昨天家里的牛生了小牛。這看似簡單的一件事，我卻看到了一位牛媽媽不同于人類的教育方法。第一天，小牛剛生下來的時候，牛媽媽就開始讓它喝點奶就隨它自己自由的活動了。

看到這只剛出生的牛崽崽，我就在想：牛媽媽挺狠的，才第二天就開始亂跑了，不管不顧牛崽崽是不是吃飽了，是不是挨著凍。這里的天氣是很冷的，然而牛媽媽并沒有擔心這些，反而在我爺爺把牛繩松開后就滿山的跑。

我看到了很驚奇的一幕，牛崽崽第一次只有兩只前腳站起來了，然后就倒下了。它又開始嘗試第二次，又倒下了。緊接著它開始了第三次的嘗試，它依舊倒下了。經過很多次的嘗試后，它終于能穩穩的站立在土地上了。

此時，牛媽媽并沒有停止跑動，反而越跑越歡快。牛崽崽也開始移動它的前面兩條腿，然后跨出去第一步，再慢慢的跨出第二步，最后它終于能跑了。它其實還沒有學會怎么走，它的跑其實就是前腳走，后腳跳。但是它就這樣子自己學會了走路，學會了運用四條腿。

當我去家訪的時候，家長們總和我說：孩子在家不聽話，每天都是看電視，玩游戲，什么事情都不會做?？吹脚ａ提毯团寢?，我就會想現在的家庭都是一個或者兩個小孩，他們一回到家，爺爺奶奶就會和孩子說：你快去做作業，家務活什么的都不用你做了。而我在學校，給孩子們上課的時候會布置一些特殊的家庭作業，比如說，回去幫爺爺奶奶打掃房間，給媽媽捶捶背……孩子們第二天來到學校的時候給我的回答更是讓我震驚，都和我說：昨天回家被罵了一頓，因為回家幫忙做了件家務活。

家長總說孩子長不大，永遠像小孩子。而孩子卻苦惱：爸爸媽媽為什么不能相信我可以做好，為什么總是不愿意讓我去嘗試。

當我看到家里的牛媽媽的時候，我就在想什么時候家長可以當成牛媽媽那樣，給孩子適當的自由，讓他們去自己嘗試，讓他們去成長呢？父母什么都一手包辦了之后，孩子還會在課堂上問一些在我看來就是生活常識的問題。比如說當季蔬菜有哪些，什么蔬菜什么時候可以吃？因為現代技術的發展，孩子們可以在冬天吃到夏天才能吃到的菜。這些技術的進步，已經讓孩子分不清什么時候吃什么菜，什么時候種什么菜。

父母還是要給機會讓孩子自己去嘗試做一些他們力所能及的事情！不管以后會怎樣，孩子都將會離開父母，獨自生活，父母能做的就是在自己能看得見的范圍內給孩子足夠的自由，讓孩子能獨立！