01.
在很長的一段時(shí)間里，我一直在思考生命的意義。換句話說，到底要怎么度過自己僅有的一生才是對生命的不辜負(fù)。但我至今都沒有答案。
我曾一度彷徨，迷茫，惶恐。對于未來，我在懷有美好期待的同時(shí)，也倍感焦慮。焦慮自己的工作，焦慮自己的生活。畢業(yè)后進(jìn)了一家不錯(cuò)的單位，日復(fù)一日地重復(fù)手頭的工作，但我不知道自己未來的位置在哪里，沒有人知道。
這幾天在讀《優(yōu)秀的綿羊》，這是一本對于美國常春藤精英教育的反思，同時(shí)也是一本顛覆美國中上層階級價(jià)值觀的警示之作。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，許多中國的名校也大多存在同樣的教育弊端。這本書的作者威廉·徳雷謝維奇，畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，在耶魯大學(xué)擔(dān)任過10年英文教授，在哥倫比亞大學(xué)擔(dān)任過5年研究生導(dǎo)師，經(jīng)常到各個(gè)大學(xué)發(fā)表演講。書中有一句話相當(dāng)打動我：“我現(xiàn)在就可以鄭重地告訴你未來的位置：與大部分人一樣，位居中流”。
我以前一直覺得自己和別人很不一樣，也許很多人都這樣感覺過。但長大后突然就覺得大家其實(shí)都差不多。
上學(xué)的時(shí)候，大家一心追求成績排名，選擇最好的大學(xué)。工作以后，大家一心想進(jìn)待遇最好的單位?？墒菬o論你怎樣努力，總有人的學(xué)校比你的好，總有人掙得比你多。
我們總希望自己在各方面都優(yōu)秀，想同時(shí)抓住很多東西不放?？蛇@世上不可能有全才。術(shù)業(yè)有專攻，大部分人擅長的也是自己熟悉的領(lǐng)域。山外有山，人外有人。所有的比較就像一條無限延伸的馬路，沒有盡頭。
《優(yōu)秀的綿羊》中提到了一個(gè)名詞叫做“干細(xì)胞現(xiàn)象”，意思是我們一直認(rèn)為自己可以成就任何事情。但是誰都懂得“魚與熊掌不可兼得”。成年人必須得懂得“得失”的道理，哪里有什么完美的工作，完美的戀人，完美的生活！懂得放棄又何嘗不是一種生活智慧！
02．
我小時(shí)候很喜歡畫畫，鬼靈精怪，口才也很好。所以每當(dāng)有老師問，“你長大后要做什么”時(shí)，我總是回答說自己要當(dāng)一名律師。后來接觸到電視，看到舞臺上的主持人靈活又機(jī)智地接住一個(gè)又一個(gè)臨場出現(xiàn)的“?！?，聽到廣播里那些柔美動聽的治愈系聲音，我又萌生了學(xué)播音主持的想法。
但是，我的媽媽總是認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)才是重中之重。我從小到大被灌輸?shù)乃枷刖褪牵忌洗髮W(xué)才是人生唯一的出路。所以即使我偶爾在自己的作業(yè)本上畫幾幅美人圖，我媽媽都會將它們撕碎，然后教導(dǎo)我不能再“不務(wù)正業(yè)”。步入高中后，我的壓力非常大，以至于徹夜失眠。不過好在自己咬緊牙關(guān)堅(jiān)持過來了，考了一所普通的二本學(xué)校。
高考后的三個(gè)月里，我每天都窩在房間的沙發(fā)上看電視。看肥皂劇也好，新聞也好，廣告也罷，總之就是讓自己麻痹在電視主動發(fā)出的信息里。一旦我完成了我的“人生目標(biāo)”——考大學(xué)，我媽媽就再也不管束我了。而我，也根本就不知道自己要什么，沉淪在無盡的白晝與黑夜里。
填志愿的時(shí)候，全家人，當(dāng)然包括我自己，首要的考慮因素就是“好就業(yè)”。沒有人問過我想要學(xué)什么，我也不知道自己到底想要學(xué)什么，畢竟我一直以為考上大學(xué)就萬事大吉、一勞永逸了。
不知道這世上有多少人和我一樣，被“考上大學(xué)就好了”這句話欺騙了十幾年。
威廉·徳雷謝維奇在書中引用了作者艾略特就《米德爾契約》發(fā)表的一句評論：“我們這一群微不足道的百姓，用我們每日的言行吞沒了像女主人公多蘿西婭那樣自由奔放的靈魂”。很多時(shí)候，我們所扮演的角色以及在這個(gè)角色下的行動就像一張大網(wǎng)，束縛著我們自己，也斷絕了人生的其他可能性。
