? ? ? ?看到題目，不由得回想起四十年來的人生。如果概括一下，可用一事無成來形容。

? ? ? ?二十一歲前上學(xué)，少時憑借聰明，尚能茍全；中學(xué)癡迷玩樂，跌跌撞撞勉強上個大專。參加工作，先下工廠，體驗勞動艱辛；后進學(xué)校，感覺似乎找到目標。教師的神圣，在某種程度上，滿足了自己的一絲虛榮。面對學(xué)生，突然激發(fā)了自己的一腔熱情。

? ? ? ?從教二十年，亦算碩果累累，然，終覺欠缺什么！昨日，見到此題，陷入沉思，四十余年，做了什么，又否為自愿。若如此，何以三十六歲開始自考，參加司考，辭職，投身律師行業(yè)，種種行為，皆為哪般？今日冥思，實為對自己想有所為而沖動之。

? ? ? ?那么，究竟我想成為一個什么樣的人呢？

? ? ? ?第一次感受社會的不公是在初一結(jié)束時。臨近放暑假，班主任突然告訴我們一批來自同一家企業(yè)的學(xué)生，意思是，由于我們所在的企業(yè)未向?qū)W校交納費用，故而全校所有來自同一家企業(yè)的學(xué)生，下學(xué)期開學(xué)不能上課。聽到這一消息，猶如五雷轟頂，當(dāng)時就蒙了。接下來一切都在朦朧中，甚至到家亦不知。開學(xué)了，果然我們一些學(xué)生無學(xué)可上，直到企業(yè)補齊費用。

? ? ? ?不知是不是從這時起，心中隱隱有一種要為不公鳴不平的想法！

? ? ? ?后來，遇到的不公越來越多，這種想法也越來越強烈。然而，如何實現(xiàn)想法卻束手無策。隨著年齡增大，接觸的事物變多，知道了一種想當(dāng)然認為能解決天下所有不公的東西----法。

? ? ? ?聽得多了，看得多了，慢慢對法越來越崇尚，加之對社會不公的認識越來越深，終于在年屆34歲之際，大多數(shù)人以為三十以后不學(xué)藝的年齡，踏上自學(xué)、司考之路。歷經(jīng)六年，終獲法律職業(yè)資格證書。

? ? ? ?本以為苦日子到頭了，夢想即將實現(xiàn)。面對執(zhí)業(yè)，不得不忍痛割愛，告別教育，忍別學(xué)生。實習(xí)階段的痛楚仍歷歷在目，生活的艱難迫使自己不得不考慮生計問題。此時，所有的信念、理想都顯得極其渺小，唯有生存最大。

? ? ? ?如今，生活依然艱難，然心中的那一絲信念依舊在閃動。自己亦常常自問：我是否還能堅持，還能否實現(xiàn)夢想，何時才能成為自己想成為的人？

? ? ? ?我也想掙錢養(yǎng)家，人前顯貴，然而我更想成為這樣一種人----在他人困難時，伸出援助之手；在他人遇到不公時，能盡到自己所能。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的境界非常所有，然我可以其為目標，逐漸接近。

? ? ? ?而今，成為律師，讓我有了接近目標的機會。律師之路，外人眼中很美滿，同道中人很骨感。即使前途荊棘密布，坎坷曲折，已入此路，唯有斬荊劈棘，踏平坎坷，勇往直前。因為前途即目標，目標即歸宿。

? ? ? ?人之所以為人，必有其為人之意義。愛人、助人，實現(xiàn)公平正義為我人生之目標、歸宿。我亦竭力成為這樣的人！

? ? ? ?人生的意義，不正是這樣嗎？