引言：（本環節是為初次學習課程的朋友們專設的，如果是一直關注學習的朋友，可直接下拉進入課程學習）
近年來，由央視主辦的中國詩詞大會一連播出四季，熱度不但不減，還大有愈演愈烈之勢，圈粉無數。成為全民的文化盛宴，可見，在國人的心目中，唐詩宋詞一直是經典當中的經典。唐宋詩人詞人精煉優美的語言也的確可以堪稱是中華文化的代表。
但是，我們很多普通人，雖然對唐詩深感興趣。對在臺上張口即來的參賽者深感佩服。但卻總是苦于背過即忘，學過又不會活用。答案似曾相識卻總是不能脫口而出。翻出家中蒙上灰塵的唐詩宋詞但打開背了沒幾頁，就又丟棄到了一邊，只能在賞析詩詞大會時對對答如流的選手們徒有羨慕之情。
其實，我們每個人的記憶力都是有限的。所以，無論是學英文記單詞，還是背誦古詩詞，方法都是很重要的。如果方法得當，會起到事半功倍的效果。所以，受背誦英文單詞頻度記憶方法的啟發，又根據本人多年背誦唐詩宋詞的經驗，并咨詢了若干語文教學的專家的建議。為朋友們整理開發了這套效率高又簡便的學習背誦唐詩的課程。希望能對熱愛古詩詞的入門朋友有所幫助。
本套方法的優點在于：
1.無需死記硬背，通過自然閱讀的方式層層遞進，幾分鐘即可掌握一首詩，并達到好的記憶效果。
2.通過出現使用頻度的高低來依次選取材料，由淺入深，達到掌握全部唐詩三百首的效果。
3.注重應用，達到通過語言及畫面提示既能脫口而出的效果。
每一首詩，只要按照文中的提示去做好每一個步驟，基本上就能在幾分鐘搞定一首詩詞。并且達到活學活用，既看到想到相應的場景，就能脫口而出詩中的名句。經過若干課的學習，一些朋友從中獲益不少，讓我們共同攜手，徜徉在古典詩詞的海洋中！
那么，回歸正題，我們今天要一起學習的是唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》。安史之亂期間，杜甫亂離奔走，流落巴蜀，忽聞故鄉光復，唐室中興，受到極大鼓舞，一反沉郁憂傷的詩風，寫出這首明快豪放的“生平第一首快詩”，表現了詩人聽聞捷報后一瞬間的感情飛躍。
- 01 -
*要求：連詩句帶釋意閱讀2-3遍
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
（劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。）
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
（回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。）
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
（日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。）
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
（就從巴峽再穿過巫峽，經過了襄陽后又直奔洛陽。）
- 02 -
* 要求：根據釋義填入句末二字?(忘記可向前翻看，再向下進行即可，一開始不要給自己設定太高的標準）
劍外忽傳收______，初聞涕淚滿______。
（劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。）
卻看妻子愁______，漫卷詩書喜______。
（回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。）
白日放歌須______，青春作伴好______。
（日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。）
即從巴峽穿______，便下襄陽向______。
（就從巴峽再穿過巫峽，經過了襄陽后又直奔洛陽。）
- 03 -
* 要求：根據釋義填入句末三字(忘記可向前翻看，再向下進行即可，一開始不要給自己設定太高的標準）
劍外忽傳______，初聞涕淚______。
（劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。）
卻看妻子______，漫卷詩書______。
（回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。）
白日放歌______，青春作伴______。
（日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。）
即從巴峽______，便下襄陽______。
（就從巴峽再穿過巫峽，經過了襄陽后又直奔洛陽。）
- 04 -
* 要求：根據釋義填入句末五字(忘記可向前翻看，再向下進行即可，一開始不要給自己設定太高的標準）
劍外______，初聞______。
（劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。）
卻看______，漫卷______。
（回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。）
白日______，青春______。
（日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。）
即從______，便下______。
（就從巴峽再穿過巫峽，經過了襄陽后又直奔洛陽。）
- 05 -
* 要求：根據釋義和首字填入所缺詩句(忘記可向前翻看，再向下進行即可，一開始不要給自己設定太高的標準）
劍______，初______。
（劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。）
卻______，漫______。
（回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。）
白______，青______。
（日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。）
即______，便______。
（就從巴峽再穿過巫峽，經過了襄陽后又直奔洛陽。）
- 06 -
* 要求：根據釋義所缺詩句(忘記可向前翻看，全對給自己點個贊！)
______，______。
（劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。）
______，______。
（回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。）
______，______。
（日頭照耀放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉。）
______，______。
（就從巴峽再穿過巫峽，經過了襄陽后又直奔洛陽。）
- 07 -
* 要求：根據首字填入所缺詩句(忘記可向前翻看，再向下進行即可，一開始不要給自己設定太高的標準）
劍______，初______。
卻______，漫______。
白______，青______。
即______，便______。
- 08 -
* 要求：根據圖片背誦詩句。(忘記可向前翻看，全對給自己再點個贊！)
- 09 -
* 要求：頭腦風暴。想象用詩句表達與祖國悲歡與共，以民族安危為懷，用詩句表達聞捷后的狂喜。
另注：1.本套學習方法也可因人而異，例如如果對這首詩的熟悉程度較高，可直接跳到最后一部的看圖片背誦鞏固活用即可。2.如果不熟悉的詩句，有的步驟可反復練習達到好的記憶效果。3.有時間的話可隔幾天或幾周將背過的詩詞再次閱讀，反復幾次就能達到熟練記憶張口即來應用自如的程度。
朋友們，不知不覺我們已經利用零碎的時間積累了四十九首唐詩,馬上要到達目標300篇的六分之一了。俗話說，不積跬步無以至千里、不積小流無以成江海，只要我們行動起來，鎖定本專題唐詩三百首自然閱讀速記課程，一同學習共同進步！必定會有那么一天我們會共同攜手達到成功的彼岸！讓我們期待著厚積薄發的那一刻吧！
