鏡姐夢想領讀會

親愛的小伙伴們，晚上好，我是高山景行

下面我來分享上半生學習結果小節報告 VS 學習課程收獲感悟

1、總結:以前閱讀和生活狀態：

（1）我打心里喜歡讀書、想讀書，同時也買了好多紙質版的書；電子版的APP如：微信閱讀、樊登、京東讀書、簡書、電子書等等；加入書架的好書挺多，結果都束之高閣。

（2）由于工作太忙、時間太少，再加上惰性，想讀書卻沒有讀。

（3）即便看點書也是逐字閱讀，都不能堅持看完。從不看封面上的除書名外的字，不看序言，不看目錄，不看封底。

（4）每次寫總結、發言稿總是激情澎湃，就像便秘一樣很難憋出一篇像樣自己滿意的稿子；每次發言、講話滿腦子的想法卻詞窮、語無倫次，沒有綱、沒有線，很是懊惱，很羨慕那些張口就來的發言，有條有理，口齒清晰，妙語連珠。

2、導致原因:

（1）喜歡、想和做、行動不同步，行動是思想的矮子。最終沒有結果。

（2）假勤奮、無效努力，鏡姐說的和我一樣一樣的。工作很勤奮努力，付出了很多很多，卻丟掉的更多更多，沒有主線和重點，不會提綱挈領。

（3）不會密切關注變化。就像《誰動了我的奶酪》中唧唧的留言：經常嗅一嗅奶酪，這樣你才會知道它是否依舊新鮮。在迷宮中搜尋，總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。明明知道自己需要充電學習、讀書、寫作、表達，自己反而卻步不前，就像哼哼，結果后悔莫及，才造就今天失去最喜愛的崗位。

（4）不會讀書，逐字讀、慢，讀著讀著就沒有耐心煩了，放棄了。

（5）沒有交流的老師和領路人，沒有一起閱讀的同路人。

3、承上啟下:加入讀書營：

（1）加入讀書營之后才知道書可以這樣讀：60分鐘可以讀一本書。竟然讀書還可以變現。

（2）找到了讀書的捷徑。同時更增加了對讀書的樂趣。

（3）有從前的越讀越困，變為越讀越有興趣，越讀越來精神。

4、收獲什么:

（1）學會了提升自己的底層接邏輯思維。

（2）學會了60分鐘高效閱讀法：9Q邏輯高效閱讀法、黃金結構閱讀、邏輯書評寫作、9問爆文寫書評。本來的無效努力已經可以擠出時間快速高效的讀書、寫書評以及領讀稿。

（3）學會了提綱挈領的讀書、抓主線

（4）找到了一個可以堅持讀書的領路人，可以長期做的以讀書為副業的賺錢方式，可以說是做了件成人之美的事。

5、總結:

? ? ? 通過跟鏡姐學習高效閱讀法，讀書對我這個理科生來說，提升提升再提升，堅持堅持再堅持，不和別人攀比，只要做到超越昨天的自己就是勝利，跟著鏡姐走到底。