孫子問(wèn)：“爺爺，你這輩子最幸福的事情是什么？”
爺爺答：“娶了你奶奶。”
孫子雙手拖腮，接著問(wèn)：“那你們之間的故事一定很精彩吧。爺爺，你給我講講吧。”孫子開(kāi)始軟磨硬泡起來(lái)。
爺爺看向窗外明媚的陽(yáng)光，嘴角泛起幸福的笑意，往事在腦海中不停翻滾，仿佛時(shí)間回到了當(dāng)年般。
1
陳老師還未進(jìn)班，便故意提高嗓門咳嗽了兩聲，原因很簡(jiǎn)單，是想讓那些搗蛋鬼知道自己來(lái)了，好有所約束。
“安靜！”
陳老師進(jìn)班后一連說(shuō)了三遍，也沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性作用，不得不拿起黑板擦連續(xù)敲了七八下，班里這才安靜了些。
“今天咱們班來(lái)了名新同學(xué)，叫--”
糟糕，竟然忘記他的名字了，陳老師扭頭看向那名轉(zhuǎn)班生，卻不曾想，那名轉(zhuǎn)班生呆呆地站在班級(jí)門口，似受到了驚嚇般，絲毫沒(méi)有理會(huì)他的意思。
一時(shí)間班級(jí)里再次熱鬧起來(lái)，言語(yǔ)皆是圍繞這名轉(zhuǎn)班生的名字，啼笑聲自然不用多表。
“你叫啥？”陳老師瞪著那名轉(zhuǎn)班生，恨恨地說(shuō)道。
那名轉(zhuǎn)班生很顯然靦腆到了極致，此時(shí)臉色通紅，雙唇囁嚅數(shù)番，都未發(fā)出聲音，亦或發(fā)出了聲音，卻只有他自己聽(tīng)到了而矣。
一時(shí)間班級(jí)里唏噓聲乍起，似看到期待已久的趣事般。
“你-叫--啥？”
這三個(gè)字，陳老師可以說(shuō)是字字吼叫出來(lái)的。如此一來(lái)，那名靦腆膽小的轉(zhuǎn)校生更加緊張了，已然到了姓甚名誰(shuí)都忘記的地步了。
憤怒的陳老師一指靠窗戶的那張空桌子，道：“那兒，以后你就坐那兒了！”本打算給你調(diào)個(gè)好位置，哼，現(xiàn)在是你自找的!
那時(shí)初中班級(jí)的課桌都是雙人桌，轉(zhuǎn)班生在眾人的哄笑聲中，挪著步子，坐到了那個(gè)屬于他的位子。
“這下有好戲看了，這傻帽要倒霉了！”
“老陳也太狠了吧，幫主的同桌，那是一般人能坐得上的嗎？”
類似于這樣的言語(yǔ)，一時(shí)間籠罩了整個(gè)教室。幫主，并不是轉(zhuǎn)班生同桌的名字，而是其綽號(hào)。
初二三班之所以是學(xué)校的大難題，最為主要的原因便是因?yàn)閹椭鞯拇嬖凇Ｕ?tīng)?zhēng)椭鬟@個(gè)綽號(hào)，想當(dāng)然地認(rèn)為是個(gè)男生，其實(shí)不然，恰恰相反，她是個(gè)女生。
只因留著過(guò)于夸張的發(fā)型，再加上潑辣的性子，才得此綽號(hào)。
陳老師已經(jīng)離去，這樣的班級(jí)，除非特殊原因，否則是不會(huì)多呆一分鐘的，更何況還是自習(xí)課。
原本喧囂無(wú)比的班級(jí)，不知為何，突然變得寂靜般，當(dāng)真落針可聞。轉(zhuǎn)班生不由自主地用眼睛余光看向四周，冀希望發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡。
然爾就在這時(shí)，幫主雙手插兜，嘴里嚼著泡泡糖，大搖大擺走進(jìn)了教室。
只不過(guò)，幫主前腳剛邁進(jìn)教室，目光便瞅向了自己的專屬課桌，進(jìn)爾是侵犯自己領(lǐng)土的陌生者。
噗！
幫主把嘴里的泡泡糖吹得有雞蛋那么大，爆破的聲音，此時(shí)顯得格外響。
林正便是那名轉(zhuǎn)班生的名字，他對(duì)幫主的第一印象，是充滿畏懼的。因?yàn)椋瑹o(wú)論是身高，還是那股氣勢(shì)，他都無(wú)法相提并論。
幫主嚼著泡泡糖，一步一步走向林正。那一瞬間，林正真正體會(huì)到了目光如刀是何意思。
啪！
幫主直接將雙人課桌向外拉了近二十公分，然后很野蠻地將嘴里的泡泡糖按到了桌子上。
“這是三八線，越過(guò)了，讓你從哪兒來(lái)回哪兒去！”
幫主的聲音似雷聲般，在教室里不停地回蕩，更似驚雷般，直接將林正轟蒙圈了。
“你-說(shuō)-啥？”林正眨了眨眼睛，他沒(méi)有聽(tīng)明白幫主話里的意思。
“我說(shuō)”幫主把頭扭過(guò)來(lái)，蠻橫的目光死死地盯著林正，左手指著桌面上的泡泡糖，接著說(shuō)道，“越過(guò)了這，就讓你從哪兒來(lái)回哪兒去。”
“我-之前在的學(xué)校倒閉了，回，回不去了。”林正訥訥地回道。
轟隆！
班級(jí)里徹底炸開(kāi)了鍋，啼笑聲恨不得掀翻房頂。
他不明白他們笑什么，自己講的是實(shí)情，有那么好笑嗎？
“傻帽！”幫主很是郁悶，想自己怎么說(shuō)也是學(xué)校里的風(fēng)云人物，今天竟然成了傻帽的同桌，傳出去了，豈不是讓他們笑掉大牙？
他從嗓子眼里擠出了三個(gè)字：“我----不----傻！”
幫主冷冷一笑，嘲諷道：“不好意思，我剛才說(shuō)錯(cuò)了。你的確不是傻帽。”用怪異的眼神重新打量了一番這個(gè)傻帽同桌后，接著說(shuō)道，“而是大傻帽！”
轟隆，班級(jí)里再次哄笑起來(lái)。幫主也跟著哈哈大笑起來(lái)，有那么一瞬間，她竟然覺(jué)得取笑這個(gè)傻帽同桌，比逃課打架還要有趣！
“你……”林正臉色通紅，已然不知道如何應(yīng)答了。
