1.如何過一天，便如何過一生
學生時代，和你家庭背景，起點差不多的同學，在畢業那一年，把你甩在后面，奔赴遠大前程;
畢業十年之后，曾經在你眼中不起眼的同學，現在事業有成，家庭幸福，把你遠遠甩在后面;
再過十年，二十年，甚至一生過完之后，又會出現什么樣的結果呢？
其實不用等那么久，我們就可以知道結果。因為“如何過一天，便是如何過一生”。
你是帶著夢想過一天，還是渾渾噩噩地過一天？
你是帶著正能量過一天，還是吹毛求疵地過一天？
你是悠哉閑適地過一天，還是全力以赴地過一天？
......
如果你帶著夢想過一天，你最終收獲心想事成的一生;如果你渾渾噩噩地過一天，你收獲的是一無所獲的一生;
如果你帶著正能量過一天，你最終收獲喜悅安寧的一生;如果你吹毛求疵地過一天，你最終收獲的是牢騷滿腹的一生;
如果你悠哉閑適地過一生，你最終收獲的是平平淡淡的一生;如果你全力以赴地過每一天，你收獲的是轟轟烈烈的一生。
2.覺醒是第一步
很多人看著別人精彩的人生，覺得那種生活是屬于那些特定人群的，與自己無關。還沒有開始便認定自己壓根兒做不到，仍然按部就班地過著碌碌無為的日子。
曾經的我就是這樣的。三年前，我讀到了一本書《請尊重一個姑娘的努力》，作者是一個很年輕的姑娘楊熹文，辭去朝九晚五的白領工作，到澳洲半工半讀，堅持寫作，過著自己向往的生活。我非常羨慕，但也覺得只有像她這樣有才華，有韌勁，敢拼敢闖，有故事的姑娘才能寫作。那時的我永遠也不會想到，我其實也可以動筆開始寫。
直到去年，我遇到了李笑來老師的專欄，在笑來老師的鼓勵下，我才開始動筆寫。這是我覺醒的開始，讓我知道喜歡文字的我不僅僅可以作為一個讀者，還可以成為一個作者。
順著這條覺醒的路走下去，我漸漸有了新的覺醒。例如，我意識到：我自己是人生的主人，我有選擇的自由；我必須停止抱怨，接受現狀，從困境中破繭而出；注意力比時間寶貴，時間比金錢寶貴；成長是根本的剛需等等。
的確，覺醒是一個人脫胎換骨的開始。而覺醒永遠都不嫌晚，但是越早開始越好。
如果沒有覺醒，一個人會終生碌碌無為，以一種自以為是的方式默默地度過自己的一生。
3.夢想值得我們拼盡全力
覺醒之后，我們要不停地發現我們存在的意義。找到自己存在的意義，就是找到了自己的夢想。
對于我們人類來說，最可悲的莫過于失去了自己的夢想。沒有夢想，就如同大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
有的人很早找到了自己的夢想，為之奮斗一生，其樂無窮; 更多的人是在嘗試奮斗的過程中，發現自己的夢想，從而賦予自己人生重大的意義。
其實，這個世界不缺有夢想的人，但是為了夢想拼盡全力的人少之又少。有人在追逐夢想的途中，因為看不到遙遠的未來，中途退場; 也有人在溫飽的環境里，還沒有開始行動，便開始懷疑自己。
殊不知，如果不狠逼自己一把，永遠不知道自己的潛力有多大。那些我們羨慕的人兒只不過在你還猶豫糾結可行不可行時，已拼盡全力去行動，在你放棄時，仍然在默默堅持。
4.每天都善待時間這個朋友
夢想需要我們在時間的陪伴下腳踏實地地耕耘。時間這個朋友，每一天都在陪伴著我們。
我們珍視它，它便贈予我們比青春美貌更加豐厚的禮物如智慧如財富如有趣的靈魂；我們漠視它，它便毫不留情地帶走我們原本擁有的青春，健康和財富，留給我們孱弱的身體和貧瘠的靈魂。
那我們該怎樣度過每一天呢？怎樣善待時間這個朋友呢？
1.如實記錄時間
很多人以為自己很忙碌，就是珍惜了時間，其實是沒有體會到“碌碌無為”的殘忍。如果把一味地用事情填滿自己的時間，看作是充分利用時間，就永遠擺脫不了低水平的勤奮。
德魯克說，即使是工作非常忙的高層管理者，通過時間記錄也會發現自己的時間利用率并沒有那么高，也會花很多時間在毫無意義的事情上。
我們只有認真記錄了，才能在檢查時間消費時，做到有據可循，反思改進。
2.找出黃金時間
黃金時間是我們可以用來高度專注，深度思考，高效創造價值的時間。只有找出自己的黃金時間，我們才能擺脫低水平勤奮，為成為高效能人士拉開序幕。
在黃金時間里，只做對未來有用的，重要不緊急的，高價值事情，如計劃，去思考，如讀書，如寫作，如鍛煉，如練聲，如打拳。
3.充分利用暗時間
暗時間也稱為思維時間。思維時間不受時間，不受空間的限制，誰也不能限制你大腦思考的自由。你既可以在走路，吃飯，洗澡，做家務時思考，也可以在睡覺時讓潛意識幫你思考工作。
暗時間的威力是無窮的。用好了暗時間，我們可以比普通人多出幾倍的時間，做別人幾輩子才能完成的事情。如導演《玉觀音》《拿什么拯救你我的愛人》的著名編劇海巖，不僅僅是一名出色的編劇，他還是一位高產作家，同時他還是著名的企業家，擔任幾家公司的董事長。
李笑來老師說：七年就是一輩子。我相信：七年的時間，足夠可以使一個人從覺醒開始，用每天進步一寸又一寸的速度，過上一種嶄新的生活，徹底完成自己的蛻變。
我愿意用未來的七年時間去行動，保證自己每天都有一點一點的進步，去踐行“如何過一天，便是如何過一生”這句話的真理。
