面對(duì)冷暴力,我有話要說

最近關(guān)于校園欺凌的話題此起彼伏,而這讓我想到另一種暴力形式——冷暴力。冷暴力,其表現(xiàn)形式有很多種,比如冷淡、輕視、放任、疏遠(yuǎn)和漠不關(guān)心等。而冷暴力帶來的后果,是對(duì)他人精神和心理的侵犯和傷害。

冷暴力帶給人的傷害,因?yàn)樵诰駥用妫员姸嗳藭?huì)忽視他的影響,而精神傷害很多時(shí)候高于身體。尤其是對(duì)于心智尚未成熟,逐漸認(rèn)知周圍和世界,建立對(duì)人生框架的青少年來說,冷暴力往往影響其一生。

在此階段的孩子所接收到的冷暴力,主要來源于朋友和老師。

人一向是群居的生物,所以都渴求擁有朋友和自己的交際圈,在學(xué)校的生活,成為了孩子接觸新朋友的一大平臺(tái)。可是人往往會(huì)因年幼而做出過分的事情,有時(shí)候小孩的殘忍,并不是大人所能夠想象的,因?yàn)樗麄儾恢蠊膰?yán)重性。

在我上初一的時(shí)候,曾親身體會(huì)過冷暴力對(duì)一個(gè)人的摧殘。我默默地遭受同宿舍女生的的忽視、冷漠長達(dá)數(shù)月。有時(shí)候她們聊得正開心的時(shí)候,看到我立刻收回了笑容,我永遠(yuǎn)無法融入進(jìn)去因?yàn)樗齻兙芙^了我的熱情,對(duì)于我的提問,從來都以“沒什么”結(jié)束話題,然后她們會(huì)丟下我,去繼續(xù)沉浸在她們的小圈子里,她們關(guān)上了和我交流的那扇門,而我無能為力。很多時(shí)候經(jīng)過她們,會(huì)聽到背后傳來窸窸窣窣的討論,能聽到少數(shù)詞匯也是負(fù)面評(píng)價(jià)。

我不知道我做錯(cuò)了什么,我很努力的去對(duì)她們好,我不想做一個(gè)多余的人,我依舊那樣心懷著被接納的向往。我努力了很久,每天過著看別人臉色的生活,為了迎合別人,多少次自己默默忍耐著那個(gè)年齡不應(yīng)該接受的委屈。過了很久以后,關(guān)系有所緩和,我也問到了她們這樣對(duì)我的原因:因?yàn)槲医?jīng)常去辦公室找老師,她們覺得是我一直在給老師打小報(bào)告。而她們看不到我一直以來成績都比她們好的背后是我不斷地去問老師不會(huì)的數(shù)學(xué)題,她們活在自己的判斷中,而用最殘酷的手段去對(duì)待每天生活起居在以前的女生。

她們沒有看到我下晚自習(xí)孤身一人回宿舍時(shí)候的失落,沒有看到我很多次夜晚蒙著被子偷偷落淚,很長一段時(shí)間,我只能不停地寫日記,不停地去暗示自己:因?yàn)槟阕陨硖嗟娜秉c(diǎn)才會(huì)被討厭,才落得如此下場(chǎng)。

那段猶如噩夢(mèng)的時(shí)日,數(shù)年之后,依舊在影響著我,我不想再次陷入那樣的困境之中,孤立無援。所以我敏感又神經(jīng)質(zhì)地在乎別人的眼光,我總是自我否定而缺乏自信,我會(huì)過分地放大朋友一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別對(duì)待,或許她們只是無意。這樣的生活,累了自己又拖累了身邊的人,而我真的太害怕12歲那年,被所有人拒之不理的時(shí)代。

朋友如此,老師亦然

曾經(jīng)看到一段話:如果老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的問好置之不理,對(duì)于其優(yōu)點(diǎn)或錯(cuò)誤毫無反應(yīng),無視其上課的請(qǐng)求,不出三次,這個(gè)學(xué)生將會(huì)在學(xué)校談不起頭,面對(duì)老師膽怯又自卑,終究毀其一生。

可能這句話有點(diǎn)夸張,有燒水孩子會(huì)在老師的冷暴力中,化悲憤為動(dòng)力,逐漸成長成更好的自己。而更多的孩子,心智成熟程度與心理承受能力還不足以去應(yīng)對(duì)老師的冷暴力。老師對(duì)于學(xué)生的冷暴力形式諸多,情緒的控制會(huì)讓人做出很多錯(cuò)誤的行為,人的自私就在于此。老師作為學(xué)生成長過程中極其關(guān)鍵的引導(dǎo)者,當(dāng)孩子感受不到重視時(shí),他們可能會(huì)因此自暴自棄,亦或陷入自卑與對(duì)學(xué)校的恐懼中。在學(xué)校中,冷暴力是摧毀這個(gè)孩子的開始。

冷暴力的形式與種類還有很多,然而重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。心理傷害有時(shí)候是不可修復(fù)的,會(huì)伴其一生。在冷暴力面前,我們可能是受害者,我們也可能是施暴者。

如果你像曾經(jīng)的我一樣,遭受著冷暴力,一定要勇敢說不,要學(xué)會(huì)去尋求身邊的幫助,父母、家人、或者老師,不要被冷暴力拉入泥沼;如果你也因自己的負(fù)面情緒或偏見,就肆意妄為的對(duì)別人實(shí)施冷暴力,那么你應(yīng)該嘗試著去交流,語言和文字都是交流的方式,直率的表達(dá)強(qiáng)過冷暴力那一點(diǎn)點(diǎn)滲透的侵蝕。

依舊愿你我都被這世界溫柔以待。

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