直至第二天，林正才知道他同桌的真名叫趙冰雪。在林正的潛意識(shí)里，凡是帶雪的女生，都應(yīng)該是溫文爾雅的，但自現(xiàn)在起，他徹底改變了這一想法。
當(dāng)然，除了這些，他還知道了更多關(guān)于趙冰雪的偉大事跡。沒(méi)錯(cuò)，即使是多年之后，林正回憶往昔時(shí)，依然覺(jué)得那些事情，堪稱偉大。
比如，她曾帶人跟初三連干了六架，只為了一句玩笑話。
再如，她為了趕走上一任班主任荀老師，發(fā)動(dòng)了全班學(xué)生到校長(zhǎng)辦公室前靜坐，直至達(dá)到目的。
再再如，每每看到有男生欺負(fù)女生時(shí)，她絕對(duì)會(huì)狠狠教訓(xùn)一番男生，不管是一人還是多人。
跟這樣的人當(dāng)同桌，林正豈能不被欺負(fù)。這不，今天這個(gè)大課間，林正再次被“欺負(fù)”了。
他面紅耳赤，再次對(duì)著趴在桌上裝睡的幫主說(shuō)道：“讓我過(guò)去。”
她故意打起了呼嚕，很有節(jié)奏感，還很響亮。他已經(jīng)快憋不住了，急需要上廁所解決問(wèn)題，可是，眼下的情形是，她裝睡趴在那兒擋住了自己出路，后面的同桌似乎也被串通好了，都趴在那呼呼睡覺(jué)。
“求你了，快讓我出去！”他咬著牙，一字一字地說(shuō)道。
她心里那叫個(gè)樂(lè)啊，那呼嚕聲打得更響了，似在炫耀般。被逼無(wú)奈，林正急中生智，決定從桌子下面鉆過(guò)去，可是，這幫主卻故意把腿伸出去，把這條路都給堵死了。
可惡，這幫主是分明想讓自己出丑，憋住，必須憋住，要是尿了褲子，就成天大的笑話了……就在林正心里斗爭(zhēng)之際，幫主緩緩地坐了起來(lái)，故意打了個(gè)很是夸張的哈欠，嘴里喃喃地說(shuō)道：
“這一覺(jué)睡得，美啊！”
與此同時(shí)，后桌那兩人，也紛紛坐了起來(lái)，臉上掩飾不住地笑。
“讓我出去！”林正臉色黑了下來(lái)。可他的話音還未落地，上課鈴卻響了，很是準(zhǔn)點(diǎn)的數(shù)學(xué)老師踏著鈴聲進(jìn)入了班級(jí)。
“你說(shuō)什么？”幫主左手掏著耳朵，一本正經(jīng)地問(wèn)道。
林正正準(zhǔn)備重復(fù)一遍時(shí)，卻不曾想數(shù)學(xué)老師直接開(kāi)始講課了。數(shù)學(xué)何老師無(wú)論何時(shí)，都是一臉的威嚴(yán)，特別是眉頭緊鎖時(shí)，周身仿佛散發(fā)著殺氣般。
林正初來(lái)乍到，正猶豫怎么跟老師講時(shí)，便聽(tīng)到了她的悄悄話：
“大傻帽，何老師可是出了名的嚴(yán)，要是惹了他，你就跟死無(wú)異了。”
她在嚇唬他，后面的那兩位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始捂著嘴笑了。林正已經(jīng)管不了那么多了，再等非得尿褲子不可，于是，他蹭地一下站了起來(lái)，奈何何老師講得津津有味，根本沒(méi)有注意到坐在墻邊的林正。
“這種題型，是中考常考的，你們一定要掌握……”何老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞧見(jiàn)林正站在那兒，以為他有疑問(wèn)，便問(wèn)道，“新同學(xué)，你有什么問(wèn)題？”
“我—”林正吞吞吐吐地說(shuō)道，“我的身體有問(wèn)題。”
“什么問(wèn)題？”何老師見(jiàn)林正臉色憋得通紅，以為身體出了問(wèn)題，神情中露出了幾絲關(guān)切之意。
“老師，我-憋-不-住-了！”林正講出這句話后，何老師的神情瞬間變得威嚴(yán)起來(lái)。現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越不像話了。
“新來(lái)的。為什么別的課你不上廁所，偏偏何老師一上課就去廁所的。對(duì)何老師有意見(jiàn)，就直說(shuō)。”幫主趙冰雪適時(shí)補(bǔ)了一刀。
林正實(shí)在是憋不住了，也不管三七二十一，這何老師同意與否，當(dāng)即閃電般沖了出去。他沖出班級(jí)的同時(shí)，先是聽(tīng)到何老師的怒斥聲，緊接著便是轟堂大笑。
如果此時(shí)問(wèn)林正這個(gè)世界上最恨的人是誰(shuí)？他會(huì)毫不思索地回答一個(gè)名字—趙冰雪。
他搞不明白她為什么要整自己，坐位是班主任安排的，真以為自己想坐那兒啊。難道說(shuō)，自己哪兒惹到她了？可是，事實(shí)是，她一直在惹自己，而自己卻一直在一忍再忍。
到底為什么？林正很想鉆進(jìn)趙冰雪的腦子里看個(gè)究竟。
2
這周數(shù)學(xué)何老師請(qǐng)假，由隔壁班李老師代其上課。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課李老師故意出了道極難的題，并斷言若誰(shuí)能解出，考上市一中絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
可任憑如何，都沒(méi)有人能夠解出，李老師自嘲一笑，道：
“也是，你們?nèi)嘁悄芙獬鰜?lái)，就怪了。”
“你啥意思？”幫主開(kāi)口了。
