----記2017超級(jí)個(gè)體深圳巡講聽(tīng)后感
近一年來(lái)，困擾我的問(wèn)題有三個(gè):
1.我到底是怎樣的自己
2.適合什么樣的工作
3.如何結(jié)合特質(zhì)尋找成長(zhǎng)道路
尋找答案的過(guò)程不容易，讀書(shū)，聽(tīng)線上課程，參加線下活動(dòng)，與人鏈接，不斷經(jīng)歷，不斷復(fù)盤(pán)，內(nèi)心常常像有團(tuán)火，隔段時(shí)間就自燃，我知道，是一陣又一陣的成長(zhǎng)焦慮癥。
2017.04.22在深圳南山金蝶軟件園辦的超級(jí)個(gè)體深圳巡講，大大緩解了我時(shí)而跌宕起伏的焦慮感(就我這個(gè)階層來(lái)說(shuō)，真的焦慮得沒(méi)有必要啊，攤手~)。
古典，李忠秋，秋葉，李海峰四位男神老師分別以 如何用聰明的方式抓住這個(gè)時(shí)代，在不確定的時(shí)代學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的可能性及DISC自我探索這幾個(gè)內(nèi)容開(kāi)展了各自的講演。
現(xiàn)場(chǎng)照片及本人聽(tīng)課時(shí)做的思維導(dǎo)圖筆記如下：
古典老師
李忠秋老師
秋葉大叔老師
李海峰老師
全天聽(tīng)下來(lái)，記了完整的四個(gè)思維導(dǎo)圖筆記，分享到學(xué)員群里后，和16個(gè)學(xué)員形成鏈接。
讓自己感受到了分享的放大價(jià)值，謝謝各位學(xué)員欣賞我的筆記，其實(shí)自己用心記筆記后，收獲也更多。
聽(tīng)完這次巡講，我的最大收獲是，明確了學(xué)習(xí)道路:
首先，利用DISC測(cè)評(píng)更好了解自己，管理預(yù)知的行為傾向性，接下來(lái)結(jié)合個(gè)性選擇聚焦領(lǐng)域，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)思考力，理解重構(gòu)知識(shí)后，轉(zhuǎn)化為自己的思維框架，并在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)升級(jí)信息處理(知識(shí)管理，文件管理等),大腦思維和與人溝通方式，最后大叔也提醒個(gè)體學(xué)習(xí)者們，先多想內(nèi)容，少想一點(diǎn)變現(xiàn)，抱對(duì)大腿，用實(shí)力和腦力行動(dòng)。想得清楚，才能說(shuō)得明白，寫(xiě)得有價(jià)值，其它的交給時(shí)間，成長(zhǎng)，長(zhǎng)成自己的模樣。