現(xiàn)如今，大家都在追尋所謂的成功。就像之前我在寫《成功心理學(xué)》的書評時(shí)提到過的，當(dāng)我們談起“成功”時(shí)，很多時(shí)候都有一個(gè)既定的概念影響著我們。很多人一味地追求成功，然而“成功到底是什么？”、“我們怎樣才能取得所謂的成功？”諸如此類的問題卻經(jīng)不起深究和考驗(yàn)。
中國的應(yīng)試教育在很大程度上影響了中國的學(xué)生總為了考試而學(xué)習(xí)。高中生為了考上好大學(xué)而學(xué)習(xí)，大學(xué)生為了做份漂亮的簡歷以至于找到好的工作而學(xué)習(xí)。這種情況其實(shí)在美國的高校里也并不少見，正如作者所說，“我感覺當(dāng)前美國教育系統(tǒng)下培養(yǎng)出來的大學(xué)生大都聰明、有天分、斗志昂揚(yáng)，但同時(shí)又充滿焦慮，膽小怕事，對未來一片茫然，極度缺乏目標(biāo)感。他們非常善于解決手頭的問題，卻不知道為什么要解決這些問題。”
03.
心理學(xué)上有一種成功的動機(jī)叫做“對無能的恐懼”。《優(yōu)秀的綿羊》中也提到創(chuàng)建自己生活的前提時(shí)必須要鏟除自己心中的那顆種子：恐懼失敗。
“失敗”指的是沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。大部分的時(shí)候，它所帶來的是一種挫敗感、失望感、愧疚感、憤恨感等等各種情緒。然而，所有的這些負(fù)面情緒都是自己的態(tài)度所導(dǎo)致的，并不是失敗本身。著名心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為，我們自己產(chǎn)生的焦慮是因?yàn)槲覀儽в胁缓侠淼男拍睿岢鲆环NABC模型，表明：激發(fā)事件A激發(fā)人們形成對它不合理或消極的信念B，它將依此產(chǎn)生事件的后果C。
當(dāng)然，也有很多時(shí)候，我們會覺得“雖敗猶榮”。即使沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果，但收獲了成長，以此作為下一次成功的鋪路石。
書中還提出了Echoing Green公司高級副總裁拉拉·加林斯基強(qiáng)調(diào)的一種心態(tài)——“有意天真”，也就是面對“不可能”的事情，你能夠無視“不可能”的種種原因。
我媽媽以前總是教育我說“考不上大學(xué)就只能去做全年無休的裁縫”，與書中提到的影響許多青少年的惶惶言論“不上名校就撿破爛”的思想不謀而合，這種思想影響了我很長時(shí)間。但現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，做個(gè)快樂的裁縫一點(diǎn)也不比上大學(xué)差。
考不考大學(xué)，或者上不上名校其實(shí)只是一個(gè)選擇的問題。許多精英的未來從小就被父母精心地規(guī)劃著，他們在秩序內(nèi)穩(wěn)重地發(fā)展。他們害怕跳出那個(gè)框框，因?yàn)樗麄儚男【捅唤虒?dǎo)上名校找到好工作就是所謂的成功。他們害怕失敗，害怕丟棄名校身份所帶來的各種有利條件。
我偶爾會向我的媽媽抱怨自己的工作，向她表明自己有辭職的想法。但我媽媽每次都向我舉一個(gè)相同的例子:隔壁村有個(gè)姐姐，以前做護(hù)士，后來辭職去干了很多事情，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是發(fā)現(xiàn)做護(hù)士是最好的選擇。簡言之，做護(hù)士其實(shí)還是很好的，只是你自己沒意識到，愿君好好把握。但我親愛的媽媽并不知曉“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的“職業(yè)規(guī)劃”與之前的“職業(yè)規(guī)劃”儼然不能相提并論。
04.