她知道自己成績(jī)不行，更知道數(shù)學(xué)整體成績(jī)不如隔壁班。可是，他卻不允許旁人指責(zé)自己的班級(jí)。就算罵，也只能自己罵，旁人就算是老師也不行。
李老師笑了笑，“你啥意思？莫非你解出來(lái)了？”語(yǔ)氣中盡是不屑之意，這樣的題，若是她能解出，那所有人都能上清華北大了。
幫主正欲強(qiáng)詞奪理一番，卻瞟見(jiàn)一張紙?jiān)竭^(guò)了三八線，定睛一瞧，似乎是答案，難道說(shuō)，這大傻帽解出來(lái)了？
“是不是等于59？”幫主半信半疑地講出了答案。
李老師聞言，臉色瞬間萬(wàn)變。因?yàn)椋鞘钦_答案，要知道，這道題即使讓他自己做，沒(méi)有半個(gè)小時(shí)也搞不定，而如今呢，這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，打架罷課轟老師的主兒，竟然隨隨便便講出了答案，簡(jiǎn)直，令人難以質(zhì)信！
李老師的表情已經(jīng)說(shuō)明了一切，幫主順手拿起那張寫(xiě)有答案的紙，大步走到黑板前，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，每一步驟都清楚明了，甚至于比標(biāo)準(zhǔn)答案還要詳細(xì)三分，全班所有同學(xué)都震驚無(wú)比，嘴巴張得足以放得下雞蛋。
這……太不思議了！
幫主很瀟灑地寫(xiě)完答案，將剩下的半截粉筆隨意一拋，高傲地回到了自己的位置。
那一瞬間，李老師如同木頭人般徹底地呆愣在那里，直至全班響起雷鳴般的掌聲與各種口哨聲，李老師這才尷尬而醒，待下課鈴聲一響，匆匆而去。
“可以啊大傻帽，沒(méi)想到你還是個(gè)學(xué)霸。”趙冰雪笑著說(shuō)道。
林正低著頭沒(méi)有言語(yǔ)，假裝在看書(shū)。他可沒(méi)忘記她整自己的那些事。若不是為了班級(jí)榮譽(yù)，他是不會(huì)那么做的。
“哎喲，還記仇啊？”趙冰雪笑得更燦爛了。
林正依然假裝看書(shū)，沉默不語(yǔ)。
“大傻帽！”她起身后，雙手插著兜走了。而林正也沒(méi)有心思在假裝看書(shū)了，只是愣愣地坐在那里發(fā)起了呆。
她不會(huì)又要整自己吧？自己還是小心為妙吧。
3
學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，雖然更多的是單純，但是也無(wú)法排除陰暗的一面。
這個(gè)周六下午，林正便遇到了學(xué)校陰暗的一面，他低著頭在后操場(chǎng)走著，冷不丁地被撞了個(gè)正著，抬頭一瞧，見(jiàn)是個(gè)身材魁梧，頭染黃毛的男生，身后還跟著幾個(gè)嘴里叨著煙頭的，觀其模樣，都非善類，與社會(huì)上混混無(wú)異。
“沒(méi)長(zhǎng)眼啊，媽的，敢撞圣哥！”黃毛男身后的一名男生將嘴里叨著的煙頭吐到地上，上前一步，將林正推了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些栽倒。
林正很無(wú)辜，明明是自己被撞，怎么在他們嘴中，反爾成了自己的錯(cuò)呢。
“是你們撞的我。”林正掙扎數(shù)番，這才從嘴里蹦出了這句話。不過(guò)，話音還未落地，他便后悔了。
因?yàn)椋瑢?duì)方這幾人都握緊了拳頭，看情形，非得挨頓打了。
“草，嘴特么挺硬啊。打他丫的！”之前推過(guò)林正的那名男生吼叫一聲，抬腳便向林正的腹部踢來(lái)。
林正急忙躲閃，雖然第一擊躲了過(guò)去，畢竟雙拳難敵四手，更何況對(duì)方這幾人都是打架老手，不一會(huì)兒林正就蜷縮著身子，雙手抱頭躺在地上任對(duì)方拳打腳踢了。
只不過(guò)，不知為何，那些人突然罷手了，與此同時(shí)一道聲音傳入他的耳中。
“我的同桌，只能我欺負(fù)他！”
什么情況？
一時(shí)間，無(wú)數(shù)疑問(wèn)涌上心頭，透過(guò)手指縫，林正看到了一道熟悉的身影，竟然是她！
幫主--趙冰雪。
黃毛男等人在林正面前似閻羅鬼魅般蠻橫，但在幫主面前，卻如同丟了魂魄般落魄，個(gè)個(gè)點(diǎn)頭哈腰，似遇到了克星般。
盡管她只有一人，而且還是個(gè)女生。
林正記不清楚她跟他們說(shuō)了些什么，只不過(guò)，她遠(yuǎn)去的身影，如同春風(fēng)般，打開(kāi)了他心中的一扇大門，牢牢占據(jù)其中。
直到她走遠(yuǎn)，他才意識(shí)到，自己欠他一聲謝謝。畢竟她今天救了自己，若非如此，一頓毒打少不了。
這么一瞬間，他莫名地覺(jué)得她并沒(méi)有那么討厭，相反，有些令人著迷。至于說(shuō)之前捉弄自己的那些事情，已經(jīng)從他的心中抹去。
人是一種很奇怪的動(dòng)物，有時(shí)候，千般討厭會(huì)因?yàn)橐患∈拢鼓愀淖儗?duì)其的看法。很顯然，這一點(diǎn)適用于林正。
那夜，林正做夢(mèng)了，夢(mèng)中她的身影不停地出現(xiàn)。若是給此時(shí)林正一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴角泛著幸福的微笑，若吃了甜蜜般。
周一林正坐在自己的位子上，雖然神情正常，但內(nèi)心卻猶豫糾結(jié)不止，一會(huì)兒她來(lái)了說(shuō)什么呢，說(shuō)謝謝是不是太唐突了，要不寫(xiě)封感謝信，還是……
