加入簡書九個月了，零零散散寫了不少字，進(jìn)步應(yīng)該是有一點(diǎn)的吧，但是差距仍然非常大。所以今天自己試著總結(jié)一下問題。雖然自己看自己很可能看不準(zhǔn)確，而且改正也不容易，嘗試總結(jié)還是對自己有用的。

一

先來看自己的成績單，在咱們紅紅火火的簡書平臺，這張成績單非常凄慘。

粉絲數(shù)得益于近期咱們簡書平臺上線的作者推薦功能，在此感謝簡書平臺和讀書專題的鼓勵。在上線推薦功能以前，粉絲數(shù)才剛剛150左右。

這個本已經(jīng)很低的喜歡數(shù)，實(shí)際上是包含了一些朋友的鼓勵性喜歡的，所以真實(shí)成績可能更低。在此也感謝一直鼓勵我的朋友，尤其是@鼴鼠的土豆、@清澈的北風(fēng)。

我文章的閱讀量一直很低，個位數(shù)、50以下的是普遍情況，偶爾幾篇有幸選入或者經(jīng)編輯推薦加入首頁投稿，仍然只有幾十的閱讀量，真的很尷尬，有種“爛泥扶不上墻”的挫敗感。我想，沒有閱讀量，正是從讀者的角度反映，我自己寫作上有很大的不足，存在嚴(yán)重問題。所以需要總結(jié)反思。

記得好像是一鳴大神在文章中寫過這個問題，他做過很長時間的審稿編輯，原話忘了，有句話大意是“他見識過文章可以寫得多棒，也看到過可以寫得多爛”。我的文章，在咱們經(jīng)常出風(fēng)云人物的簡書平臺，估計屬于中偏下水平吧，我自己是這么認(rèn)為的，所以道路還很漫長。

我的寫作方向，目前非常專一，就是書評或者說讀書筆記、讀后感。讀書的類別，以社科、歷史、經(jīng)管為主，偶爾有幾本小說，調(diào)節(jié)一下個人的讀書節(jié)奏。大家都有惰性，我的惰性也特別強(qiáng)，所以，我其實(shí)是用寫書評的方式，倒逼自己認(rèn)真讀書。學(xué)生時代有課后作業(yè)的壓力自然會更加努力聽講的，現(xiàn)在權(quán)當(dāng)自己是學(xué)生，給自己布置作業(yè)，督促自己完成讀書任務(wù)。

我投稿的專題，以讀書為主，書評投稿到讀書，應(yīng)該是很對口的方式。其他根據(jù)內(nèi)容零散投過心理、歷史、人物、互聯(lián)網(wǎng)、演講等。投稿方面，我都是遵循內(nèi)容符合的原則，基本不會胡亂投稿。這里自然也感謝各個專題負(fù)責(zé)審稿、收錄我文章的主編、編輯們，你們都辛苦了，對我的鼓勵我也記在心里。讀書專題是我最感謝的，多數(shù)文章都投在這里。

想法專題一直仰慕，無奈，寫作水平不夠，它一直像銅墻鐵壁一樣，投不進(jìn)去，所以需要總結(jié)、需要改進(jìn)、需要繼續(xù)努力。

二

從自己角度總結(jié)下問題。總結(jié)的很不到位，等對自己問題認(rèn)識更加準(zhǔn)確之后再補(bǔ)充。

（1）閱讀方法

1 閱讀效率

我讀書慢，閱讀效率很低。說到效率，就要把投入和產(chǎn)出放在一起衡量。清澈的北風(fēng)說看我近期寫的很快，但是他不知道我投入的時間。

工作日：中午別人午休睡覺，我看書或者修改前天晚上寫的評；不加班的時候，晚上八點(diǎn)到十二點(diǎn)多，四個多小時。

周末：除了買菜、去超市，基本不外出，全部時間用來看書寫評。

如果大家看到我這個總的時間投入量，再對比我寫的評，就應(yīng)該明白，效率是真的很低。

2 閱讀方法

想改進(jìn)閱讀效率，就要核查自己的閱讀方法。

我讀書的類別，多數(shù)是知識類、技能類，基本屬于學(xué)習(xí)的范疇，目的是獲取知識和信息。

閱讀前，我都會翻看目錄，對全書的內(nèi)容安排有個大致了解，但沒有經(jīng)過略讀、瀏覽等方法更好的形成全書的框架結(jié)構(gòu)認(rèn)識。詳讀前沒有形成全書內(nèi)容框架，這是一個問題。

之后，我就會進(jìn)入從頭至尾全部通讀的過程。對于不重要的段落或者章節(jié)，我勻速閱讀，不做詳略區(qū)分，這樣其實(shí)不利于吸收知識、抓住重點(diǎn)。所以，對重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容，閱讀詳略安排不得當(dāng)，這是閱讀中的一個大問題。

改進(jìn)閱讀方法，掌握全書框架結(jié)構(gòu)，并且提煉重點(diǎn)信息的閱讀，是我需要學(xué)習(xí)的。

3 筆記

我閱讀中有做筆記，但是方法不科學(xué)。

我會在通讀的過程中，遇到重要的內(nèi)容，記錄筆記。此時基本是摘抄原文，個人的想法會記下幾個關(guān)鍵詞，不能形成完整觀點(diǎn)。但問題是，這樣經(jīng)常打斷閱讀，一個小時看二三十頁書，嚴(yán)重拉低了閱讀速度。

