繪本講師訓練營[67期]15/21實踐原創《不會吱吱叫的小老鼠》

67期初級學員——李金蘭

《不會吱吱叫的小老鼠》

1.活動對象:中大班

2.暖場導入:首先讓小朋友們觀察封面上有哪些動物,模仿看到的動物的叫聲,大家都表現得很踴躍。咦,那這只小老鼠為什么不會吱吱叫?我們一起到故事里找答案吧

3.故事大意是小老鼠莫里斯有點兒特別,在整個老鼠家族中,只有它不愿意吱吱叫,這可讓它吃了不少苦頭!畢竟,沒有人希望一只小老鼠整天模仿別的動物的叫聲,不是嗎?最后全鎮的人都來開會討論如何處置莫里斯;突然一只大貓闖了進來,這緊急關頭,不會吱吱叫卻會模仿很多動物叫聲的莫里斯,用汪汪的狗叫聲嚇跑了大貓!我模仿故事里各種動物的聲音,讓小朋友去猜,然后再問小朋友喜歡的動物是什么,并用動作和聲音模仿出來,大家都很一致的表演出老虎的吼聲。后來很多老鼠都學莫里斯發出各種不同的聲音,看到很多老鼠排隊走著,我就讓小朋友們數數字,再做個自我介紹。

4.拓展延伸:模仿聲音游戲,各種動物和樂器

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