《正面管教》之“平等但不相同”
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重要的是要注意到，平等并不意味著完全相同。四個25分硬幣和一張一元紙筆完全不一樣，但卻等值。孩子顯然不能擁有那些基于更豐富的經驗、更熟練的技能和更充分的成熟之上的全部權利。成年人對孩子的引領和指導是很重要的。但是，孩子應該得到同等的尊嚴和尊重；他們也應該有機會在和善而堅定——而不是責難、羞辱和痛苦——的氛圍中發展自己所需要的生活技能。
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現在很少有人會對平等這個概念感到困擾，可是面對孩子就不一樣了。一旦涉及到孩子，就會有很多反對意見。他們會問：“孩子們沒有與我們同樣的經驗、知識或責任感，他們怎么能和我們平等呢？”
正如第一章所強調的那樣，憑扥個并不意味著“完全相同”，阿德勒所說的平等，是指所有的人對“尊嚴”和“尊重”有同等的要求。大多數成年人都能夠接受孩子們和大人具有同等的價值。這正是為什么正面管教摒棄羞辱的原因之一。羞辱與“平等”和“尊重”的概念背道而馳。
案例：
“把狗盆洗干凈！”媽媽對蘇琳妮說。
“噢，什么？憑什么要我洗？！”
“我讓你現在把狗盆洗干凈，趕緊去洗。”
“我看不到非得是我洗的原因！”
“因為我讓你去洗！”
蘇琳妮聳聳肩，不再回應。
幾小時后，媽媽發現狗盆還是很臟，爬滿了螞蟻，她大聲對女兒說：“幾小時以前，我就告訴你吧狗盆洗干凈，你怎么不做呢？你看看，到處都是螞蟻！趕緊去洗，現在就洗！”
蘇琳妮答應了，媽媽回去做她的事，可實際上蘇琳妮根本沒有洗。
過了一會兒，媽媽發現狗盆還是臟的。這次，她打了蘇琳妮一下。
小姑娘吊著臉，不說話也不哭。
媽媽說：“如果你現在不馬上洗干凈，今天晚上你就不能看電視，而且還得提前上床睡覺！我還會狠狠揍你一頓！現在就洗！”
“好，我會洗的。”蘇琳妮彎腰撿起狗盆，媽媽轉身離開了。
可是那天晚上，媽媽發現狗盆還是臟的。
