應用心理學-閱讀筆記-《活得明白》

賈杰 著

讀后感


書中有許多非常實用的方法,結合案例更好展現(xiàn)了使用的過程和效果,以及在看這本書的時候,仿佛我就是里面的咨詢者,看不清一些問題,看不清是什么形成了情緒。當我們可以掌握有效的方法,似乎就可以引導、遵循我們自己內(nèi)心真正的想法,澄清個人的期待,在過程中更加善用我們的自我管理能力和動力。




推薦序·摘記


“一切的經(jīng)歷,都是陶煉,認識自己,了解世界,找到自我存在的合適路徑。”

“‘診斷’比‘治療’更重要。”

“解決問題的方法,可能隱藏在概念中。”

“他能大段大段完整復述來訪者剛才的回答,來訪者常為此動容 ,不曉得這些話是從自己嘴中說出、心中流出的。”




視角 · 摘記


“影響我們的并不是事情本身,而是我們對事情的看法。”

“當我變了,世界也就變了。”


北斗七星陣


“北斗七星陣”是咨詢師與來訪者互動的過程,案例里的六把椅子,代表了看問題的六個視角



北斗七星 邏輯圖





決策·摘記


“當你無法決策的時候,有一個思路就是:最壞的結果你是否能夠承載?”


在明確決策之前,先明確以下幾點:



“明確決策底線:

1、情緒型決策;這個問題是判斷決策者對問題的準備程度。

2、確認型決策;當你遇見決策問題,有自己的想法,但是又不敢確定……

a) 這時,我(作者:賈杰)一般會扮演“穿衣鏡”的角色。做為一面鏡子,我們不會告訴對方如何穿衣服,我們只會讓他看到自己穿得怎么樣。

b) 或者就去找兩三個比較理性,而且不會隨便給你建議的人傾訴,也許在說的過程中,你自己就會明白你自己最想要的了。”

c) 或者,找一張紙,邊想,邊在紙上寫,注意不是亂寫亂畫,而是條理清楚地把自己的所想所感者記錄下來,然后念給自己聽,覺得不合適的地方再修改。過兩天再寫一次,再念給自己聽,反復幾次之后,你的思路就清晰了。


3、梳理型決策;來訪者的回答是:“這個問題是從xxx的時候開始的,最晚到xxx的時候必須有一個選擇。”用所掌握的引導思維的方法,和他一起一步步澄清那些影響他決策的原因。”


“跨越選項看目標:

先把選項放下,先確定目標,就像坐公交車你要知道你要去哪里,你才能夠選擇不同的公車。

當我們眼里只有固定的選項時,我們的思維就會變得狹窄。

所以當你可以跨越選項看目標時,你不僅能夠輕松評估這些選項與你的關系,還能發(fā)現(xiàn)有時候不去選擇也是一種選擇,拋下這些選項可能還有更好的選擇。”




煩惱·摘記


“珍惜你身邊的每一朵奇葩。”

“煩惱皆因沒看透。”


【我們宿舍里都是奇葩】

“看到關系建立得差不多了,我開始切入問題,排查信息。”

“人際交往能力缺乏”

“……那是因為,你從受害者變成了將來的受益者。”

“大學有兩個很重要的任務:第一,完成基本學業(yè);第二,學會人際交往。這就叫用兩條腿走路。”

“在兒童的世界中,人際關系就是這樣兩極分化的,不是‘好人’,就是‘壞人’。”

“看來我一直都是小孩子模式,變?yōu)椴荒芟窦胰艘粯踊ハ嚓P心、互相體貼,那就變成仇人。”

“所以要通過歷練,讓自己駕馭關系的能力得到提高。所謂關系,就是維持一個恰當?shù)木嚯x。”

“距離就是這樣,如果我們彼此者站在自己的陣營呼喚,而不肯朝前走一步的話,距離永遠不會變。如果我們期待改變的話,即使對方不變,我們試著朝前走一步,距離也是在縮短。”

“關系就是距離,距離也是關系。無論遠近,把握好雙方都喜歡的度就好,這就是自我掌控感。”

“……就算遇到挫敗,你還會堅持嗎?”

“那支撐你的,也就是你背后的動力是什么?”

“為了將來能夠更成功。”

“有動力就會有勇氣去面對。”




脾氣·摘記


“之所以‘脾氣’不好,是因為你沒有動用自己的情緒管理能力。”


“通過咨詢,你最希望解決的問題是什么?”

