? 今天沒有一次翻了朋友圈了，但是發(fā)現(xiàn)還是有表現(xiàn)的欲望的，發(fā)了QQ空間，說明人還是不能完全脫離群體的，獲得存在感也是一種需求。所以要刷，因為人有八卦的天性，所以想知道別人在干啥，盡管別人干啥關(guān)自己鳥事。因此現(xiàn)在大家離不開朋友圈，過節(jié)也是朋友圈先過的行為，也是可以理解的了。

? 好了，來看看我今天都做了啥吧。早上醒得比平時早了些，但還是覺得困，所以打開課程聽了下，原本想嘗試做冥想或是晨間日記，就在我拿起筆和紙的那一刻，瞬間不知道寫啥，于是還是躺下一邊聽著課程一邊依舊瞇著眼睛。顯然易見的，我依舊不知道在說啥，于是起床了，比平時早了十多分鐘，上廁所，刷牙，洗臉……知識焦慮依然折磨著我。上班不是很忙，又學(xué)了下辦公軟件。收獲如下：表格超鏈接復(fù)制到word中，可同步更新，輸入法的特殊,強大的v加，再也不用擔心大寫數(shù)字寫錯了，認識了一個新軟件word排版大師，還不會用，繼續(xù)學(xué)習(xí)。晚上也學(xué)了一個小時，收獲是：數(shù)字的自定義，顏色代碼，以及顯示格式――貨幣，日期~快捷鍵為ctrl加shift加#，時間~快捷鍵為ctrl加shift加@等。看了一個小時的書《發(fā)現(xiàn)你的天賦》，學(xué)習(xí)了昨天落下的尾巴，發(fā)現(xiàn)天賦的原則――一是獨一無二，二是創(chuàng)造性，三是生命是有機體，然后進入第二章學(xué)習(xí)，即你擅長什么――首先澄清了天賦與能力的區(qū)別，天分是與生俱來的，而能力需要通過教育與學(xué)習(xí)得來，由此可見，我們光找到自身的天賦是不夠的，還需要我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)，強化才能轉(zhuǎn)化為我們的能力，當然，天分也分為一般天分與特殊天分，一般天分即為我們作為人的特性所具備的不同于其他物種的天分，比如說想象力，創(chuàng)造力，狗狗也有專屬于它們的天分，所以一般天分是區(qū)分物種的；而特殊天分，則決定了每個個體都是與眾不同的，即對應(yīng)了第一章中的獨一無二的原則；找到并發(fā)揮我們的特殊天分可以使我們有別于其他人。這也是目前我的目標之一。如何發(fā)掘自身天分呢？書中介紹了一個方法，就是通過測評，期間也說了，不可迷信，要懷著批判性的眼光去區(qū)分混淆不清的大眾說明，不要陷入巴納姆效應(yīng)。測評渠道有蓋勒普優(yōu)勢識別器等（只記得住這個，其他三個不記得了）。為什么大部分人都沒有發(fā)現(xiàn)自身的天賦呢，因為它是隱蔽的，需要不斷探索自我，反省，總結(jié)，判斷……這是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。的確，里面所提到的練習(xí)，我一個都沒完成。光看不練是沒用的。為什么我沒進行練習(xí)呢？因為我覺得過程太麻煩了，需要不斷回憶自己過去的行為，感受，并去界定它到底屬于哪一類――要記住，成長的過程是痛苦的，不可能看了一本書做了些筆記后就可以找到人生的核心鑰匙的，要是這樣，那么世界上并不缺勤奮的人，估計百分之八十都是高手了。計劃明天的時間不再看新篇章，就都用來做練習(xí)吧，除了冥想。對了，今天看書前試了一下自由書寫，大概進行了十分鐘左右，發(fā)現(xiàn)這種方式能讓自己比較快的進入狀態(tài)。

? 今天就到這吧，每天進步一點點，還有三個月就進入2018年了。目標是把辦公軟件學(xué)到精通！PPT盡管現(xiàn)在用不上，還是要學(xué)一點。