時(shí)間：2017-12-8? 6-7點(diǎn)
主持人 : 范范
記錄官 : 李佳
時(shí)間官 : Sendy
地址：云之家APP-易效能PPT營(yíng)銷(xiāo)力教練團(tuán)
主要議題:
1. 主持人開(kāi)啟會(huì)議：2-5 mins
2. PPT營(yíng)銷(xiāo)力教練加油站：Peter教練 5-10mins
3.PPT營(yíng)銷(xiāo)力教練分享
分享1：劉艷 帶班分享：《如何做好傳承，激活你的核心班委團(tuán)隊(duì)》18mins
分享2： 劉琴 形狀在PPT中的應(yīng)用 18mins
4. 開(kāi)放空間：做晨會(huì)的主人 引導(dǎo)員 Peter 3-5mins
5.主持人結(jié)束會(huì)議 2-3mins
1. 主持人開(kāi)啟會(huì)議：
主持人：范范
給大家念已售最近比較感動(dòng)的一首詩(shī)，也重新思考了父母與孩子的關(guān)系：
你們的孩子，都不是你們的孩子，
乃是“生命”為自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來(lái)，卻不是從你們而來(lái)，
他們雖和你們同在，卻不屬于你們。
你們可以給他們以愛(ài)，卻不可給他們以思想，
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，
因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在“明日”的宅中，那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來(lái)像你們，
因?yàn)樯遣坏剐械模膊慌c“昨日”一同停留。
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。
那射者在無(wú)窮之中看定了目標(biāo)，也用神力將你們引滿，使他的箭矢迅疾而遙遠(yuǎn)地射了出去。
讓你們?cè)谏湔呤种械摹皬澢背蔀橄矘?lè)吧；
因?yàn)樗麗?ài)那飛出的箭，也愛(ài)了那靜止的弓。
——紀(jì)伯倫《論孩子》
2. PPT營(yíng)銷(xiāo)力教練加油站：Sophie老師
? ? 觀世界，小感想：
對(duì)移民的想法很不一樣，原來(lái)想必須走出去，才知道自己真正想要的。覺(jué)得去美國(guó)、加拿大、澳大利亞可能是人生終極目標(biāo)啦，是美好生活的開(kāi)始了。和海外華人接觸多了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一代移民很辛苦。特別發(fā)現(xiàn)：加拿大、澳大利亞的華人世界都是女主外男主內(nèi)。為什么是這樣的情況呢？發(fā)現(xiàn)他們?cè)趪?guó)內(nèi)都是頂尖的人士，然而去了國(guó)外，女生英語(yǔ)好，愿意放下身段，選擇比之前國(guó)內(nèi)低一些的工作；而男士相反，放不下，就變成在家照顧孩子了。二代就比較幸福了。就分享這些。
? ? 打卡
發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始打卡了，園園教練終于不孤單了，春燕、周紅、張培、楊清、李佳教練都開(kāi)始打卡啦，點(diǎn)贊。
momo教練給了我一個(gè)思路，他的打卡都是非常經(jīng)典的電影臺(tái)詞和觀后感。比如海上鋼琴家、辛德勒的名單，里面有一個(gè)很吸引我的觀點(diǎn)：凡救人一命，即救全世界。發(fā)現(xiàn)吧讀書(shū)筆記做成PPT之外，還可以把看電影也做成PPT，先做成單頁(yè)，再系列化。為什么要做成系列化呢？
原來(lái)在廣告公司，單個(gè)是白做的，看后就忘記了；做系列的，長(zhǎng)期化，影響力才會(huì)變現(xiàn)，對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)生拉動(dòng)的行為，而不是銷(xiāo)售去推。
? ? 線下課
出乎意料，沒(méi)有太做宣傳，上海班首參已達(dá)到110人，緊急封班，調(diào)配momo等教練支持。
兩天課壓力最大的是課前一天晚上的軟件安裝指導(dǎo)，感謝教練能夠盡量到場(chǎng)指。非常感謝
下面有幾個(gè)觀點(diǎn)跟大家分享
? ? 1 如何檢驗(yàn)一頁(yè)ppt是好ppt
這頁(yè)P(yáng)PT出現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)很多人拿起手機(jī)拍照，或者情不自禁保存到相冊(cè)發(fā)朋友圈。
這句話、這頁(yè) PPT一定是擊穿他們的心智（俗稱(chēng)扎心），這就是一頁(yè)好PPT。
高手的作品總讓人嘆為觀止。
用市場(chǎng)去做檢驗(yàn)
