? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三色玉蘭
校園的春天是由玉蘭花拉開序幕的。玉蘭花，據說是上海市的市花，被上海這個東方都市聘為市花，其品位可見不一般。
玉蘭其實早在冬天就開始醞釀花期了，深灰色的樹干樹枝，粗糙開裂的樹皮，沒有一片葉，絕對想不到這么丑的樹枝上怎么會開出蓮花般好看的玉蘭花。我總疑心樹干里藏著玉蘭仙子的魔法，只待春風捎來信號，魔法開關便被觸動，玉蘭花就沖出禁錮的灰褐色囚籠，恢復美麗的容顏。
她們商議好登臺的順序，白玉蘭說，我的色彩最為素雅，還是由我來沖破早春的單調吧，白色是底色，不至于那么耀眼和突兀。由我來襯托妹妹們的鮮艷吧。于是，最先靚麗而出的是白玉蘭，潔白的花瓣自如地向四周伸展，仿佛一只只白蝴蝶停歇在枯枝上。灰暗濕冷的天空一下子變得明亮耀眼起來了。10天過去，一場春雨無情地把白玉蘭花瓣吹掃零落，那白色已經憔悴暗淡，不忍看顧。此時，新鮮艷麗的紫玉蘭亭亭玉立，飽滿而潤澤，她的適時開放替代了白玉蘭謝幕的悲戚。小妹黃玉蘭耐不住性子，她不等二姐姐落幕，迫不及待脫去包裹著的難看冬衣，展開明黃的翅膀，于是紫玉、黃玉在藍色的天宇下，在深深淺淺的綠色背景下，繡出春天的錦袍。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?迎春花
實驗中學的校園是四海八荒最為闊綽最為浪漫的地方。單單湖泊就有三個，江南才子豈能缺少湖水的潤澤。實驗的湖有三個好聽的名字：忻湖、慎湖和怡湖，你一定發現這三個湖的名稱有個共同點，對，都是豎心邊的字，忻者，欣也。忻，心與斤，“斤”本指斧斤，指“鑿破”，所以合起來的意思表示“陰暗心情用斧斤砍去，就會亮堂起來，就會欣欣然也。”而鑿破這份陰暗的，除了那鵝鴨嬉戲的喧鬧和笑紋漣漪的春水，環湖的迎春功不可沒。
校園里的迎春花栽種在湖岸邊，作為三個湖的護欄，她們密密地長成屏障，她們彎曲自己的身軀，無數褐色的枝條，柔軟地下垂著，也許是要臨水當鏡，照出美麗的影兒。像米粒一般的小花苞長在枝條兩邊，不知不覺，你看到朵朵小小的黃花，一串一串地垂在湖邊，鮮艷逼眼。
一次午飯后，信步遇見橋邊一支迎春花，枝條兩邊垂掛著二十多個細細的花苞，欲偷偷摘下插花瓶，可想到人來人往的校園，為學生瞧見極為尷尬，何況，你若愛花，在枝頭，在鄰家或是在花瓶，都不會影響愛花的本質，遂觀賞良久，想看她將怎樣開花。可惜，迎春花蕊一動不動，只好悵然離去。
第二天，還是午飯后，又去看那枝迎春花，已經開出四朵，那四朵鮮黃的小花，居然都是花朵向上，她什么時候側轉身體朝向陽光的？莫非不僅僅是向日葵向著太陽，迎春花也是向陽花嗎？
兩重驚喜令我駐足凝視遐思悠遠。是花，總會開放的，今天開了四朵，也許晚上還會開出三四朵，明天這個時候應該有一半已經開出了，后天可能就會全部開放了。
花草樹木就是這樣，當刻意去注視它的時候，你完全看不到它的變化。不妨將它丟在時光里，聽之任之，它自己會從從容容地開，再看它時，開了，且開得那樣奔放那樣盡力，一種意想不到的驚喜。
草長鶯飛，花開花謝。最美好的東西都是自然的，懷著一顆敬重的心，不去驚擾，耐心守候，別急，別急。正如孩子的成長教育，只要給予陽光、環境和時間，也一樣會開放如斯，別急，突然有一天，所有的美好和幸福會向你撲面而來。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 海棠紅
校園里有垂絲海棠，還有棣棠。掛在樹干上的名牌寫著的。
我不喜歡“垂絲海棠”這個稱謂，更喜歡直呼“海棠”。《紅樓夢》中在大觀園結“海棠詩社”，乃盛開的白海棠引起。詩魁評給了寶釵，我和寶玉一樣是不服的，黛玉的“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，寫得多么別致！然而校園里的海棠是紅色的。是昨夜一場雨疏風驟后“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的紅，是“淡淡微紅色不深，依依偏得似春心”的淡紅，是一樹海棠壓春色的粉霞。
寫《雁丘》的元好問，有一次和小兒輩在早春游賞，看見含苞待放的海棠，大詩人和兒輩一起賦詩一首，“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”我無端覺得，元好問所欣賞的海棠似乎更接近于棣棠，，棣棠株不高，首先長的是綠葉，當綠色無限時，枝條上密布細小的花蕾，深紅的小點慢慢蓄勢變大，最后“噗嗤”一聲盡情綻放，紅色極為耀眼。
而垂絲海棠長得就高大多了，開花時，成群成群地開放著，遠處看，猶如絢麗奪目的云霞映滿了天空；近處看，怒放的海棠花壓著柔軟的枝條，“千朵萬朵壓枝低”！怪不得叫垂絲海棠呢！
2號教學樓前海棠花謝之后，結出小小的果子，果子慢慢長大，到九月開學時，果實累累，樹枝只能彎腰低垂，撿深紅的果子吃，甜甜的，味道不錯。
【無戒寫作日更--15】