就這樣，第一節(jié)課過(guò)去了，可是他等待的同桌一直沒(méi)有出現(xiàn)。
幫主逃課，在眾人看來(lái)那是天經(jīng)地義之事，若是她正常上課，反倒是世間奇聞。
就這樣，整整一上午過(guò)去了，林正一直沒(méi)有等到同桌的出現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼的功夫，一星期過(guò)去了，他旁邊的那個(gè)位子卻一直空著。
一個(gè)月后，一則重大消息在班級(jí)里流傳開(kāi)來(lái)，幫主轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)這則消息傳到林正耳中時(shí)，他滿臉錯(cuò)愕，似丟掉了什么般，甚至心中還產(chǎn)生過(guò)這樣的念頭：
會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟羌虑椋米锪耸裁慈耍呸D(zhuǎn)的學(xué)？
4
中考前，林正突然病倒了，由于帶病參考，沒(méi)能發(fā)揮出正常水平，分類出來(lái)時(shí)，離市一中分?jǐn)?shù)線差6分，考慮到家里條件，拿不起高額的贊助費(fèi)，林正最終選擇了縣一中就讀。
林正依然記得，那是軍訓(xùn)完后的第二天，班主任面無(wú)表情地走進(jìn)班里，咳嗽兩聲后，道：
“安靜，今天咱們班里來(lái)了位新同學(xué)，叫---”
很顯然，班主任記性不太好，正準(zhǔn)備搪塞過(guò)去時(shí)，卻不曾想從門外傳來(lái)一道聲音。
“趙冰雪！”
是個(gè)女生，有同學(xué)開(kāi)始小聲議論起來(lái)。
如果說(shuō)初中生對(duì)情愛(ài)處于朦朧狀態(tài)，那么高中生，便有了明顯的進(jìn)步，最起碼，已經(jīng)具備一定的審美標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值觀。這一點(diǎn)，在形式多樣的情書(shū)上，便能夠看出。
“是她！”
只一眼，林正便想起了心中的幫主形象，只不過(guò)，此時(shí)的她剪成了短發(fā)，眉宇間沒(méi)了當(dāng)年幫主霸王之氣，多了些柔美。
當(dāng)年的往事，似幻燈片一般，在林正腦海中不停回蕩。嘴角的笑意，已然無(wú)法掩飾。
班主任站在講臺(tái)上，正猶豫將這名新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生安放在哪里，一番綜合考慮后，有了答案，一指林正，道：
“以后，她就是你的同桌了！”
這世間，最為說(shuō)不清的便是緣分。當(dāng)年，他轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，因?yàn)橄±锖康米锪税嘀魅危话才懦闪嘶焓滥鯉椭鞯耐馈?/p>
如今，班主任一番考慮后，將她又安排成了他的同桌。
千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，或許，都是冥冥中注定。
兩人互相對(duì)視一眼，都莫名的笑了。
課下林正鼓足勇氣，道：“還用再劃三八線嗎？”
她一本正經(jīng)地回道：“用！”見(jiàn)林正一陣愕然，轉(zhuǎn)移淡淡一笑，“跟你開(kāi)玩笑呢。”
于是，兩人又都笑了。
雖然說(shuō)，趙冰雪沒(méi)了當(dāng)日幫主的霸氣，但是，其身上那股勢(shì)還在。
這還得從十一長(zhǎng)假說(shuō)起。七天的假期，全校三千多名學(xué)生都會(huì)回家，如此一來(lái)，車輛便會(huì)很緊張。
這個(gè)時(shí)候，往往一部分學(xué)生選擇組團(tuán)拼車回家，不僅省時(shí)省力，還省錢。
可是，這個(gè)時(shí)候，往往也會(huì)有一些社會(huì)小混混趁機(jī)劫錢。
林正跟幾名同學(xué)正在聯(lián)系面包車，便聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的求救聲。
“別讓老子翻，識(shí)相的把錢都掏出來(lái)，否則的話，見(jiàn)一次打一次。”四五名身穿奇裝異服的混混，將一名落單的男生圍在中間。
那名男生很是畏懼，雖然感覺(jué)回天無(wú)力，但還在不停地求救。奈何不遠(yuǎn)處有數(shù)名學(xué)生經(jīng)過(guò)，卻無(wú)一伸出援助之手。
“我--沒(méi)---錢！”男生再次強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)錢。
那幾名混混已經(jīng)沒(méi)有耐心，準(zhǔn)備親自上手。然爾，就在這時(shí)，一道聲音傳來(lái)。
“再不走，警察就來(lái)了。”
說(shuō)話這人，不是旁人，正是林正。
說(shuō)實(shí)話，那些混混的確被這聲抱打不平嚇了一跳，可當(dāng)看到抱打不平者只有一人時(shí)，不由得哈哈大笑起來(lái)。
“讓他來(lái)啊，我正好想跟警察叔叔攀攀交情。”那名混混頭目言語(yǔ)之中盡是嘲諷之色。
