獻給偶爾被陰霾輕戳到小腰的那個你，只想告訴親愛的你生活其實那般美好。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蝴蝶的夢
? ? ? 這是哪里啊？她一直在問自己，不知道從什么時候起，覺得自己被困在一個狹小、擁擠、黑暗的包圍中緊緊束縛，隱隱約約記得外面的陽光是那樣溫暖，外面的花朵是那么燦爛，可是為什么再也看不到一點點光芒，有什么東西緊緊捆住了她，但是卻能聞到外邊雨后泥土的芬芳，好想出去看看，看看滴答滑落的晶瑩露珠，看看青翠的小草，看看雨后的彩虹，都快不記得陽光下花草的顏色了。她努力掙扎著，努力沖破著束縛，一點一點地，她發現那個包圍著她的物質開始出現破洞，開始有光點出現，慢慢破裂了一個細小的縫隙，對外面世界的強烈憧憬讓她努力把自己肥胖的身軀從縫隙里擠出，劇烈的疼痛襲來，還有一種全身的血液被擠往背部的感受，終于，她沖破了重圍，胖胖的身軀卻也被擠壓成纖細……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 手繭
? ? ? 學過鋼琴或畫畫的孩子都知道，過多的練習，手指與琴鍵或畫筆的摩擦會讓它生出厚厚的繭。從幼兒園開始就被送去學畫，學了八年，手上也磨出了五六個繭子。小時候看過一個故事，王羲之教兒子學練字總是從背后突然抽走他的筆，他對兒子說，只有全心全意的寫字，手緊緊握住筆，讓我不能從你手中抽走它，才算成功。懵懂的孩子總是容易被一個小小的不知真假的故事影響，我開始學著故事里的人物緊緊地握住畫筆，好像背后也會有那么個人突然抽取我的筆，但是他會驚訝的發現怎么也抽不走。每次畫完畫，手都會深深的凹出一塊握筆的印記，很疼，但我深信這樣就會像故事里的人物一樣成功，結果兒時的確參加不少比賽獲了獎，但是伴隨而來的卻是越長越厚的繭，年紀越大越覺得難看，反而有種深深地后悔，時不時用剪刀去剪那厚厚地繭，甚至開始變得厭惡畫畫，那個爸媽曾經覺得驕傲的愛好。初中之后我再也沒碰過畫筆，轉眼十一年過去了，繭子不再剪卻自己變得不再明顯，可是當年學過的那些畫，那些曾經付出的汗水，那些曾經犧牲的時間全部付諸為一汪淺淺地回憶，這其實才是相對于那些微不足道地繭，我最該后悔的事吧……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 心上繭
? ? ? 看到過一段話“謀生不易。一如你我之多數，是餓不死又活不好，是愁眉有時嬉笑有時，是朝九晚五的生活里隱藏著一顆仰慕清貴的心。最好的年華理應就是大學里攜書戀愛的光陰。人人都是樸素又溫柔，遭遇爭吵也不過只是細碎小事，一笑泯恩仇，不算為難。悲或怒，皆不算痛。 但終有一日，要離開校園，迎對生活之艱辛，之襤褸，之孱弱，之孤自無依。之于我，要做的是，把沉重的留給寫作，輕松的留給生活。總有一些沉重是不能避免的，亦如總有一些時光是無法回去的。但放下，從來不是失去。苦難還會有，孤獨始終在。但日子，總要過下去。”雖然不完全贊同作者對工作生活的批判和悲觀，但是也不乏是我們這一代人生活寫照的掠影，生活像咖啡，濃郁芬芳的誘惑無處不在，卻又在苦澀中帶著些許甘甜，品嘗后是回味無窮的醇厚。
? ? ? 人們有時會因為一些小事自怨自艾，抱怨別人，哀嘆自己，將自己的心磨得那么粗糙，總是緊握住它，不斷碾壓，不斷作出傷痕累累讓人憐憫的表情，把心磨出繭，傷出痕。其實放開手，輕輕捧起，那顆心才會更完整、舒適，為何要在一個大大的艷陽天下撐起一把雨傘，把自己禁錮在雨傘下感受黑暗卻不去擁抱外面的陽光，陽光下同事，朋友，親人的陪伴與呼喚將被陰影中的你忽略、遺忘，這不是一種保護而是一種對自己的放逐。每個人都在努力都在拼搏，成功的人背后經歷了數不清的苦，可是在他的回憶里剩下的卻只會是甜，就像喝完的那杯咖啡，剩下的殘渣里只會是還沒有完全融化的砂糖，這就是他與失敗者的區別，至少在心境上他就遠遠獲得了勝利。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蝴蝶夢醒
? ? ? 光亮越來越大了，看到美好的世界，看到花紅柳綠，看到那么多五彩繽紛直到連雙眼都應接不暇受寵若驚，她感覺到背部不再疼痛，有個柔軟的東西慢慢撐開，她用盡全力支撐起那兩片柔軟的薄膜，煽動起來，她驚喜的發現那是一對多么美的翅膀呀，原來她是一只在繭中沉睡的蝴蝶，擠壓的力量讓她渾身的汁液都沖進了翅膀，所以翅膀才會那么美麗才開始充滿力量，從此她再也不用趴在樹葉上忍受風吹日曬，一邊啃著酸澀的樹葉一邊緩慢爬行，守著小小的方寸之地，她變得可以飛翔，可以享受其她毛毛蟲羨慕的眼光，可以吃到甜美的花蜜，可以看到更廣闊的天空，更重要的是可以給路過的人們帶來喜悅和笑容……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最后的最后……
繭，作繭自縛，繭，破繭成蝶，同樣的繭，一個是走進來，一個是沖出去，悲傷與快樂就是在那么一念之間，愿所有人都是那破繭而出的蝶，幸福且快樂……
