一、一月整體分析
在6月份，我共制定了8個目標，主要集中在閱讀、論語學習、做公益活動三個方面。6月全力幫助學生提高成績上，后半月處于休假狀態。這個月讀書的目標完成出色。
二、各領域情況分析：
主題閱讀的完成情況如下：
1）完成了《平凡的世界》的全部閱讀，這是我在上半年看的書最完整、最快的一套書，由此也開啟了我的悅讀之旅。在這套書看完之后，覺得再看其它書，速度都快了起來，但讀書的感悟一直沒有完成，最近要抓緊完成。
2）《讀書成就名師》，一上午花了4個小時讀完，寫了7000多字的讀書筆記，想成為名師，讀書的積累是十分必要的。
3）《愛彌兒》，只讀了一小部分，沒有完成，7月要繼續的完成。
4）參加《思考，快與慢》共讀活動，跟上進度，確實很難啊！這種提升思考能力的書籍，永澄老師領讀的很仔細，跟讀下來一定收獲滿滿啊，對未來的自己充滿了期待。
英語、論語、公益活動的完成情況如下：
1）英語麥克風的學習重新拾起，感覺自己落了好多，現在可以繼續日更了。
2）論語的學習進行中，雍也第六跟上進度，并聽講師的講解。
公益活動完成情況：
堅持利用4個周六的上午做公益活動，每次2-3小時，帶給別人快樂，奉獻自己的價值是一件特別開心的事情。在中考成績公布后，給中考失利的三個學生寫鼓勵信，并送給他們平凡的世界。當看到他們的家長和他們自己重拾信心，帶著滿滿的感動給我留言的時候，覺得自己的所作所為是值得的。六月分我還做了一件令我自己特別開心的事情，給我的初三的學生代課；給他們講了富人思維和窮人思維，并送給他們每個人一個祈愿瓶，愿他們許下愿望，用一年的時間付出、擁有，在明年6月份成就非常好的成績。
更新公眾號的情況：
? ? 整個六月份公眾號依然沒有更新，七月份要每天把自己的所讀、所看、輸入的東西用四個感受、三個收獲、兩點感悟和一個改變的方式記錄下來。
三、問題分析
1）《如何閱讀一本書》的閱讀沒有完成，時間是有的，就是自己沒有按照目標和計劃去做，七月份我要把《如何閱讀一本書》完成，我始終堅信磨刀不誤砍柴工，在理論的指導下如何提高自己的閱讀能力，看完這本書是很有必要的。
2）6月定的目標不多，任務也大多完成了。現在感覺有目標的指引是一件非常好的事情。但是就是不能按照目標去做，這是下一步需要克服的。
四、一條感悟
? ? 學習要不斷的去體驗、感受、獲得新知、形成理論、再在理論的指導下不斷地去驗證理論。
五、下個月的主要安排是什么？
每天看書、每天輸出千字文，把自己計劃的書全部看完，做公益活動，參加永澄老師的領讀、共讀活動，50天的留言活動，提升自己的總結，思考，觀察能力。