他年紀(jì)也不過(guò)十七八，卻張狂無(wú)比，視法律如無(wú)物，不知是教育的失敗，還是社會(huì)的失敗。
林正沒(méi)想到這一切跟電視上演的不一樣，電視中只要有人這么吼一嗓子，那些壞蛋就會(huì)倉(cāng)皇逃跑。而現(xiàn)實(shí)卻完全不一樣。
只一瞬間，那些混混就將林正包圍，而與此同時(shí)，之前那名被搶劫的同學(xué)趁機(jī)逃走，絲毫沒(méi)有顧及林正。
“瞅見(jiàn)沒(méi)？那慫蛋比兔子跑得都快。”混混頭目指著那名逃竄而走的男生，吐沫星子四濺。
林正這個(gè)時(shí)候真的有點(diǎn)害怕了，挨打他不怕，畢竟從小到大被打慣了。他怕的是帶一身傷回家，讓父母擔(dān)心。
可眼下這種情形，只怕無(wú)力回天了。
就在林正萬(wàn)念俱灰之際，奇跡終究還是出現(xiàn)了。
“我的同桌，只能我欺負(fù)他！”
歷史總是那么地相似，趙冰雪似下山猛虎般，沒(méi)有再費(fèi)話，以出奇不意之勢(shì)，給了那些混混當(dāng)頭一棒，不得不說(shuō)，幫主的威名不是虛來(lái)的，無(wú)論是拳頭，還是腿腳，都相當(dāng)?shù)馗蓛衾鳎路鹗蔷毤易映錾戆恪?/p>
在趙冰雪這股氣勢(shì)下，林正吼叫一聲，也動(dòng)起手來(lái)。正所謂，橫的怕愣的，愣的怕瘋子。
此時(shí)此刻，林正便如同瘋子一般，內(nèi)心深處仿佛有一頭洪荒猛獸在驅(qū)使他般。
雖然兩人都掛了些彩，不過(guò)，那些混混終究逃走了。
微風(fēng)襲來(lái)，吹動(dòng)了趙冰雪的黑發(fā)，微微擋住了半邊臉，顯得格外迷人，仿佛那夕陽(yáng)下的余暉般，令人沉醉不知?dú)w路。
此時(shí)此刻的林正，可謂真真正正地看傻了。
直到趙冰雪那帶有夸贊的聲音在耳旁響起，他這才回過(guò)味兒來(lái)。
“沒(méi)想到，你還會(huì)打架。”
林正有些不好意思地?fù)狭藫项^，憨憨一笑道：“我也沒(méi)想到，第一次打架，竟然是跟你一起。”
“想學(xué)的話，以后我?guī)悖 壁w冰雪打趣道。
林正擺了擺手，“這個(gè)還是算了吧。學(xué)打架，太難！”
“比做題還難？”
“難多了。”
“好吧。這么說(shuō)，以后還得救你了？”趙冰雪聳了聳肩膀。
林正點(diǎn)了點(diǎn)頭，憨笑著說(shuō)道：“誰(shuí)讓咱們是同班呢。”
“也是。”她拍了拍胸脯，“我的同桌，只能我欺負(fù)他！”
“啊？”林正的表情很是夸張，腦海中不由得想起了初中她整自己的那些往事。
而趙冰雪卻莞爾一笑，留下一道風(fēng)一樣的背影，悄然而去。獨(dú)留下林正呆呆地站在那里發(fā)呆，直至良久之后，才感覺(jué)到身體上的陣陣疼痛。
“剛才那句話，怎么那么熟悉呢。好像，初中她救自己時(shí)，就是那么講的----我的同桌，只能我欺負(fù)他！”
5
2002年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)的要晚一些。當(dāng)真應(yīng)了周總唱的那句歌詞。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，天氣異變，北風(fēng)似刀咆哮不止，這種惡劣的天氣，班里有不少同學(xué)患上了感冒。林正便是其中之一，只不過(guò)，與其他同學(xué)相比，他患的是重感冒，已經(jīng)一周有余，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
為了不影響功課，林正忍著病痛，依然堅(jiān)持上課。
“吃藥！”一下課，幫主便將一把藥遞給林正，語(yǔ)氣很是強(qiáng)硬。
“還吃？”
“吃！”
“吃了也白吃，還不如不吃。”林正拿起衛(wèi)生紙，開(kāi)始擦起鼻涕。
趙冰雪恢復(fù)到當(dāng)年幫主時(shí)的霸氣，一拍桌子，怒道：“吃還是不吃？”
林正低頭看書(shū)，假裝沒(méi)有聽(tīng)到。
趙冰雪不再費(fèi)話，左手快如閃電，猛得掐起了他的大腿，吃痛之下林正大叫出聲，只不過(guò)，在他張嘴的那一瞬間，趙冰雪右手已經(jīng)穩(wěn)準(zhǔn)狠地將那把藥塞進(jìn)他嘴中。
“是不是很苦？”趙冰雪右手托緊林正的下巴，使其無(wú)法張嘴吐出藥片，賊笑著說(shuō)道，“苦嗎？”聲音拉地很長(zhǎng)。
“干嘛用那種眼神看我？良藥苦口，所以，苦，證明是良藥。”
良久之后，趙冰雪才移開(kāi)她的右手，林正拿起水杯猛灌一番，即使一連喝了兩杯水，依然感覺(jué)口中奇苦難耐。不過(guò)，那么一瞬間，他的心里卻甚是甜蜜。
“同桌，再不吃藥，下次可就不是這樣了。”她嘖嘖一笑，“不知道把藥片壓成粉沫，含在嘴里，是什么感覺(jué)？”
“你----好狠！”
“那得看對(duì)誰(shuí)。對(duì)待同桌，必須要狠一點(diǎn)！”
“做你同桌，算是倒了血霉了！”
“后悔了？那去買后悔藥啊，買不來(lái)，還得接著吃藥！”她從坐位上站了起來(lái)，很是隨意地將兩塊糖拋到桌上，便出去了。
望著那兩塊糖，林正的內(nèi)心不由得一動(dòng)，他把它們拿在手中，低頭的瞬間，竟然莫名地笑了。
翌日下午放學(xué)后，趙冰雪再次板起了臉，沖著林正冷冷地說(shuō)道：“跟我走！”