? ? 2 ppt就是影響力
寫(xiě)作和演講是一個(gè)人未來(lái)最重要的資產(chǎn)，是影響能力的杠桿，PPT就是視覺(jué)化兩者介于兩者之間，幫你高效輸出觀點(diǎn)和價(jià)值觀，更能促進(jìn)信息的二次傳播。PPT其實(shí)是把你的專(zhuān)業(yè)能力社會(huì)化。比如你是HR，你在人力資源管理上做的很厲害了，但是在一家公司實(shí)現(xiàn)價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你明明可以通過(guò)PPT影響更多的人，這就是PPT營(yíng)銷(xiāo)力的價(jià)值核心。
? ? 3 重要指標(biāo)
90天踐行14期雍和簡(jiǎn)書(shū)輸出：如果你想上天堂學(xué)習(xí)PPT營(yíng)銷(xiāo)力，如果你想下地獄學(xué)習(xí)PPT營(yíng)銷(xiāo)力。很多人現(xiàn)在只是付費(fèi)，還談不上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最大的成本不是錢(qián)，是時(shí)間。不踐行等于沒(méi)有學(xué)習(xí)，老師講的再好也沒(méi)有用。能不能激勵(lì)學(xué)員開(kāi)始踐行、堅(jiān)持踐行是衡量老師、教練是否成功的一個(gè)重要指標(biāo)。
包括這次支持親子班也是一樣，有些家長(zhǎng)覺(jué)得花錢(qián)了就把孩子托管給老師了。其實(shí)最終，你才是他的親生父母，老師不是他的親生父母。講一個(gè)國(guó)內(nèi)的段子：家長(zhǎng)努力賺錢(qián)，跟孩子說(shuō)：我要把你送到最好的學(xué)校，孩子回來(lái)就跟父母說(shuō)：我以后要轉(zhuǎn)很多錢(qián)，把你送到最好的養(yǎng)老院。
不是每種能力都值得終身學(xué)習(xí)，PPT營(yíng)銷(xiāo)力一定是。
3.PPT營(yíng)銷(xiāo)力教練分享
分享1：劉艷
帶班分享：《如何做好傳承，激活你的核心班委團(tuán)隊(duì)》
跟繼東教練帶領(lǐng)14期，即將在12月16日召開(kāi)畢業(yè)典禮。
Sophie老師說(shuō)，沒(méi)有帶班，就沒(méi)有影響力
我分享過(guò)一個(gè)在線視頻演講的海報(bào)，在去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)問(wèn)老師：在沒(méi)有任何ppt輔助的情況下，我們?nèi)绾稳I(yíng)銷(xiāo)我們的ppt，讓大家意識(shí)到ppt等重要性呢。Sophie老師回答我：只需要講好我們學(xué)院的故事，用故事去打動(dòng)其他人，就ok啦
? ? 作為教練，我們做些什么？
我們的教練思考下，在越來(lái)越多的場(chǎng)合，我們的三個(gè)標(biāo)簽一定會(huì)介紹我們是PPT教練，別人就會(huì)問(wèn)，作為教練，你做些什么呢？
以前我會(huì)用我做什么什么來(lái)回復(fù)?，F(xiàn)在我會(huì)用故事來(lái)回復(fù)：通過(guò)2+90天的學(xué)習(xí)，讓鼠標(biāo)都拿反的小白學(xué)員，做出非常棒的PPT；通過(guò)兩次線下演講秀對(duì)學(xué)院的指導(dǎo)，讓我們的學(xué)員在過(guò)程中成長(zhǎng)非?？?。比如說(shuō)現(xiàn)在的14班，在帶班的過(guò)程中取得了哪些成果？
第一個(gè)成果是：所有班級(jí)中第一個(gè)開(kāi)始嘗試并實(shí)現(xiàn)跨省市開(kāi)啟線下演講秀都班級(jí)，第一次在成都，第二次在重慶。參會(huì)人數(shù)從第一次10人到第二次是18人，再到畢業(yè)典禮，我們定的小目標(biāo)是30人。
第二個(gè)比較大的難點(diǎn)，十四期合伙人較多，開(kāi)始積極報(bào)名，到后面，需要學(xué)委支援的時(shí)候可能特別忙，合伙人經(jīng)常到處飛。但是也有非常棒的合伙人，大軍，在自己沒(méi)有完成的情況下，激發(fā)學(xué)員都完成了30個(gè)錦囊，也被學(xué)員倒逼完成錦囊；魯瓊也是合伙人，他做到了什么呢？在今年，完成時(shí)間管理90天，跑步班90天和ppt的90天；并且90天中30個(gè)錦囊也都完成的很好。
第三個(gè)亮點(diǎn)：目前申請(qǐng)帶班教練的有7人，核心班委5人有4人都申請(qǐng)加入我們教練團(tuán)。
在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么呢？就從我們第一次演講秀到中間的帶動(dòng)，以及后面愿意參加到我們PPT演講秀的過(guò)程中，核心班委起的作用最大。在這里分享下，我們帶班過(guò)程中的三個(gè)重要階段。