我不記得是誰說過一句話，大意是，沒有在深夜痛哭過的人不足以談人生。人生是一段旅程，充滿著各種誘惑和挑戰(zhàn)。就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的存在。于是有很多人開始刻意“裝扮”自己以顯示自己的與眾不同，或者穿著奇異，或者培養(yǎng)怪癖。
然而，我們必須意識到，這些都是外在的因素。真正的與眾不同，從來都是自內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)。就像書中所提到的，“我們必須抵制這種缺乏內(nèi)涵的聲音”。
我們大多數(shù)人在大學(xué)里面都不需要為生計(jì)擔(dān)憂，而畢業(yè)后的情況就截然不同了。我們會承擔(dān)相應(yīng)的社會角色，背負(fù)各種責(zé)任。也是在畢業(yè)以后，我們越發(fā)感慨“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。當(dāng)然，如今也有許多人“假裝”對金錢嗤之以鼻，自命清高。我之所以說“假裝”，是因?yàn)槲矣X得絕大多數(shù)人都不會不喜歡金錢。“金錢本身并不邪惡，邪惡的是人類對金錢的狂熱和貪婪”。作為物質(zhì)交換的工具，我們的生活實(shí)在是離不開金錢。但就算家財(cái)萬貫，你的幸福感也不會比其他人高多少，甚至有時(shí)候，還會更低一下。因?yàn)殡S著金錢的不斷增多，隨之而來的必然是各種牽絆和困擾。
我經(jīng)常在朋友圈里看到一些不真實(shí)的情況，相信許多人也會有我一樣的經(jīng)歷。
某些人前一秒還在為生計(jì)擔(dān)憂，后一秒就在朋友圈的地址里輸入某高檔餐廳。這些虛榮和不真實(shí)，終究騙不了自己，這種虛無縹緲的海市蜃樓總會在午夜夢回里瞬間坍塌。
其實(shí)他們并無惡意，只是希望得到外界的認(rèn)同。只是這樣做根本毫無意義。借此引用一段書中的原文：“為了裝酷追求獨(dú)特也不可取，你不過是為了爭取同伴的認(rèn)可，代替現(xiàn)實(shí)對你的評價(jià)。你更沒有必要為了滿足自我，讓自己獲取一種優(yōu)越感。創(chuàng)建自己的生活，最終不論它以什么樣的方式存在，它不一定是光輝燦爛的、時(shí)尚潮流的或者反思潮的，它存在的唯一目的是為你自己”。正如我們常說的，最好的不一定適合自己，適合自己的才是最好的。
05.
這個(gè)世界是不公平的。自你呱呱墜地的那一刻起，你會逐漸加深對“不公平”的理解。為了彌補(bǔ)自己的缺陷，大家總是努力往前奔跑。畢業(yè)后著急買房，著急結(jié)婚，著急生孩子，然后又著急孩子以后的教育和生活。
看著身邊的朋友跑在自己的面前，你著急，你恐慌，你焦慮。沒有人在二十多歲的年紀(jì)里不彷徨，不迷茫。很多人都被催促著加快腳步，不能停歇。然而我們需要做的恰恰就是放慢腳步，認(rèn)清屬于自己的方向。作者在書中引用了達(dá)斯汀·霍夫曼的措辭：“二十多歲是‘帶著問號生活的十年’”。
前幾天我跟我的舅媽聊天，我說我迷茫又彷徨，情緒有些低落。我舅媽已經(jīng)五十多歲了，人生經(jīng)歷相當(dāng)豐富，她很不可思議的看著我說：“天哪，你才二十來歲!你的人生有無限的可能性!我真不懂你為什么會如此焦慮！”
是啊，世事無常。以前不相信的事情現(xiàn)在相信了，以前討厭的人現(xiàn)在喜歡了。所以為什么要在二十幾歲的年紀(jì)里就焦慮人生呢？“絕對不要為你的一輩子做好計(jì)劃，因?yàn)槿说淖兓趦扇陜?nèi)都是巨大的，而且時(shí)刻會產(chǎn)生新的想法；你真正可以做到的是，想好現(xiàn)在要做什么”。
我們不可能擁有一切，在人生旅途中，除了會欣喜，會成功，我們還會徘徊，會迷茫，會犯錯(cuò)誤，會失去信心。這是常態(tài)。但是，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，或許這才是生活的真諦……
