封目序尾 破備研判”閱讀法

1.? 為什么要推薦這個閱讀方法?


在昨天的拆書筆記中,我提到我用了一種新的讀書方法。這個方法是前幾天在分答小講聽到成甲老師講授讀書基礎(chǔ)課時說到的“封目序尾? 破備研判”閱讀法。有朋友留言問:這個方法是否適用于其他種類的書籍?我回答說這種方法更適合于非虛構(gòu)類實用型書籍,散文小說等虛構(gòu)類就不太適合。既然有人對此感興趣,不如索性來一個推薦。


2.“封目序尾? 破備研判”閱讀法究竟是怎么樣的一種方法呢?


一種讓書服務(wù)于自己,讓書為我們所用的高效閱讀方法。


3.“封目序尾”指什么?


5分鐘破解一本書的快速方法。


封——封面和封底。封面的題目,作者會花很多心思來琢磨題目以此契合書里的內(nèi)容,同時會提煉一些關(guān)鍵話語來點明這本書的核心價值。封底有時會有行業(yè)內(nèi)大咖或相關(guān)人士對書的推薦,可以最快了解這本書的價值。


目——目錄。了解整本書核心邏輯所在,通過小標(biāo)題看作者如何推演書的內(nèi)容。


序——序言。結(jié)合目錄看,一般情況下作者會在序言里把寫作目的,核心結(jié)構(gòu)展開做說明。


尾——結(jié)尾/結(jié)語/跋。作者通常會在結(jié)尾再次總結(jié)全書,把整本書的思路再作一個闡釋,低成本快速地知道這本書講什么解決什么問題。


4.“破備研判”又指什么?


破——破題,以上“封目序尾”四步。


備——準(zhǔn)備,寫下自己的答案再看作者的答案,了解自己與作者思想觀點的差別,激發(fā)自己的好奇心。讀書是一道論述題的考試,你先寫出答案,你就好奇作者的答案是什么?這樣就可以和作者來一次未曾謀面的交流。


研——鉆研,以慢為快,思考自己與作者答案之間的區(qū)別,把書中獲得啟發(fā)的觀點變成我們的行動力。讀到一個有啟發(fā)的觀點,應(yīng)該從現(xiàn)象層、原因?qū)印⑿袆訉舆@個三方分析,想通 what·how·why的邏輯。


判——判斷,是否需要擴大戰(zhàn)役,是否讀完整本書,是否需要擴展閱讀?


5.這樣閱讀的好處是什么?


①不會再出現(xiàn)讀了前面忘了后面,因為你不是一頁一頁讀,而是按照掌握的問題和解決的答案來讀;


②加深你了解知識的深度和廣度;


③舉一反三,真正讓讀書成為幫助你成長的工具,在某一個領(lǐng)域破題,尋找答案,尋找見解和觀點。

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