? ? ?實(shí)話說(shuō)，沒(méi)上DISC這個(gè)課程之前，從前我把跟先生的小矛盾歸結(jié)于他情商低，直到某天意外發(fā)現(xiàn)DISC這個(gè)工具。
簡(jiǎn)單地科普一下：
DISC來(lái)自于以下這四個(gè)英文單詞的首字母，四個(gè)非常典型的人格特質(zhì)因子，即Dominance－支配，Influence－影響，Steady－穩(wěn)健，以及Compliance－服從。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，通過(guò)運(yùn)用DISC，可以更好的了解自己和他人，便于更好的處理好自己的人際關(guān)系。
?成長(zhǎng)比成功更重要
? ?可以坦白地說(shuō)，以我學(xué)習(xí)能力及實(shí)操能力，兩三天的課程不可能馬上就能很好地運(yùn)用DISC這個(gè)工具，畢竟需要落地，好好實(shí)操，需要一個(gè)過(guò)程。
于是我的生命中出現(xiàn)了很重要的學(xué)習(xí)工具叫“復(fù)盤(pán)”。說(shuō)到復(fù)盤(pán)，柳傳志先生可是最有發(fā)言權(quán)了。
F40雙證班雖然畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)的大門(mén)才剛剛開(kāi)始呢。課上老師詳細(xì)地介紹了四種特質(zhì)所表現(xiàn)出來(lái)不同的行為風(fēng)格，最引起我注意的是大C了。因?yàn)樘衔壹蚁壬憩F(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)。
除了情緒上所表現(xiàn)出來(lái)的不同之外，其他特征還是蠻符合的，這不又在貼標(biāo)簽了。
話說(shuō)，沒(méi)學(xué)DISC的時(shí)候，我基本都是在用S來(lái)和先生相處的，當(dāng)然在這之前我是不知道的，這不復(fù)盤(pán)了嗎？中間其實(shí)是很多矛盾的，但我發(fā)現(xiàn)我太擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)了，以至于把他表現(xiàn)出來(lái)讓我不舒服的行為涵蓋掉了。
我是一個(gè)內(nèi)心世界比較豐富的人，而先生C之前所表現(xiàn)出來(lái)的行為我開(kāi)始是不適應(yīng)的，相比我來(lái)說(shuō)，他顯得干巴巴，沒(méi)有溫度。后來(lái)也因?yàn)橐黄鸾?jīng)歷了一些事情，我發(fā)現(xiàn)了他很多優(yōu)點(diǎn)，C做事很細(xì)心、有計(jì)劃，雖然執(zhí)行速度很慢，但沒(méi)關(guān)系偏S的我有的是耐心和愛(ài)心。
在人與人相處，我堅(jiān)信用欣賞的眼光看待他人，才能共筑美好的未來(lái)，包括和自己的先生。
我想，下半輩子和他在一起的時(shí)間是會(huì)比和任何一個(gè)人相處的時(shí)間還要長(zhǎng)的多，不搞好關(guān)系咋行呢。幸福美好的未來(lái)，需要靠智慧去經(jīng)營(yíng)呀。那么，學(xué)會(huì)DISC這門(mén)工具是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。
話說(shuō)，前幾天我和他鬧了一下，而且由于情緒激動(dòng)，我早把DISC這門(mén)工具拋到九霄云外。所幸，結(jié)果也沒(méi)那么糟糕。
大C的他關(guān)注事情，我關(guān)注自己的感受，矛盾在于，他講究對(duì)錯(cuò)，我會(huì)覺(jué)得他不顧我的感受，而常常因?yàn)樾∈虑轸[起情緒。那么，如果我嘗試了用和C相處的方式，pk的路上是否會(huì)更加精彩呢。
最近，我開(kāi)始慢慢復(fù)盤(pán)。去超市，他會(huì)對(duì)比價(jià)格，計(jì)算怎么最大限度優(yōu)惠購(gòu)買，原來(lái)我會(huì)很煩躁，我的行為風(fēng)格是逛超市買完就走，講究速度。但現(xiàn)在我在這件事情上，多停留一起挑選，并且支持他的行為，結(jié)算最后不忘夸他，哇曬，好棒耶，今天我們省了好幾塊，每次這樣的話，長(zhǎng)年累月的話能節(jié)約不少哦。可是我的小D有點(diǎn)不耐煩地跑出來(lái)，媽呀，為了幾塊錢，浪費(fèi)我多少時(shí)間呀！小S這時(shí)候跑出來(lái)安慰小D，沒(méi)關(guān)系，陪伴是可以不追求效率的。于是，我們愉快地完成了購(gòu)物之旅。
在與高C先生pk的路上，我借用屈原的一句話來(lái)鼓勵(lì)自己：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