? ? 帶班三階段
? ? · 課前準(zhǔn)備：張培教練做的很好了，先選班委。發(fā)崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)，一個(gè)是清晰，一個(gè)是責(zé)任感；
? ? · 踐行中：互幫互助傳承。第一次核心班委會(huì)。核心班委第一做自我介紹，第二梳理自己作為這個(gè)角色的想法，第三教練給到他干貨分享，塑造他的影響力，讓學(xué)員或其他班委對(duì)他更加的認(rèn)可。我們可以這樣做：
1 自我介紹的7種方式。例如雍和的簡(jiǎn)書(shū)，雍容爾雅，和氣生財(cái)；過(guò)程中告訴他可以精心準(zhǔn)備下，讓他的自我介紹，讓名字先亮起來(lái)
2 告訴他如何有更多的收獲。只告訴一點(diǎn)：黃金三點(diǎn)論。重要的事情講三遍，讓演講的過(guò)程很干凈，很?chē)?yán)謹(jǐn)。5+-2最多記住7點(diǎn)，至少能夠記住5點(diǎn)，最容易記住3點(diǎn)。
? ? 黃金三點(diǎn)，我們可以從四個(gè)方面去進(jìn)行，來(lái)幫助我們核心班委來(lái)拓展。他可以怎樣做呢？
? ? ? ? 第一方面：數(shù)序方面的呈現(xiàn)，讓我們的班委說(shuō)話更有邏輯。
? ? ? ? ? ? 第一個(gè)要點(diǎn)：我們要說(shuō)全了。例如說(shuō)Sophie老師非常棒？她分享的經(jīng)典的地方有三點(diǎn)：第一個(gè)非常棒的地方是什么，? ? 第二個(gè)地方是什么，第三個(gè)非常棒的地方在哪里，說(shuō)全，都具體好在哪里。因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎歼^(guò)程中有時(shí)候回不小心就跑了。通過(guò)說(shuō)全三點(diǎn)，就讓大家快速的知道講到哪里了，講的什么。
? ? ? ? ? ? 第二個(gè)小要點(diǎn)：停頓，說(shuō)完了第一個(gè)棒的地方好在哪里之后停頓，讓對(duì)方知道下面都重點(diǎn)來(lái)了
? ? ? ? ? ? 第三：重音，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
? ? ? ? ? ? 第四：手勢(shì)，線下的時(shí)候感受手勢(shì)
? ? ? ? 第二個(gè)方向：除了數(shù)序方面，我們還可以用時(shí)間順序。例如第一次核心班委會(huì)，我們可以分享線下課兩天的感受。過(guò)去的我，PPT小白；通過(guò)兩天線下課的學(xué)習(xí)，我能夠完成一幅好的PPT作品，我相信通過(guò)2+90天的踐行，我一定能夠取得更好的成果。時(shí)序，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，讓分享更加精煉
? ? ? ? 第三個(gè)方向：從三個(gè)角度來(lái)講。學(xué)員分享收獲非常大，只是重復(fù)在說(shuō)收獲大的情況，我們就引導(dǎo)他往細(xì)節(jié)上講。例如sophie老師的分享，就可以從三個(gè)角度去講： 第一個(gè)角度，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，非常吸引人；第二個(gè)角度，故事讓大家記住她講的觀點(diǎn)；第三個(gè)構(gòu)思方面。 引導(dǎo)學(xué)員從三個(gè)角度去思考： 第一從課程的角度，第二教練的角度，第三從現(xiàn)場(chǎng)大家的氛圍角度來(lái)看，帶動(dòng)的非常好。做任何事情我們都可以從三個(gè)角度去拆解，分享更加充實(shí)，也讓班委更清楚的知道如何去做。
? ? ? ? 第四個(gè)方向：先歸納，再分散。比如第一次線下演講秀時(shí)，對(duì)搭檔繼東教練分享的點(diǎn)評(píng)，整體感覺(jué)是兩個(gè)字“討厭”，說(shuō)完后大家就愣住了，認(rèn)為跟繼東教練有什么私仇沒(méi)有解決。我用了停頓，再闡述“討人喜歡，百看不厭”，先說(shuō)討厭，是他沒(méi)有感謝我，再闡述如何的討人喜歡，百看不厭。通過(guò)關(guān)鍵詞去歸納，再分散，通過(guò)這樣的分享，讓核心班委感受到，哦，可以這樣，他通過(guò)看到我們教練如何做，就知道以后自己可以這樣去做。我們也通過(guò)這樣的點(diǎn)評(píng)，通過(guò)實(shí)操的方式讓大家看到自己的成長(zhǎng)。
痛苦的點(diǎn)可能是角色招募，例如記錄官比較難招募時(shí)，沒(méi)有人應(yīng)征怎么辦，我們就去處理它，留到下次分享?