“去哪兒？”
“打針！”
一聽(tīng)打針二字，林正瞬間如同泄了氣的皮球般，他最怕打針了，因?yàn)樾r(shí)候有過(guò)陰影。
“打死也不去！”林正把身子一縮，一幅死豬不怕開(kāi)水燙的樣子。
“看來(lái)得動(dòng)武了？”她冷冷一笑，周身散發(fā)著股股殺氣，很是嚇人。
“動(dòng)就動(dòng)，又不是沒(méi)動(dòng)過(guò)。”
“看來(lái)你是不見(jiàn)棺材不落淚。”趙冰雪來(lái)到林正身前，二話不說(shuō)，如同戰(zhàn)神附體般，一拉一拽，便背起了林正，任其如何反抗，都無(wú)濟(jì)于事。
有這樣的一個(gè)同桌，真不知是福是禍。
女生背男生，在高中校園還是很少見(jiàn)的。所以，一出教室，便引來(lái)了不少同學(xué)的注意。林正畢竟是名男生，當(dāng)即臉上就掛不住，可趙冰雪卻依然我行我素，絲毫沒(méi)將旁人的眼光放在心上。
“算你狠，我去還不行，快放我下來(lái)。”
“早知如此，何必當(dāng)初呢。”趙冰雪將林正放下，如同酷吏般，將其趕到醫(yī)務(wù)室。
打完針，回班的路上，趙冰雪笑道：“不就是打個(gè)針嘛，你至于叫得跟殺豬似得，搞得好像得了不治之癥似得。”
“哼！殺豬能比我叫的有節(jié)奏？”
“什么？”趙冰雪哈哈大笑，“難道這就是傳說(shuō)中的冷笑話？同桌，可以啊！看來(lái)得多打幾針，這樣的話，你的幽默細(xì)胞就能趕上我了。”
兩日后，林正的重感冒雖然好了。不過(guò)，他的心卻病了，因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)自己似乎喜歡上了同桌趙冰雪。一個(gè)月后，他給自己的心得出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，自己真的喜歡上了她。
“喜歡她，為什么不表白？”林正的內(nèi)心深處傳出一道聲音。
“表白后，萬(wàn)一失敗，豈不是連同桌都做不成了。”另一道聲音回答道。
“懦夫。你不表白，怎么就知道她會(huì)拒絕你呢？或許她一直都在等待你表白呢，否則的話，她為什么拒絕了一封又一封的情書(shū)呢？”
“……”
類似于這樣的內(nèi)心對(duì)話，每隔一段時(shí)間，林正的內(nèi)心就要糾結(jié)一次，這種情況一直糾結(jié)到升入高二，依然沒(méi)有表白
。
而進(jìn)入高二以后，面臨的一個(gè)問(wèn)題就是文理分班。趙冰雪成績(jī)平平，理科對(duì)于她來(lái)說(shuō)，無(wú)異于天書(shū)般。
所以，她肯定會(huì)選擇文科。這一點(diǎn)，林正內(nèi)心很清楚。
這幾日，林正的心非常不平靜。為的就是分班的事情，班主任已經(jīng)找過(guò)他數(shù)次，除了談心外，還有就是勸他選擇理科。
那時(shí)候流行一句話，學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕。由此可見(jiàn)，理科在人心中的地位。
如果沒(méi)有別的因素，林正肯定會(huì)選擇理科。畢竟，他的數(shù)理化在全班那是數(shù)一數(shù)二的。
可那是理論狀況下。
實(shí)際上，的確有了特殊情況。他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)離不開(kāi)她了，每天晚上她都會(huì)定時(shí)進(jìn)入自己的夢(mèng)境，從無(wú)間斷過(guò)。
如果自己選擇理科，那么，便注定跟她分開(kāi)。要知道，追她的人可不在少數(shù)，萬(wàn)一……
總之，那幾日，林正的心思很亂，整日箭不在弦，甚至數(shù)次老師提問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，都回答地驢唇不對(duì)馬嘴。
這日課下，趙冰雪用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你是不是病了？”
病了？
若真的生病倒好了，只可惜，是心病，用藥物無(wú)法治愈。
“這幾天上課，你怎么總是走神？難不成，家里出什么事了？”趙冰雪又補(bǔ)充了句。
林正不知道如何回答，畢竟對(duì)于他而言，那句話，是萬(wàn)萬(wàn)不敢講出口的。
他尷尬一笑，“可能是沒(méi)休息好吧。”
林正一個(gè)敷衍的回答，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，晚自習(xí)后，她送給了自己一個(gè)mp3。
他知道，她有個(gè)習(xí)慣，每天晚上都要聽(tīng)著歌睡覺(jué)。
“送給你！睡前聽(tīng)兩首歌，就能夠休息好了。”末了，還做了個(gè)鬼臉，“很靈的哦！”
翌日大課間，林正敲開(kāi)了班主任的辦公室門。
班主任正在批改作業(yè)，見(jiàn)是林正，抬起頭后，扶了扶自己的眼鏡，問(wèn)道：“有事林正？”
林正點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“啥事？”
“我想……”
“想什么？”
“想……”
“有話直說(shuō)。”
“想報(bào)文科。”
