2016年的最后一個夜晚，我在春繭體育場與萬余名小伙伴一起聽了羅胖的跨年演講。三個多小時的演講，印象最深的一點是他關于時間的認知：
“我們使用時間的方式就是我們塑造自己的方式。時間是商業的終極戰場。消費者花的不僅是錢，他們還為每一次消費支付時間。”
非常認同這個認知，但真正深刻地體會到是在最近的幾個月里，我關注并使用的與學習和知識有關的各個平臺都先后推出了各種知識付費欄目，試圖最大化占領用戶心智和搶奪用戶時間。
出于好奇和興趣，我把每個平臺上那些特別吸引我的付費項目都購買了，從得到的專欄訂閱、每天聽本書，到分答小講、喜馬拉雅的音頻節目、跟誰學的課程，荔枝微課和千聊直播上的某些付費小課，以及知乎live和小密圈。購買原因很簡單：一方面想學習感興趣的話題和領域，另一方面想看看這些付費內容在不同的平臺上是如何操作運營的。
與此同時，許多公眾號和微博大V小V，甚至簡書的很多作者，也紛紛推出了自己的付費課程和各種訓練營。一時間，滿眼望去所及之處都是各種付費項目，知識經濟儼然成為了新的風口。我認為這是一件好事，因為這意味著知識開始被尊重并賦予更高的價值，我們的學習方式和信息獲取渠道變得更豐富多元，我們可以花較少的錢就能聽到牛人大咖的分享，很多普通人也可以憑借自己的專長和愛好一夜之間搖身變成知識網紅，甚至從此改變了人生軌跡。
看起來，全民學習和奔跑的時代全面來臨，而我卻在緩緩拉開的這層幕布背后嗅到了一股濃烈的焦慮味。這首先是從我自己身上聞到的。從去年到今年4月我先后購買的各種付費欄目和課程不下20個，時長從一次性的20分鐘到為期一年的每周微課不等。每次買的時候都很激動，覺得自己又可以學到新的東西了，最后卻被事實打臉了：
（1）購買的內容中有部分屬于沖動消費，買完學過一次／聽過一堂課，后續的更新再也沒有打開學習；
（2）被動加入了許多相關的微信交流群，90%的群信息都沒有營養，即便設置靜音不看消息仍然會占用空間和時間去清理；
（3）每天的時間只有那么多，購買的內容根本學習不完，一部分過了一段時間后失去了興趣，這時內心會有懊悔（當初太沖動了不該買的）和焦慮（我今天又浪費了好多時間，我應該用來學習的，我還有那么多課沒聽）。
回想一下購買時的沖動，很大一部分其實是被營銷文案推動的，這些文案用各種方式告訴你：買了這個，你就會變成一個有趣的人。學了這個，你就會變得很厲害。加入了這個訓練營，你就會變成一個更好的人…
可是，“有趣”“厲害”“更好”這樣的概念并不是絕對的，每個人都應該有自己的定義，而不是讓意欲你付費的廣告來告訴你，定義你。
另一部分則是出于貪婪和對自己的高估：想要成為一個什么都有所涉獵的人。但真正冷靜下來后，發現自己每天可以自由支配的時間是有限的，如果不加以選擇，不把時間和注意力放在最重要的部分，只會讓自己陷入焦慮和盲目跟風的混亂。而把時間最優化利用，需要我們對自己有清晰的認知和規劃，判斷哪些是真正重要和需要的，哪些則是受外界刺激產生的一時沖動。可是很多人，包括曾經的我，并不清楚自己真正需要什么、想成為怎樣的人、過怎樣的生活。越不清晰，就越容易受外界影響，也越容易沖動消費，被塑造而不是主動塑造自己。
后來我開始逐步捋清楚這些問題，從中選擇了對目前這個階段的我來說最重要的內容投入精力，把其他的內容暫時擱置，對于不斷推出的新內容也自然產生了免疫力和判斷力，更理性冷靜地進行選擇。
另外，這幾年的培訓經驗也讓我意識到，其實80%的人只是想知道些碎片知識，他們只喜歡好玩有意思或者立馬能帶來利益的，不想費太多力氣和腦筋去弄明白一件事、一個原理，更不想花那么大力氣去從源頭來架構自己的思維方式和認知體系。
只有20%甚至更少數的人，對自我有著更高的要求，會看到自身的知識架構、認知模式和思維方式會如何從點點滴滴影響自己看待這個世界以及發生的事，從而塑造自己的心態、生活、工作和決策。他們愿意花時間、靜下心去讀一本基礎學科的書籍或經典著作，而不是那些一瞬而過的暢銷書。他們愿意沉下心來一點一點梳理和完善自己的知識體系，去做出實際的改變，哪怕短時間內看不到直接的回報，也能篤定地去做這樣一件積累的事。我相信這些人，會在五年、十年以及更長的時間跨度中拉開與那些80%的人的距離，最終成為他們想成為的那一群人。
知識付費和內容創業的興起，讓知識變成了一種產品，基于商業的本質就是價值交換，當知識產品披上了包裝的外衣，更需要我們保持冷靜和理性。相比買錯一件實體產品（錢的成本），選擇了錯誤／并不需要的知識產品帶來的時間和注意力的浪費，甚至錯誤的認知所帶來的損失，就大多了。