沒(méi)有帶班就沒(méi)有影響力，我們需要做的是如何實(shí)現(xiàn)傳承，就是在給反饋的過(guò)程中。從核心班委會(huì)，班委會(huì)再到班會(huì)，經(jīng)營(yíng)我們的班委，讓核心班委能力更加提升；在班委會(huì)到時(shí)候有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有更多的成長(zhǎng)；再到班會(huì)上，就非常的精彩了，可以有閃亮的亮相。
以后我們就有很多的例子來(lái)進(jìn)行分享。
歡迎大家加入到帶班教練的隊(duì)伍里來(lái)。（微信點(diǎn)評(píng)分享）
分享2： 劉琴 形狀在PPT中的應(yīng)用
我是劉琴，在大連，跟張望教練帶長(zhǎng)春班。感謝小蘭教練，在她到激發(fā)下做了學(xué)習(xí)和總結(jié)。
一套PPT一般有文字、圖片圖表以及形狀這些元素構(gòu)成。文字圖片和圖表，本身包含信息，我們稱(chēng)之為信息元素；形狀本身不包含任何信息，我們叫它輔助元素。 它的存在起到潤(rùn)色畫(huà)面的作用，為了而輔助文字或者圖片更好的去傳遞信息。可以說(shuō)形狀是綠葉配紅花的作用。形狀在PPT的制作中使用是非常頻繁的，給人的想象空間比較大。
今天主要闡述兩大點(diǎn)：
1 我們?nèi)绾萎?huà)出不同的形狀？ 2 如何在ppt中運(yùn)用好形狀，頁(yè)就是時(shí)候性狀況與充當(dāng)一個(gè)什么樣的角色，起到什么樣的作用？
第一點(diǎn)： 默認(rèn)形狀不超過(guò)200個(gè)，在ppt中有好多，那這些是如何做出來(lái)的呢？
? ? 1）通過(guò)控點(diǎn)，可以實(shí)現(xiàn)形狀和文字的轉(zhuǎn)換。下面的笑臉和三角形都是通過(guò)控點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的
? ? 2）默認(rèn)形狀一般是規(guī)則的，通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)郵件，編輯“頂點(diǎn)”主要有三個(gè)用途。通過(guò)調(diào)整頂點(diǎn)的位置/杠桿和增減頂點(diǎn)的數(shù)量來(lái)進(jìn)行改變。技巧是按住“ctrl”鍵實(shí)現(xiàn)；
? ? 3）多個(gè)圖形可以通過(guò)布爾運(yùn)算實(shí)現(xiàn)。聯(lián)合，合并兩個(gè)圖形；組合，合并新圖形后，去掉相交部分；拆分，按照邊線拆分多個(gè)圖形；相交，保留兩個(gè)圖形相交的部分；剪除，去掉第一個(gè)與第二個(gè)相交的部分
第二點(diǎn)：形狀做出來(lái)后，起到什么樣的角色，在功能上有那些大類(lèi)呢？
? ? 1）突出重點(diǎn)：希望文字清晰展示出來(lái)，可以加半透明蒙板。例如集通集團(tuán)
? ? 2）裝飾：填充，保持飽滿和平衡。例子：仿照小蘭教練的，通過(guò)矩形框進(jìn)行。
? ? 3）頁(yè)面分類(lèi)分隔。內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，沒(méi)有更多關(guān)聯(lián)，利用形狀進(jìn)行分隔，即使同類(lèi)頁(yè)面也會(huì)更清晰，突出更好。
? ? 4）元素統(tǒng)一
? ? 5）表達(dá)關(guān)系，下圖就是并列關(guān)系
? ? 6）文字矢量化。利用合并形狀的拆分功能。文字轉(zhuǎn)化為拆分為形狀。