班主任聞言，臉一下子沉了下來(lái)，他再次耐心地講了一番道理，甚至還替林正展望起未來(lái)，可是，卻沒(méi)能挽回林正的心。
無(wú)奈，最后班主任只好尊重林正的意思。
關(guān)門的那一瞬間，林正聽(tīng)到了一聲長(zhǎng)嘆。
那是班主任的嘆氣聲。
自己錯(cuò)了嗎？
林正的內(nèi)心里不停地回蕩著這個(gè)聲音。
6
文理終于分班了，但是，卻天不如人愿。他沒(méi)能跟他分在一個(gè)班，為此，讓他著實(shí)苦惱了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
甚至，他還找過(guò)班主任要調(diào)班，可是，卻被無(wú)情地拒絕了。
不過(guò)，索幸一個(gè)月后，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
那天中午，林正吃完飯，正在班里做數(shù)學(xué)題。趙冰雪風(fēng)風(fēng)火火地坐到了旁邊，手里還拎了一大包零食，臉上更是笑意不止。
“撿到錢了？”林正故意做出一幅很夸張的表情來(lái)。
趙冰雪搖了搖頭，“同桌，來(lái)，吃點(diǎn)薩其馬。”親自剝開(kāi)了包裝袋，遞向他的嘴旁。
那一瞬間，林正有種飛到九霄之上的感覺(jué)。
“這么殷勤，說(shuō)吧，啥事。”林正故意板起了臉，口是心非道。
“我想讓你幫我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)。”
“哎喲，這是怎么了？大幫主也開(kāi)始學(xué)習(xí)了？”他的語(yǔ)氣帶著挖苦的味道。
“你就說(shuō)幫不幫吧？”
“讓我考慮考慮。”林正砸摸著下巴，“突然想吃冰糕了，你說(shuō)，咋辦呢？”
就這樣，每天中午12點(diǎn)半，她準(zhǔn)時(shí)來(lái)找他補(bǔ)數(shù)學(xué)。不補(bǔ)不知道，一補(bǔ)林正才知道她的基礎(chǔ)有多么差。不過(guò)，好在他有足夠的耐心，更重要的是樂(lè)在其中，所以，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的努力，她的數(shù)學(xué)成績(jī)終于突破了五十分。
“今天請(qǐng)你吃大餐，說(shuō)吧，想吃什么？”
“面條！”
“又是面條，你這人怎么那么單調(diào)呢？換一個(gè)。”
“那就牛肉板面。”
“這不還是面嘛？”
“要不拉面？”
趙夢(mèng)然氣得牙根直癢癢，但最終還是選擇了吃面條。
7
高二下學(xué)期，一些酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒搶時(shí)間了。甚至還出現(xiàn)了部分學(xué)生睡在教學(xué)樓的情況。
林正便是其中的一份子。
現(xiàn)在已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半，整個(gè)教學(xué)樓已經(jīng)熄燈，林正坐在自己的位置上，把小臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，借著微弱的燈光，開(kāi)始背起歷史來(lái)。
不過(guò)，很快，他就停止了舉動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將小臺(tái)燈關(guān)掉，緊張地連呼吸都屏住了。
只因?yàn)椋?tīng)到了樓道里的腳步聲。
難不成，有人舉報(bào)，被教導(dǎo)處的干事發(fā)現(xiàn)了？
吱壓一聲，教室的門被人推開(kāi)，林正本能地身子一矮，趴在課桌上，一動(dòng)不敢動(dòng)，冀希望那厚厚的書(shū)山，能將自己的身體擋住，好不被發(fā)現(xiàn)。
然爾，越是擔(dān)心什么，越會(huì)出現(xiàn)什么。
那腳步，正朝自己走來(lái)，越來(lái)越近。
林正額頭上已經(jīng)滲出了汗水，完了，這下完了，肯定要被學(xué)校處分，搞不好，還要叫家長(zhǎng)，這可怎么辦？
就在林正胡思亂想之際，卻不曾想，聽(tīng)到了熟悉的笑聲。
這笑聲，怎么那么熟悉呢？
“瞧瞧那點(diǎn)膽量！”
直聽(tīng)到這句話，林正那顆懸著的心才終于落地。
因?yàn)椋呀?jīng)肯定了來(lái)人的身份。
不是趙冰雪，又是誰(shuí)呢。
“竟然是你！”此時(shí)此刻，林正恨不得將趙冰雪大卸八塊。
她太可惡了，竟然開(kāi)這樣的玩笑，險(xiǎn)些把自己的心臟病嚇出來(lái)。
“怎么不能是我？難不成，你還想是別人？”頓了頓，“要不，我把老師叫來(lái)？”
“算你狠。不跟你扯這個(gè)了。”直到這時(shí)，林正才意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，她為什么也沒(méi)有回宿舍呢，難道說(shuō)，也要在教室里留宿奮戰(zhàn)？
“你怎么沒(méi)回？”他問(wèn)出了自己的疑問(wèn)。
“你不也沒(méi)回嗎？”
“我……”一時(shí)間，他不知道怎么回答了。
的確，她講的是實(shí)情。
“還愣著干什么，開(kāi)始吧。”
“開(kāi)始什么？”