“……咨詢關系才算建立了。”

“該搜集的信息都搜集了,該鋪墊的也都鋪墊到位了,我開始收網(wǎng):……”

“……看來他開始對內(nèi)思考。”




痛苦·摘記


“持續(xù)痛苦的背后,一定有獲益。”


“判斷是心理問題,還是現(xiàn)實問題。”

“如果你的情緒反應和內(nèi)心感受與外界刺激不匹配,是心理問題。當你的反應與刺激相匹配的時候,就是正常的情緒反應。’”




鉆牛角尖·摘記


“不要向人們索要他們沒有能力給予我們的東西。”




他人評價·摘記


“建立客觀而堅定的自我標準,才能合理地應對他人評價。”


“因為你內(nèi)心有客觀而堅定的自我標準,所以,面對別人的評價和質疑,你很堅定地就事論事。”

“我是否配不配做一個xxx(身份),是由外部評價標準和自我評價標準共同決定的。”




臨場發(fā)揮·摘記


“從來就沒有什么發(fā)揮失常,那就是你的真實水平。”




興趣·摘記


“把興趣轉化為能力,才有可能優(yōu)雅轉身,否則就只能華麗撞墻。”


【我想當心理咨詢師】

“可以分享我們是如何培養(yǎng)咨詢師的:首先,任何一個職業(yè)的能力要求都可歸納為最基本的三個部份:理論基礎、實踐技能、個人品質。”

“理論基礎包括兩個部分,一是心理學基礎學科。包括普通心理學、必展心理學、社會心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、心理測量與統(tǒng)計等。另一個部份是不同咨詢?nèi)∠虻睦碚摚憧赡苈犝f過的:精神分析理論、格式塔理論、阿德勒理論、榮格理論、存在主義理論、人本主義理論、認知理論、行為主義理論、現(xiàn)實主義理論、客體關系理論、家庭系統(tǒng)理論等。”

“首先,要先按聽熱線電話,這對個人的語主信息反扭到能力的要求比較高。”

“其次,建立關系和維系關系的能力貫穿于咨詢的每一個環(huán)節(jié)。”

“最后,是文字記錄和文檔管理能力。還要寫相應的分析和報告。”

“個人品質,也叫自我管理能力,表現(xiàn)在咨詢師的自我成長中。保持終身學習習慣,懶人是做不了咨詢師的。”

“其次,要在不斷的自我否定中獲得成長,這就是保持強大的內(nèi)心,低自尊的人做不了咨詢師。”

“問題解決之后,咨詢者會迅速離我們而去。所以有分離焦慮癥的人也做不了咨詢師。”


個人興趣-能力定位圖 清華大學就業(yè)指導中心金蕾蒞創(chuàng)建

“基礎理論靠背,實踐技能靠練,個人品質靠悟。所以,多背誦,多練習,多領悟。”




自卑·摘記


“自卑的背后是滿滿的自信”


“如果制定了一個不現(xiàn)實、不合理的目標,我們沒有實現(xiàn),并為此感到自卑是沒有必要的,因為那往往是需要接納的現(xiàn)實。而如果制定了一個現(xiàn)實的、合理的目標,我們沒有實現(xiàn),感到自卑是正常的,因為這種自卑會轉化成為一種動力,去激勵q我們積極地探索,努力地行動,直到達成目標。”

“物理學上說,要判斷一個物缽是運動還是靜止,要看參照物。心理學上,要看你的自掛得是否正常,也要看參照物。”




快樂·摘記


“ 快樂=能力-期待 ”


“不要期待一種動物的牙齒,出現(xiàn)在另一種動物的嘴里,那一定是你在和自己較勁。”




意志力·摘記


“不是你沒有意志力,而是你的計劃不合理。”


“有志之人立長志,無志之人常立志。”

“咨詢師不能成為壓力的來源,否剛就違背咨詢師作為服務行業(yè)的宗旨了。”




自由與責任·摘記


“當我們開始接納現(xiàn)實,并且轉而為自己的行為承擔責任時,問題才會得到解決。”


“有時候,行動不一定有結果,但是行動本身是可以減輕壓力的。”




目標·摘記


“沒有目標,就無法選擇;沒有目標,就沒有動力。”

“沒有目標還撒丫子跑,那就躁狂癥,是不正常的。”

“這恰恰是選擇困難時的“通病”,沒有想法可怕,想法太多更可怕。想法太多,考慮得很全面,為什和依然不能做出選擇呢?只有一個原因——不知道自己要什么。”

“人生價值觀——試著想穿越到80歲壽宴時,你是什么樣子,穿著什么衣服,周圍是什么人,如果用三個關鍵詞來概括你之前的人生會是什么?”

“生涯價值觀,它指明了你當下最核心、最重要的任務,也為你做選擇提供了真正的原則、標準和品質。”




拒絕·摘記




底線·摘記


“沒有底線,就沒有尊重。”


“打分兩種,一種叫濫用父母權力,惡性體罰;一種叫不放棄底線,適可而止。”




示弱·摘記


“讓別人感受到‘被需要’,是獲得良好人際關系的法寶。”




書中提及的資料,可做拓展閱讀:


Gerald Corey《心理咨詢與治療的理論及實踐》

阿弗雷德·阿德勒《自卑與超越》

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