今天在這里，把大家平時(shí)在用的方法，進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)，在后續(xù)的踐行中，進(jìn)行更多的運(yùn)用，開(kāi)腦洞（分享詳細(xì)步驟）
范范主持人：對(duì)形狀對(duì)一種看法，綠葉配紅花。配好就是經(jīng)典，配不好就是累贅。
4. 開(kāi)放空間：做晨會(huì)的主人 引導(dǎo)員Peter
劉艷教練在14班真的非常用心，點(diǎn)評(píng)對(duì)good和better經(jīng)典句式，傳達(dá)出對(duì)學(xué)員對(duì)溫暖和愛(ài)。大家可以借鑒。如劉艷教練的分享，對(duì)班委的提升讓班委每天雞血滿滿，大家可以一起學(xué)習(xí)。
劉琴教練看到的形狀，營(yíng)銷(xiāo)力整個(gè)架構(gòu)，從點(diǎn)擊破，深入思考實(shí)踐，成為自己的一技之長(zhǎng)。每一位教練除了帶班還有打磨過(guò)硬的技能。你真的有影響力嗎？我們過(guò)后來(lái)思考下。
強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)的成本是時(shí)間，不是錢(qián)。大家把時(shí)間放到刀刃上。下次分享“科學(xué)發(fā)聲”
5.主持人結(jié)束會(huì)議
在remember me～ 的音樂(lè)聲中結(jié)束。
會(huì)后Peter分享：
感謝大家參會(huì)！
開(kāi)啟美好的正能量的一天！
學(xué)習(xí)—反思—吸收 閉環(huán), 每次學(xué)習(xí)都有價(jià)值，也能幫助隊(duì)友走得更遠(yuǎn)！每一位認(rèn)真準(zhǔn)備與參與分享的教練都值得獲得高質(zhì)量的反饋。
易效能PPT營(yíng)銷(xiāo)力教練團(tuán)D18次線上會(huì)感悟分享和建議：
感悟:讓我們收獲更多
1、Sophie老師陪伴大家一起踐行和精進(jìn)。PPT就是影響力，不是每種能力都值得終身學(xué)習(xí)，PPT營(yíng)銷(xiāo)力一定是。
2、有范兒教練很有范兒。文藝范兒+清新范兒，一首詩(shī)，一首歌，remember me！
3、雙劉合璧，威力無(wú)比 。
繼園園和艷琴教練90天帶班后，劉艷教練90天頻放大招: 首創(chuàng)金句接龍90天，用心日常點(diǎn)評(píng)good better best（想起了小學(xué)一首順口溜），機(jī)智俏皮的寄語(yǔ)和叮囑（“討厭”的繼東教練），激情籌劃每一次90天的相聚。都是滿滿的愛(ài)，成都班小伙伴賺大了
劉琴教練，圈內(nèi)暗號(hào)“琴姨”（有著阿姨般的細(xì)心和高級(jí)呵護(hù)），玩“轉(zhuǎn)”各式形狀，突破了大家的思維。
建議:讓我們走得更遠(yuǎn)
1、有范兒教練氣息有很大提升潛力，通過(guò)氣息和發(fā)聲訓(xùn)練，可進(jìn)一步提升發(fā)音力度和節(jié)奏。安排后續(xù)給大家分享，帶著大家一起。
2、劉艷教練第一部分分享和案例的邏輯可稍稍理順一下，效果會(huì)更贊。
3、劉琴教練分享很專(zhuān)業(yè)，內(nèi)容略多，可以再總結(jié)歸類(lèi)突出重點(diǎn)案例講透會(huì)更好。
4、每一位教練都可以身懷絕技，選擇一個(gè)點(diǎn)突破，通過(guò)分享不斷精進(jìn)。
感恩大家，彼此陪伴，共同精進(jìn)PPT營(yíng)銷(xiāo)力-思想和技能。
