需過三道門，每道門都要對考生及其攜帶的食物、衣服、筆墨、油燈等嚴格檢查。如果被查出夾帶違禁品，考生則將被革除一生的功名，不僅一輩子不可以再做官，還要被捆綁在貢院門前的木柱上示眾兩個月。比起現如今的作弊只取消三年考試資格的處理，其懲罰之重令人咋舌。于千萬學子而言，嚴格的考場建設、嚴苛的考場規則、嚴密的人才選拔制度恰好構筑了能成就其一生夢想的最公平、最公正的考試場館。考場中抉擇，為應考進行不懈的努力，考場中實現生命價值的飛躍，你我的實力“考”中自有分曉。學者在這樣的求知路上最純最真的規則，裝飾了這世上最具有吸引力的風景。
自隋煬帝創立舉世矚目的科舉制以來，國家主動面向全社會開科取士、大開人才選拔之門，瞬間就點燃了老百姓積極向上、求學抱國的昂揚激情。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的家國大愛，無論是在古代科舉考場小小的號舍里，還是當今寬敞明亮的視頻監控之下的考場室中，均被學子們深情款款地演繹。一時間，考場是學者們才藝展示的檢驗場、較量場。在那一方暫時封閉的空間里，鎖定的是與試者學優而仕的全部希望。
與古代相比，今日學子在互聯網＋的多元考試評價體系之下，少了些“十年寒窗無人問”的人生蕭然，多了些“一舉成名天下知”的暢懷。然而讀書人，既然甘愿選定讀書之路，又怎能擺脫與考場的糾纏？所謂書山有徑勤為路，學海無涯苦作舟，志存高遠的讀書人，誰又不是身經中考、高考、成人考、自學考等等百場“考”方得夢終而醒得圓滿？這樣想來，考場作為國家考試制度的承載地，自然就與學子的進步與成長息息相關。然而考場一旦啟動，往往不僅僅只寄予著國家之重托，學生之憧憬，還將牽動著數以萬計的家庭、老師以及無數曾經有過考場經歷和期待考場磨礪的人們的期冀。從這一意義上講，考場還是一個有溫度、有溫情的場所。
人們常說，一年四季美如畫，風光旖旎總當時。對長處考季的教育人而言，無限風光盡在“考”場中。我因著教育人、管理者的雙重身份，自當責無旁貸地背負起國與家的托付——毅然決然的伴隨著廣大學子走進人生考場。國考、地方考，選拔考、水平考，數年來，早已記不清我參加過多少次各級各類考務會議？組織過多少次考務工作？多少次奔走在考務辦通往考場的路上？多少次因承擔考務工作而果斷放下手中正在忙碌的事情？只記得有一年我校接受各類考試達9次之多，在一般的年份也不會低于6次，年復一年的算起來，我和我的學校，這一生總也得有幾百次的監考經歷吧！考務工作大都安排在假期或者雙休日，每位參與者要做到數年如一日無怨無悔的接受，且無絲毫紕漏的完成任務，的確不是一件簡單的事情。而我和我的團隊，做到了！曾經有領導評價說：平橋區二小的領導接受考務工作最爽快！他們學校的監考老師最好派！樸實的評價里流溢著美麗的贊譽，既包含著各級行政部門對我和我的團隊的信賴與認可，也促使著我們以更加飽滿的工作熱情、更加義不容辭地去履行肩負的責任和使命！我們曾因為經歷過無數次考務，服務過無數個學子應考而感到生命的多彩。
擔當造就成績，風景自在人為。就在上個月，我被市教體局指名在2018年的全市考務部署工作會議上作經驗介紹。我剛剛宣讀完將要分享的的題目，尚未開始匯報正文，大家就熱烈的鼓起掌來。大概同仁們都很好奇，究竟我是怎么把考試這么嚴肅的一件事情做成人生記憶里一道風景的呢？其實，事情遠遠沒有大家想象的那么玄妙，仔細梳理我內心的想法，發現考場與風景之間僅有兩步之遙：