“補(bǔ)課啊？”語(yǔ)氣一變，難得用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)道，“怎么，老師不愿意了？”
林正做出一幅全身起雞皮疙瘩的樣子來(lái)，“你想冷死我啊。”
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夜里一點(diǎn)。林正看得出來(lái)，這趙冰雪有點(diǎn)困了，再補(bǔ)下去，是毫無(wú)意義的。
“好了，今天就到這里吧。”
“好！”她伸了個(gè)懶腰，在微弱的臺(tái)燈下，林正眼睛的余光看到了一雙清澈的眸子，還有，那充滿神秘色彩的部位。
他發(fā)誓，這是他第一次產(chǎn)生邪惡的念頭，不過(guò)，也只存在了一瞬間而矣。
不知為何，趙冰雪的困意此時(shí)消失不見(jiàn)，反爾精神十足起來(lái)，兩人胡亂地聊了起來(lái)，時(shí)爾互揭下彼此的丑事。
“哦對(duì)了，初中那段時(shí)間，你去哪兒了？”林正看得清清楚楚，這趙冰雪的神情發(fā)生了明顯變化，凝重而陰郁。
看來(lái)，這里面有什么她不愿提起的往事。林正正準(zhǔn)備換個(gè)話題時(shí)，卻不曾想，趙冰雪開(kāi)口了，她淡淡一笑，道：
“忙著給他們離婚！”
趙冰雪的家庭條件算是比較優(yōu)越的，從小吃穿都高小伙伴一籌，然爾，在她的印象中，很少見(jiàn)過(guò)父親，縱然是逢年過(guò)節(jié)。
每每聽(tīng)到旁人說(shuō)自己父親在外面如何如何時(shí)，她便會(huì)沖上去狠打?qū)Ψ剑m是女孩子，可卻是男孩子的性格，甚至比之還要?jiǎng)龠^(guò)三分。
再加上，農(nóng)村里重男輕女，她母親悔恨沒(méi)生出兒子，所以，從小到大，都把她當(dāng)成兒子來(lái)養(yǎng)，如此種種原因，使得她的性子，成了現(xiàn)在這般。
他們離婚，趙冰雪早就預(yù)料到了。她不止一次安慰自己，可是，當(dāng)那一天真正來(lái)臨時(shí)，她還是不受控制地在家里大鬧了一番，然爾，卻無(wú)濟(jì)于事。
“其實(shí)我小學(xué)成績(jī)是很優(yōu)秀的，你知道為什么我初中開(kāi)始搗亂嗎？”
林正搖頭。
“因?yàn)椋蚁胍鹚麄兊淖⒁狻？伞彼挥傻眠煅势饋?lái)。
林正沒(méi)想到，這個(gè)敢打混混的幫主，竟然也會(huì)落淚，而且，內(nèi)心深處還藏著那么多故事。
“現(xiàn)在我想明白了。任何時(shí)候，都不能用上一代的錯(cuò)誤，來(lái)懲罰下一代的自己。所以，我要好好學(xué)習(xí)！”
“我相信你一定會(huì)成功的。”林正點(diǎn)頭，一字一字地說(shuō)道。
她擦拭了下眼角，“那得靠你幫我。”
“放心，我永遠(yuǎn)都會(huì)幫你。無(wú)論何時(shí)何地。”
“真的？”
“真的！”
她笑了，笑得是那么燦爛，那么無(wú)邪，如同孩童得到了心愛(ài)的禮物般。
他沒(méi)想到，外表如此堅(jiān)強(qiáng)的她，內(nèi)心深處竟然脆弱至此。那一瞬間，他發(fā)誓，此生此世都要呵護(hù)她，讓她再不哭泣。
經(jīng)此一事，兩人之間的關(guān)系無(wú)形中似乎更近了。不知何時(shí)，林正跟趙冰雪談戀愛(ài)的謠言便在幾個(gè)文科班里傳了起來(lái)。
要知道，縱然趙冰雪收斂了鋒芒，但其依然是個(gè)風(fēng)云人物。再加上身高一米七三，為人豪爽，長(zhǎng)相漂亮，追她的不在少數(shù)。
可林正呢，身高跟她差不多，穿著簡(jiǎn)單，土里土氣，性子靦腆，不怎么愛(ài)說(shuō)話，這樣的兩人，本應(yīng)是天生的克星，又怎么可能談戀愛(ài)呢。
如此一來(lái)，更是成了很多同學(xué)課間的談資。
但對(duì)此，當(dāng)事人卻從未在意，也未明確表態(tài)是否跟對(duì)方在談戀愛(ài)，只是依然每天中午她來(lái)找他補(bǔ)課，甚至每天吃飯都在一起。
久而久之，那些謠言便沉寂下來(lái)。
8
繁重的高三生涯終于結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，林正分?jǐn)?shù)線超過(guò)了當(dāng)年一本線40分，而她的分?jǐn)?shù)卻剛過(guò)三本線。
但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是超常發(fā)揮了。
今天是來(lái)學(xué)校進(jìn)行填報(bào)志愿培訓(xùn)的，兩人走在操場(chǎng)上，一圈又一圈，似乎都有千言萬(wàn)語(yǔ)要講，可卻又不知從何講起。
終于林正先開(kāi)口了，“你想報(bào)哪個(gè)城市的學(xué)校？”
他已經(jīng)決定，她報(bào)哪個(gè)城市的學(xué)校，自己就報(bào)哪個(gè)城市的學(xué)校。等開(kāi)學(xué)的時(shí)候，自己突然殺出，給他一個(gè)驚喜，同時(shí)，講出自己內(nèi)心深處那三個(gè)字。
她笑了笑，沒(méi)有直接回答，而是繼續(xù)向前走。
“到底哪個(gè)城市？”他有點(diǎn)急了。
“北京！”她回答。
