談到好奇心，我們勢必就會想到兒童，兒童因為其所存在的好奇心，會提出一些讓人匪夷所思的問題，讓有的成人無法理解，有的還會讓成人覺得難堪。但是正是因著有這好奇心，才會讓人類社會飛速發(fā)展。
001 好奇心是推動社會前進(jìn)的動力
好奇心推動著人類社會的文明發(fā)展，促進(jìn)社會各類物質(zhì)的不斷完善。
古代人類在沒有發(fā)現(xiàn)火之前，一直飽受野獸等生物的困擾，人類活得異常艱難。
一天，有位年輕人在樹下乘涼，發(fā)現(xiàn)了在樹干上有一只啄木鳥在使勁地啄著樹木，每啄一次，在樹木和鳥喙接觸的地方就會發(fā)出火花。
這個年輕人非常好奇，他找來兩根樹枝，用其中一根樹枝去鉆另一根樹枝。最開始只出現(xiàn)一點點的火花，但是不能著火。年輕人不灰心，繼續(xù)嘗試，終于通過鉆樹枝的形式得到了火苗。這位年輕人就是“燧人氏”。
神農(nóng)氏為了讓百姓能夠種上能夠作為糧食的植物，同時也讓百姓在生病時減少病痛的折磨，帶領(lǐng)一些百姓，到處尋找可以種植的農(nóng)作物和能夠制作藥物的藥材。
無論是五谷還是雜草，無論是草藥還是百花，他都一種一種親自去嘗。他將篩選出來的農(nóng)作物讓百姓進(jìn)行種植，將發(fā)現(xiàn)的百草記錄下來，能夠治療一百多種疾病。
002 好奇心是助推科技發(fā)展的燃料
好奇心讓科技飛速發(fā)展，在發(fā)展過程中涌現(xiàn)出許多因為好奇心而產(chǎn)生各類發(fā)明的科學(xué)家。
愛因斯坦在4歲的時候，爸爸拿給他了一個羅盤。愛因斯坦非常好奇，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置羅盤，羅盤都會只指向兩個方向。因為好奇心，從此在他心中種下了科學(xué)的種子。
有“計算機(jī)之父”稱號的圖靈在小時候就對世界充滿了好奇心。他在3歲的時候就學(xué)會了閱讀，他還特別喜歡數(shù)字和智力游戲。
他會把自己的玩具娃娃的一條腿或者一只手臂取下來，種在自家的花園里，希望能夠種出更多的玩具娃娃。
當(dāng)他進(jìn)入小學(xué)，他的好奇心被學(xué)校校長和老師所重視。在他8歲的時候就能夠獨立寫出科學(xué)短文了。
他也喜歡運動，特別喜歡足球。他每次都會算出足球能夠飛出球場的角度，他自己也很享受這一切，能夠從中獲得問題的答案。
好奇心是孩子獲取知識的途徑，可是這可不是兒童的專利哦！人在一生中都可以運用好自己的好奇心，讓生活充滿樂趣，說不定也會讓自己的事業(yè)得到飛速提升哦！