記筆記，要結(jié)合閱讀方法的改進(jìn)。這些是讀書的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好，進(jìn)步就會很艱難。所以需要從基礎(chǔ)練習(xí)和補(bǔ)足。

（2）寫作方法

1 內(nèi)容

沒有充分準(zhǔn)備提綱。寫評之前，我會考慮一段時間，有時會零散列出來要寫的點(diǎn)，算是簡略的提綱。我覺得列出要點(diǎn)是個好辦法，指導(dǎo)思路，以后要加強(qiáng)。

沒有提煉明確的主題，或者邏輯不合理。一篇文章，需要有一個明確的主題，或者說一個完整的邏輯，串聯(lián)起各個段落形成一個整體結(jié)構(gòu)。有時候我能注意到，但有時候從書中選擇幾個點(diǎn)，分段解說自己的理解，最后沒有形成整體，結(jié)構(gòu)散了。別人閱讀的時候，會迷惑，不知所云。寫作邏輯上，我特別需要加強(qiáng)。當(dāng)然，這也反映了我的思路不順暢、不連貫的問題。

忽略作者和背景介紹。這個應(yīng)該受個人習(xí)慣影響，我只關(guān)注書籍內(nèi)容本身，不關(guān)注作者和寫作背景，就類似看劇我只關(guān)注劇中人物而不關(guān)心演員一樣。我的書評中很多沒有認(rèn)真介紹作者，甚至只把作者和書名在一個角落處一帶而過，別人看了可能根本沒發(fā)現(xiàn)跟讀書有關(guān)聯(lián)。寫作背景也是一樣，總覺得網(wǎng)上搜索出來再寫上，不是自己寫出的內(nèi)容。反過來想，以前不知道的，通過搜索，了解了背景信息，這時候補(bǔ)充到書評中，也不算過分，畢竟自己增加了了解。而且，讀者也有可能不了解作者和背景，提供這些信息，對讀者也是有幫助的。

思想性不足。因?yàn)閷懙亩际侵R類書籍，多數(shù)都是結(jié)合從書中獲取的知識，寫出自己的一些理解和分析，對原書內(nèi)容依賴性比較強(qiáng)。也許正是這個原因，想法專題我投不進(jìn)去，編輯應(yīng)該是認(rèn)為我只是復(fù)制書上內(nèi)容，沒有個人思想吧。要提高寫文的思想性，我想自己首先要補(bǔ)充足夠的知識儲備，然后再多思考多提問，找出特定的視角，提煉出自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。雖然我寫過打造個人獨(dú)特觀點(diǎn)的書評，但是自己做的還不夠，需要加強(qiáng)。

趣味性不足。知識類，如果寫的生動有趣，我想多數(shù)人還是會喜歡看的。可能是性格原因，我寫文大多比較嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)，不活潑、不放松，讀者看了可能也會覺得拘束，沒有得到閱讀樂趣。

寫作效率低。寫一篇評，通常我要用4個小時的時間，或者更長（這時間已經(jīng)足夠別人把書讀完寫出書評了）。有時候?qū)懼鴮懼对谀抢锊恢劳略趺磳懥恕＿@是從閱讀方法到前面提到的寫作問題的綜合結(jié)果。方方面面都沒有做好，準(zhǔn)備不足，材料不夠，寫作思路不暢，所以才會有“憋”、“不知下一段寫啥”的感覺。

2 修改

我寫文有修改，但是做的還不夠。

通常，工作日，我前一天晚上寫的，可能會利用第二天中午午休的時間，重讀修改。周末上午到下午寫出來的，間隔兩個小時，晚上再重讀修改。大改的時候少，有時候刪除過幾小段重寫。其實(shí)一些寫的不好的文，就是需要狠心大改才有希望改好。

3 排版

我的排版一直比較土，沒什么花樣變化。

不注意突出重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)讀者。雖然有時候也有把重點(diǎn)句子加粗，但多數(shù)都是普通正文，長段落中，更難抓住重點(diǎn)。

不注意長短段落的交錯搭配，給閱讀造成困擾。長段落用的多，尤其是最近，整篇都是長段落。這樣其實(shí)不太利于網(wǎng)絡(luò)閱讀，也給讀者沉重負(fù)擔(dān)感。這也隱含著內(nèi)容安排不合理的問題。有些段落，可能涉及了兩三個小問題，放在一起，讀者有困擾，覺得亂，還不如拆分成獨(dú)立的小段落，讓讀者一目了然。

（3）缺少互動

我把大部分業(yè)余時間都撲在閱讀上，在咱們平臺，與大家的互動不夠。包括加入了幾個專題的交流群，上去發(fā)言也很少。跟大家缺少交流，就少了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也少了很多群友討論的機(jī)會。這同樣也跟性格有一定關(guān)系，我在一篇文章中也提到過，我是典型的內(nèi)向性格，平時話就少。多交流，多互動，這是需要努力的。

三

以上是我對自己寫作問題的總結(jié)，可能漏掉了許多問題，也可能有些問題自己根本沒有認(rèn)識到，需要以后再補(bǔ)充。這些問題，都不是一朝一夕能夠改變的，需要慢慢努力。

讀些好書，學(xué)些知識，分享給大家，就是我簡單的想法。

我喜歡咱們平臺交流群公告里鼓勵大家的話，“你一定要努力，但千萬別著急”。對于寫作，我沒有給自己設(shè)立什么宏大的目標(biāo)，我只是盡己所能，盡力前行。希望在自己的道路上，持續(xù)努力，有所進(jìn)步。

2017.08.19霧凇