第一步：欣欣然走近考試。子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我和我的團隊不僅自覺地把圓滿完成考試任務作為自己的一項使命、一種職責、一份光榮，還把承擔考務工作當做自己不可多得的人生樂趣。因為樂在其中，所以心中自有風景。
第二步：慭慭然打造程序。堤潰蟻孔、氣泄針芒，前車之鑒，如芒在背。嚴格遵照考務工作程序，事無巨細地關注考務工作安排的每一個環節，全程做到百密而無一疏，重點打造我校以一貫之堅守的一道道“美”的景觀防線。
曾有人說：只要心有風景，眼前處處都光明。用心編制的人與事，美就長在眼睛里。考務工作無不如此。
美在組織有序。運籌帷幄之中，決勝千里之外。考點工作的成與敗取決于主考的決策、優與劣取決于監考員的素質。我校自作考點以來，年年圓滿完成任務，良好的工作成效得益于考務領導工作小組高效的領導力和眾多監考員堅強的執行力、快速的行動力。為確保每次考務工作安全有序地進行，我們首先建立、建全考務組織機構，主考、副主考、工作人員、監考員，明確規定每一個崗位的義務和責任。其次制定考務章程，細化考務工作流程及管理制度。嚴密的組織結構與鐵的紀律是我們勝利完成考務工作任務的有力保證。
美在事無巨細。凡事預則立，不預則廢。考前規劃突出一個“早”字：早考慮、早著手、及早制訂工作方案；考中落實突出一個“嚴”字，嚴把關，嚴規定，嚴落實；考后反思突出一個“細”字，于細節處力求精準統籌考務諸項工作,確保全面打好每次的考務工作攻堅戰。考試中，我與考務領導小組成員全程跟進，各司其職、協作完成考務工作絲毫不敢怠慢，確保每次考試平穩有序進行。首先嚴格選聘責任心強、業務熟練的老師擔當監考和考務工作；嚴格執行考前培訓，以考試“實施細則”為主要內容,以規范操作程序為重點，確保操作程序熟爛于心。并在考前與所有考務工作人員簽訂誠信工作承諾書；教育監考員要有高度的自律意識,經得起誘惑，學得會拒絕，經得住親情關、名利關、金錢關的考驗，堅決杜絕縱容舞弊或串通舞弊現象發生；切實筑牢各項安全防衛、安全保密工作防線，確保考試安全不出任何意外。保證24小時安全防衛無死角，無盲點,無隱患；堅持做考后工作反思，及早發現問題，突出一個“改”字，勇于解決問題，突出一個“快”字。確保考務工作環環順利，步步圓滿。
美在服務至上。考場不僅僅是考場，也是愛的傳送場，考務是履職，也是服務。細究每年的考務工作雖千頭萬緒，究其本質仍是為考生服務。多年來，無論我們承接什么性質的考務工作，是選拔還是考查，是神圣的高招還是普通的學業水平測試，我們都秉持以人為本的理念,本著對考生和工作人員高度負責的精神,懷著一顆務實求真的心，嚴格按照上級的要求來配置考生所需，于不起眼處規范工作人員、監考員的言行舉止，從一點一滴完善自己，竭力做好服務工作，為考生打造一個既莊嚴、肅靜，又安全、溫馨的考試環境。
人生如旅途，考場似驛站。教育到了考試這一環節，在法律和紀律的基礎上，它凸顯出來的就應該是幫助，是服務！京東集團老總劉強東說：所有的失敗，最終都是人不行！借用他的話，我要說，所有二小考務工作的圓滿，最終都歸結于我校有一個團結、奮進、親如一家人的教師團隊！多年傳統文化的學習，多年讀經誦典的積淀，多年“三個一”家校良性互動的踐行，讓二小人懂得，個人的成長離不開團隊的鍛造，獨行快，眾行遠，唯有抱團發展方有光明前程；大家深知世界上沒有坐享其成的成功，惟其磨礪，方得玉成！因此，我們的教育教學工作連年獲得金牌表彰，我們的體育、德育工作連年獲得省市級獎勵，我們的家校活動工作連年獲得社會的廣泛贊譽，我們通過考場這一服務驛站，為考生留下一片片獨到的風景。讓他們在驛站里遇到的每一個人，每一件事與每一處美麗景色，都成為其一生中最溫馨、最難忘的美好記憶！
