? ? ? ? 今天上午參加了期末考試評卷，整整忙了半天，好多次評卷都是作文，真是一種莫名的緣分啊！畢竟自己也真的喜歡批改作文，可以欣賞到各種各樣的作文，特別是總能碰到滿分作文。今天還真的又遇到了滿分作文，雖然有一個錯別字，可我還是不舍得扣一分，實在太漂亮了。無論是結構還是排版或者是選材立意，都值得點贊，所以在我看了多遍后給了滿分，并分享給我親愛的學生們，希望他們能有所收獲。

? ? ? 期末考試成績下午揭曉了，當我打開智學網的那么一瞬間，看到所有科目以及總分排名情況，心中甚是欣慰！經過各位老師、各位家長、各位同學共同的努力，我們的期末考試取得了優異的成績。特別是總分年級前100名進入了12個學生（共十個班級），比期中考試多了4個學生，其他各個名次段人數都有所進步，各科成績也都有所進步，值得祝賀！

? ? ? ? 想起曾經剛剛接住這一屆九年級后的第一次月考，真的特別受傷害！兩個班都考的不好，特別是九九班語文倒數第一，還被家長微信攻擊過。我不愿意解釋，只想用行動證明，但家長卻不愿意給我機會，說的話特別刺耳，為此我哭過也痛過，但我一直相信自己的能力！誤會早已解除，雖然家長的方式有點過激，但被懷疑也很正常，畢竟的確考得特別差。

? ? ? 其實我所帶的班級都是屬于“逆襲”型的，或者說都是在磨合期過后才出成績的。看來這一屆學生依然如此！我所教的兩個班語文期末考試成績如下：平均成績九九班年級第四（57人平均86.4分），九十班年級第一（53人平均88.2分）！100分以上九九班3個，九十班4個；90分以上九九班27個，九十班28個！希望孩子們能夠繼續加油，爭取超過我去年所帶班級（59人平均成績93.3分）！因為只能越來越好才對啊！

? ? ? ? 感謝孩子們為我送來的新年大禮！想起去年的寒假也很激動，但那時候是一個班經過一個學期的努力終于獲得了第一，這次是兩個班，任務量更大，成就感也更大，幸福感也更大。最重要的是感謝他們讓我證明了自己的教育理念，讓大家看到了“晨讀經典”的魅力！讓大家看到了“活動”的魅力！

? ? ? 我終于可以大聲地喊出來：“九年級依然可以讀經典，依然可以搞活動，它不是耽誤時間，只會讓孩子們更懂事，它也不會耽誤學習，只會提高學習積極性，提高語文素養，從而也提高成績！”終于松了一口氣，不只是進步如此簡單，而是證明自己的選擇最重要。在那么多人不理解，甚至反對，或者詆毀，或者私下議論的情況下，能夠堅持自己的選擇，真的不是一件容易的事，期間的苦楚只有自己知道。

? ? ? ? 我也不是沒有動搖過，也不是沒有懷疑過，更不是沒有害怕過，但“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，“半途而廢”不是我的做人原則。“不忘初心，方得始終”，“有始有終方為人道”，突然之間，感覺一切都是那么美好！如果有人問我如何讓倒數化為正數的，依然是那句話：厚積薄發，靜候花開！如果有人問我為何能夠忍受委屈，我會說：我是臘梅，雪里飄香！

? ? ? 今天學習的第一篇文章是《為什么說利益蒼生，也是為自己留福田？》，張元忭先生在寺廟讀書十載,安安靜靜,沒有大定力的人是不能辦到的。當龍王請求時,張先生提出要下雨潤澤天下蒼生,要留一口清泉給寺院常住和四方結緣的人用,可見其中的仁愛和感恩之心。有大定力,有仁愛天下蒼生的情懷,有回報恩人的感恩之心,怎么會沒有成就？

? ? ? 今天學習的第二篇文章是《為什么說終極的強大是自強？》，人生的救贖,實質是自己救自己,只有自己真正強大,境遇才會一天天好起來,陽光才會越來越明媚。自助者,天助;自助者,人助,這是真理。希望每一個人都懂這個道理,自己真正為自己負責,在自強的基礎上,廣結善緣,和衷共濟。

? ? ? 一切外在的力量,只有通過內因起作用。無論是做事業,還是治病,都是一個道理。自己非常樂觀、積極、陽光,強大的內心會調動身體里的積極因素,再加上合適的治療,疾病才會很快康復。任何事情,只有把自己的力量調動起來,外力才能起作用。